質(zhì)量相等的兩份氣體樣品，一份是CO，另一份是CO2，這兩份氣體樣品中，CO與CO2所含氧原子的原子個數(shù)之比是（　　）
A、1：2B、1：4
C、11：14D、11：28
考點：物質(zhì)分子中的原子個數(shù)計算
專題：阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析：根據(jù)n=
m
M
求其分子個數(shù)比，再利用這兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成解題．
解答： 解：假設(shè)兩物質(zhì)的質(zhì)量都是m，則兩物質(zhì)的分子個數(shù)比是：
m
28
：
m
44
=11：7，則氧原子的個數(shù)比是：11：（7×2）=11：14
故選C．
點評：此題是利用化學(xué)式對相關(guān)知識考查，解題時主要是對物質(zhì)宏觀與微觀結(jié)合應(yīng)用找到突破，是一道化學(xué)式計算的拓展題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

把一小塊鈉放入下列溶液中，既能產(chǎn)生氣體又會出現(xiàn)沉淀的是（　　）
A、稀H2S04　　　　　
B、KOH稀溶液
C、氯化鐵溶液
D、氯化鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組粒子在給定條件下能大量共存的是（　�。�
A、在飽和氯水中：Cl-、Cl2、Na+、SO32-
B、pH=12的溶液：K+、Na+、CH3COO-、Br-
C、能使藍色石蕊試紙變紅的溶液中：SO32-、S2-、Na+、K+
D、在c（HCO3-）=0.1mol?L-1的溶液中：NH4+、Fe3+、Cl-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列金屬的冶煉要用電解法的是（　　）
A、KB、AgC、FeD、Cu

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中前者屬于取代反應(yīng)，后者屬于加成反應(yīng)的是（　�。�
A、在苯中滴入溴水，溴水褪色；乙烯生成聚乙烯的反應(yīng)
B、甲烷與氯氣混和后光照反應(yīng)；乙烯使酸性高錳酸鉀溶液的褪色
C、乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)；苯與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成環(huán)己烷
D、苯滴入濃硝酸和濃硫酸的混合液中，有油狀生成；乙烯與水生成乙醇的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有C2H2、CH3CHO、三種蒸汽的混合物，已知含C量為a%，則氫的含量為（　�。�
A、
a
12
%
B、
a
27
%
C、
1
9
-
a
27
%
D、無法計算

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相對位置如圖所示，其中T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等．下列判斷不正確的是（　　）
R
TQW
A、T的氧化物是兩性氧化物，可以與強酸反應(yīng)，也可以與強堿反應(yīng)
B、元素R和元素Q的最高正化合價相同
C、單核陰離子半徑的大小順序為：r（Q）＞r（W）＞r（R）
D、陰離子的還原性：Q＞W(wǎng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)膠體的說法不正確的是（　�。�
A、向Fe（OH）3膠體中滴加過量的稀硫酸，會產(chǎn)生紅褐色沉淀
B、葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象，不屬于膠體
C、向污水中投放明礬，生成能凝聚懸浮物的膠體：Al3++3H2O?Al（OH）3（膠體）+3H+
D、在水泥和冶金工廠常用高壓電除去大量煙塵，以減少對空氣的污染化學(xué)在生產(chǎn)和日

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�  
①氫鍵是一種強度介于離子鍵和共價鍵之間的化學(xué)鍵；
②尿素[CO（NH2）2]的熔點比醋酸的熔點高，主要原因是前者比后者有更大的范德華力；
③在淀粉溶液中加入適量稀硫酸微熱，向水解后的溶液中加入新制Cu（OH）2濁液并加熱，無紅色沉淀，說明淀粉未水解；
④檢驗蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性：在蔗糖水解后的溶液中加入新制的銀氨溶液并水浴加熱；
⑤鉛蓄電池在放電過程中，負(fù)極質(zhì)量增加，正極質(zhì)量減少；
⑥反應(yīng)CaCO3（s）═CO2（s）+CaO（g）在常溫下不能發(fā)生，則該反應(yīng)的△H＞0．
A、⑥B、①②C、②⑥D、②③④

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同步練習(xí)冊答案