碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．

請回答下列問題：

（1）食用“碘鹽”屬于           ；（純凈物或混合物）

（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量       mg．

（3）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．

假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為       g．


（1）混合物；   （2）碘元素的質(zhì)量=0.5kg×20mg∕kg=10mg，（3）食鹽應為0.15mg÷20mg∕kg=0.0075kg=7.5g


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


燃燒正旺的煤爐中由下至上發(fā)生的反應的方程式為：

(1)_________________________________________________________________________,

(2)_________________________________________________________________________,

(3)_________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下圖分別是鋁元素，氯元素的原子結構示意圖，下列敘述正確的是（    ）

A．鋁原子第一電子層有3個電子       

B．氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子

C．氯原子在化學反應中容易失去電子   

D．氯與鋁形成化合物的化學式為AlCl2

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科目：高中化學 來源： 題型：


玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)；請計算：
（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對分子質(zhì)量為         ；（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比             ；
（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)         （結果精確到0.1%）；
（4）16.4g丁香油酚中含         g氧元素（結果精確到0.1g）．

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科目：高中化學 來源： 題型：


（1）用化學符號表示：

①地殼在含量最多的金屬元素           ；

②氧化鎂中陽離子           ．

（2）化學與人類的生產(chǎn)、生活密切相關．

①鐵鍋常用于炒飯炒菜，是利用了鐵的           性；

②化學電池是將化學能直接轉(zhuǎn)化為           的裝置．

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科目：高中化學 來源： 題型：


下表是在相同溫度下三種酸的一些數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（    ）

酸

HX

HY

HZ

濃度（mol/L）

0.12

0.2

0.9

1

1

電離度

0.25

0.2

0.1

0.3

0.5

電離常數(shù)

K1

K2

K3

K4

K5

A．在相同溫度，從HX的數(shù)據(jù)可以說明：弱電解質(zhì)溶液，濃度越低，電離度越大，且K1＞K2＞K3=0.01

B．室溫時，若在NaZ溶液中加水，則c（Z-）/ [c（HZ）• c（OH-）]的比值變小，若加少量鹽酸，則比值變大

C．等物質(zhì)的量的NaX、NaY和NaZ的混合，c（X-）+c（Y-）-2c（Z-）=2c（HZ）-c（HX）-c（HY），且c（Z-）<c（Y-）<c（X-）

D．在相同溫度下，K5＞K4＞K3

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關生活中的化學，說法不正確的是 (    )

A. 石油裂解、煤的氣化、海水制鎂都包含化學變化來源

B. 福爾馬林可制備標本是利用了使蛋白質(zhì)變性的性質(zhì)

C. 含鈣、鋇、鉑等金屬元素的物質(zhì)有絢麗的顏色，可用于制造焰火

D. 紅葡萄酒儲藏時間長后變香可能是因為乙醇發(fā)生了酯化反應

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科目：高中化學 來源： 題型：


將①H+、②Cl－、③Al3＋、④K＋、⑤S2－、⑥OH－、⑦NO3－、⑧NH4＋分別加入H2O中，基本上不影響水的電離平衡的是

A．①③⑤⑦⑧           B．②④⑦          C．①⑥         D．②④⑥⑧

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科目：高中化學 來源： 題型：


區(qū)別棉花和羊毛的最簡單的方法是 （　　）

A.加入稀硫酸后加熱使之水解，檢驗水解產(chǎn)物能否與新制Cu(OH)2反應

B.浸入濃硝酸后，觀察其顏色是否變黃色

C.在火中灼熱，聞其是否有燒焦羽毛的氣味

D.通過化學方法測其組成中是否含有硫、氮等元素

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同步練習冊答案