(1)A和B反應(yīng)生成C,假定反應(yīng)由A、B開(kāi)始,它們的起始濃度均為1mol/L.反應(yīng)進(jìn)行2min后A的濃度為0.8mol/L,B的濃度為0.6mol/L,C的濃度為0.6mol/L.則2min內(nèi)反應(yīng)的平均速率VA=
 
,VC=
 
.該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)在①乙烯、②乙醇、③乙酸三種物質(zhì)中,含有碳碳雙鍵的是
 
(填序號(hào),下同),含有羥基的是
 
,含有羧基的是
 
考點(diǎn):反應(yīng)速率的定量表示方法,有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題,有機(jī)物分子組成通式的應(yīng)用規(guī)律
分析:(1)根據(jù)v=
△c
△t
計(jì)算出2min內(nèi)用物質(zhì)A、B、C表示的平均反應(yīng)速率,再利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比確定系數(shù),書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)方程式.
(2)乙烯中含有碳碳雙鍵、乙醇中含有羥基、乙酸中含有羧基,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)解:v(A)=
1mol/L-0.8mol/L
2min
=0.1 mol?L-1?min-1,
v(B)=
1mol/L-0.6mol/L
2min
=0.2 mol?L-1?min-1,
v(C)=
0.6mol/L
2min
=0.3 mol?L-1?min-1,
所以,v(A):v(B):v(C)=0.1 mol?L-1?min-1:0.2 mol?L-1?min-1:0.3 mol?L-1?min-1=1:2:3,
化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于速率之比,所以反應(yīng)方程式為:A+2B=3C,
故答案為:0.1 mol?L-1?min-1;0.3 mol?L-1?min-1;A+2B=3C;
(2)在①乙烯、②乙醇、③乙酸三種物質(zhì)中,含有碳碳雙鍵的是①乙烯;②乙醇的官能團(tuán)為羥基;③乙酸的官能團(tuán)為羧基,
故答案為:①;②;③.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、有機(jī)物官能團(tuán)的判斷,題目難度不大,注意掌握化學(xué)反應(yīng)速率的概念及計(jì)算方法,明確常見(jiàn)有機(jī)物官能團(tuán)結(jié)構(gòu)與性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式:
(1)對(duì)二甲苯與足量H2在Ni作催化劑,加熱、加壓時(shí)發(fā)生反應(yīng):
 

(2)甲苯與濃硝酸、濃硫酸混合后在100℃時(shí)發(fā)生反應(yīng):
 

(3)腈綸(人造羊毛)的主要成分是聚丙烯腈(丙烯腈CH2=CH-CN),試寫(xiě)出合成它的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.

(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到第
 
min,該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).
(3)反應(yīng)從開(kāi)始至2分鐘末,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為υ(Z)=
 

(4)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)X與Y的轉(zhuǎn)化率之比是α(X):α(Y)=
 

(5)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若X、Y、Z均為氣體,則反應(yīng)混合物中Y的體積分?jǐn)?shù)為
 

(6)上述反應(yīng)的條件下,若X、Y、Z均為氣體,它們的相對(duì)分子質(zhì)量分別為a、b、c,則達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),該混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
 
(用含a、b、c的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)原理對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)和科研有重要意義
I.下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)(K1、K2、K3)與溫度的關(guān)系分別如表所示:
化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)溫度
973K1173K
①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)K11.472.15
②Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g)K22.381.67
③CO(g)+H2O(g)?CO2(s)+H2(g)K3?
請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=
 
(用K1、K2表示)
(3)要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),可采取的措施有
 
(填寫(xiě)字母序號(hào)).
A.縮小反應(yīng)容器的容積     B.?dāng)U大反應(yīng)容器的容積     C.升高溫度
D.使用合適的催化劑      E.設(shè)法減小平衡體系中的CO的濃度
(4)若反應(yīng)③的正反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:

①t2、t8時(shí)都改變了一種條件,試判斷改變的是什么條件:t2時(shí)
 
; t8時(shí)
 

②若t4時(shí)降壓(增大容器體積),t5時(shí)增大生成物的濃度,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出t4~t6時(shí)正反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)下列物質(zhì)中,其核磁共振氫譜中給出的峰值(信號(hào))只有一個(gè)的是(填序號(hào))
 

A.CH3CH3     B.CH3CH2CH3   C.CH3CH2OH      D.CH3OCH3
(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氫譜圖如圖,則:A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 
,名稱(chēng)為
 
;請(qǐng)預(yù)測(cè)B的核磁共振氫譜上有
 
個(gè)峰(信號(hào)).
(3)按下列的路線制被備聚氯乙烯:

Ⅰ寫(xiě)出A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A
 
、B
 

Ⅱ?qū)懗龇磻?yīng)②、④的化學(xué)方程式:
 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮元素的氫化物和氧化物在工業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防建設(shè)中都有廣泛應(yīng)用,回答下列問(wèn)題:
(1)氮元素原子的L層電子數(shù)為
 

(2)NH3與NaClO反應(yīng)可得到肼(N2H4),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)肼(N2H4)可作為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料,與氧化劑N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸氣.
已知:①N2(g)+2O2(g)═N2O4(l)△H1=-19.5kJ?mol-1
②N2H4(l)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H2=-534.2kJ?mol-1
寫(xiě)出肼和N2O4反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(4)已知H2O(l)═H2O(g)△H3=+44kJ?mol-1,則表示肼燃燒熱的熱化學(xué)方程式為
 

(5)肼-空氣燃料電池是一種堿性電池,該電池放電時(shí),負(fù)極的反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有5種有機(jī)物:

⑤CH2=CH-CH=CH2,其中可用于合成高分子材料(結(jié)構(gòu)如圖所示)的正確組合為(  )
A、①②④B、①②⑤
C、②④⑤D、③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)均有漂白作用,其漂白原理相同的是( 。
①雙氧水    ②次氯酸    ③二氧化硫    ④活性炭    ⑤臭氧.
A、①②③B、①③⑤
C、①②⑤D、②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是( 。
A、生成物的總能量一定低于反應(yīng)物的總能量
B、吸熱反應(yīng)一定需要加熱才能發(fā)生
C、加快化石燃料的開(kāi)采與使用,有利于節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境
D、合理開(kāi)發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺

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