10.某同學(xué)寫了以下化學(xué)方程式:
A、Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
B、KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$KCl+O2
C、2H2O2═2H2O+O2↑   
D、2H2↑+O2↑═2H2O
E、3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe2O3

根據(jù)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的不同,將其序號(hào)填入以下相應(yīng)的空白處:
(1)化學(xué)式寫錯(cuò)的是A
(2)未配平的是B;
(3)“↑”使用不當(dāng)?shù)氖荄
(4)未注明反應(yīng)條件的是D;
(5)反應(yīng)條件寫錯(cuò)的是BE
(6)全部書寫正確的是C.

分析 化學(xué)方程式的書寫必須符合客觀事實(shí),遵循原子個(gè)數(shù)守恒規(guī)律,氣體、沉淀符號(hào)標(biāo)注正確,反應(yīng)條件書寫正確,據(jù)此解答.

解答 解:A、Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2,“MgO2”應(yīng)是“MgO”,化學(xué)式寫錯(cuò);
B、KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$KCl+O2↑,原子個(gè)數(shù)不守恒,未配平,反應(yīng)條件錯(cuò)誤,應(yīng)為:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
C、雙氧水在常溫下就能分解生成氧氣和水,方程式:2H2O2═2H2O+O2↑;
D、2H2↑+O2↑═2H2O,反應(yīng)條件未標(biāo)注,氣體符號(hào)書寫錯(cuò)誤,應(yīng)為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
E、3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe2O3,反應(yīng)條件錯(cuò)誤,常溫下鐵與氧氣生成氧化鐵,加熱條件下生成四氧化三鐵;
故答案為:(1)(A);(2)(B);(3)(D);(4)(D);(5)(BE);(6)(C).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)方程式書寫正誤的判斷,明確方程式書寫的方法和注意事項(xiàng)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是( 。
A.CO2B.AlC.食鹽水D.BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.若乙酸分子中的氧都是18O,乙醇分子中的氧都是16O,二者在濃H2SO4作用下發(fā)生反應(yīng),一段時(shí)間后,分子中含有18O的物質(zhì)有( 。
A.1種B.2種C.3 種D.4種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ハ铝欣ㄌ?hào)中的雜質(zhì),若用化學(xué)方法除去的,則寫出對(duì)應(yīng)的離子方程式.
(1)Mg(A1)試劑:NaOH溶液,2Al+2H2O+2OH-═2AlO2-+3H2↑;
(2)Fe2O3(A12O3)試劑:NaOH溶液,Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O;
(3)A1(Fe)試劑:磁鐵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.23.2g Fe3O4被濃硝酸氧化為Fe(NO33,失去電子(  )
A.0.1molB.1molC.0.3molD.3mol

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

硫酸鐵銨[aFe2(SO4)3·b(NH4)2SO4·cH2O]廣泛用于城鎮(zhèn)生活飲用水、工業(yè)循環(huán)水的凈化處理等。某化工廠以硫酸亞鐵(含少量硝酸鈣)和硫酸銨為原料,設(shè)計(jì)了如下工藝流程制取硫酸鐵銨。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)硫酸亞鐵溶液加H2SO4酸化的主要目的是 。

(2)下列物質(zhì)中最適合的氧化劑B是

a.NaClO b.H2O2 c.KMnO4 d.K2Cr2O7

(3)操作甲的名稱是:甲 。

(4)上述流程中,氧化之后和加熱蒸發(fā)之前,需取少量 (填試劑的化學(xué)式)檢驗(yàn)Fe2+是否已全部被氧化;

(5)稱取14.00 g所得樣品,將其溶于水配制成100 mL溶液,分成兩等份,向其中一份中加入足量NaOH溶液,過濾洗滌得到2.14 g沉淀;向另一份溶液中加入0.05 mol Ba (NO3)2溶液,恰好完全反應(yīng)。則該硫酸鐵銨的化學(xué)式為

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法或?qū)嶒?yàn)操作正確的是

A. 決定反應(yīng)速率的主要因素有濃度、壓強(qiáng)、溫度

B. 容量瓶、量筒個(gè)滴定管上都標(biāo)有使用溫度,容量瓶無“0”刻度,量筒、滴定管有“0”刻度;實(shí)驗(yàn)時(shí)滴定管水洗后還需潤洗,但容量瓶水洗后不用潤洗

C. 為實(shí)驗(yàn)安全,金屬鈉切割下來的表層物質(zhì)反應(yīng)放回原試劑瓶,不能再研磨氯酸鉀或硝酸鉀

D. 皂化反應(yīng)結(jié)束后的混合液中加入飽和食鹽水,再通過分液操作分離出硬質(zhì)酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期月考一化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

一種高效低毒的農(nóng)藥“殺滅菊酯”的合成路線如下:

合成1:

合成2:

合成3:

(1)中的官能團(tuán)有 (填名稱)

(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為 ;合成3中的有機(jī)反應(yīng)類型為 。

(3)在合成2中,第一步和第二步的順序不能顛倒,理由是 。

(4)寫出滿足下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式

①含有2個(gè)苯環(huán) ②分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫 ③能發(fā)生水解反應(yīng)

(5)已知:

有機(jī)物E()是合成一種抗早產(chǎn)藥物的重要中間體。根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以CH3Br和為有機(jī)原料(無機(jī)試劑和反應(yīng)條件任選)合成E的路線流程圖。合成路線流程圖示例如下:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,某化學(xué)小組采用如圖裝置,以苯甲酸、甲醇為原料制取苯甲酸甲酯,有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)見表:
  苯甲酸 甲醇苯甲酸甲酯 
 熔點(diǎn)/℃ 122.4-97-12.3
 沸點(diǎn)/℃ 249 64.3 199.6
 濃度/g•cm3 1.2659 0.792 1.0888
 水溶性 微溶互溶  不溶
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品:在圓底燒瓶中加入0.1mol苯甲酸和0.4mol甲醇,再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾粒沸石,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品.
(1)甲裝置的作用是:冷凝回流;冷卻水從b(填“a”或“b”)口進(jìn)入.
Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制
苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程進(jìn)行精制.

(2)試劑1可以是B(填編號(hào)),作用是洗去苯甲酸甲酯中過量的酸.
A.稀硫酸               B.飽和碳酸鈉溶液             C.乙醇
(3)本實(shí)驗(yàn)制得的苯甲酸甲酯的產(chǎn)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是C
A、蒸餾時(shí)從100℃開始收集產(chǎn)品            
B、甲醇用量多了
C、制備粗品時(shí)苯甲酸被蒸出.
(4)實(shí)驗(yàn)制得的苯甲酸甲酯精品質(zhì)量為10g,則苯甲酸的轉(zhuǎn)化率為73.5%.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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