(10分)在下圖所示裝置中,U形管內(nèi)裝滿稀H2SO4,a為鐵電極,b為多孔石墨電極。
(1)斷開K2接通K1時,a為_________極,b電極上的電極反應式為___________________
(2)斷開K1接通K2時,a為__________極,該電極上的電極反應式為____________________,一段時間后,溶液的pH_________________(填“增大”,“減小”或“不變”)
(1)負,2H++2e-=H2↑;(2)陽,F(xiàn)e-2e-=Fe2+ 增大。
【解析】
試題分析:(1)斷開K2接通K1時,該裝置是原電池,則Fe與稀硫酸發(fā)生反應,F(xiàn)e作負極,所 以 a是負極;b極發(fā)生還原反應,氫離子得到電子生成氫氣,電極反應式為2H++2e-=H2↑;
(2)斷開K1接通K2時,a為電源的正極相連,所以s為陽極,陽極發(fā)生氧化反應,F(xiàn)e失去電子生成亞鐵離子,電極反應式為Fe-2e-=Fe2+;b極是陰極,發(fā)生還原反應,氫離子得到電子生成氫氣,所以一段時間后,氫離子濃度減小,pH增大。
考點:考查電化學反應原理的應用,電化學裝置的判斷,電極反應式的書寫
科目:高中化學 來源:2014-2015廣東省高二上學期期中聯(lián)考化學(文)試卷(解析版) 題型:?????
用pH試紙測定白醋的酸堿度時,如果先將試紙用蒸餾水潤濕,再把白醋滴在試紙上,則測得的結(jié)果與自醋實際的pH比較
A.偏低 B.偏高
C.相等 D.無法比較
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科目:高中化學 來源:2014-2015廣東省汕頭市高一上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氧化還原反應中,水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既不是氧化劑又不是還原劑。下列反應與Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl相比較,水的作用完全相同的是
A.2H2O2H2↑+O2↑ B.4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
C.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ D.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年安徽省江南十校高三上學期期末聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)氫化鈣(CaH2)是二種常用的儲氫材料,也是登山運動員常用的能源提供劑,需要密封保存,遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。某研究性學習小組模擬生產(chǎn)企業(yè)制取氫化鈣。
【實驗】
用鋅粒和稀硫酸反應制得干燥、純凈的氫氣,再與金屬鈣在加熱的條件下直接化合,即可制得CaH2。
(1)下列有關(guān)該實驗的說法正確的是 。
a.其他條件相同時,粗鋅制取氫氣的速率比純鋅快
b.加熱時,必須通入氮氣作為保護氣,以防止空氣的干擾
c.可以用濃硫酸或堿石灰對H2進行干燥除雜
d.開始實驗時,應先通入H2,后給金屬鈣加熱
e.已停止實驗時,應先停止通入H2,后停止加熱。
【提出假設】
(2)由于實驗中操作不當,金屬鈣或氫化鈣都可能被氧化。該小組甲同學對反應后的固體產(chǎn)物成分提出如下假設。
假設l:含有Ca 和CaH2。
假設2:含有CaH2和CaO。
假設3:含有 。
【設計實驗方案,驗證假設】
(3)定性實驗用化學方法鑒別Ca與CaH2,請設計實驗完成下表中內(nèi)容。
實驗步驟(不要求寫具體操作過程) | 預期現(xiàn)象和結(jié)論 |
取少量固體樣品,… |
(4)定量實驗 測定Ca 和CaH2 混合物中CaH2 的質(zhì)量分數(shù)。
①取m1g樣品與水完全反應,利用如圖裝置測定生成的氣體體積時,在 時進行收集(填字母)
a.剛開始有氣泡時 b.氣泡連續(xù)均勻時 c.氣體經(jīng)過驗純后,再收集
②如果裝置氣密性良好,操作正確,乙同學認為:由于液體加入,導致氣體的體積測定偏大,則計算出氫化鈣的質(zhì)量分數(shù) (天“偏高”、“偏低”“無影響”)
【反思與交流】
(5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是氫化鈣是固體,攜帶方便。既然金屬鈣與水反應也能生成氫氣,為什么還要講金屬鈣制備成氫化鈣呢?你的觀點是 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年安徽省江南十校高三上學期期末聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在一定條件下通過一步反應難以實現(xiàn)的是
A.Ca(ClO) 2(aq)→HClO(aq)→HCl(aq)
B.FeO →FeCl2(aq)→FeCl3(aq)→無水FeCl3
C.Al2O3→NaAlO2(aq)→Al(OH)3
D.H2SiO3→SiO2→SiF4
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市高三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)露置在空氣中,因發(fā)生氧化還原反應而變質(zhì)的是
A.氫氧化鈉 B.氯化亞鐵 C.食鹽 D.碳酸氫鈉
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市高三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中發(fā)生取代反應的是
A.乙烯通往Br2的CCl4溶液中生成1,2 ---二溴乙烷
B.乙醇在空氣中燃燒生成CO2和H2O
C.用氯乙烯制聚氯乙烯
D.甲烷與氯氣混合后光照生成一氯甲烷
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科目:高中化學 來源:2015年湖北省荊門市高三元月調(diào)考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀的新型燃料,它清潔、高效、具有優(yōu)良的環(huán)保性能,甲醚是一種無色氣體,具有輕微的醚香味,其燃燒熱為1455 kJ/mol,甲醚可作燃料電池的燃料。
(1)寫出甲醚燃燒的熱化學方程式 ;已知H2(g)和C(s)的燃燒熱分別是285.8 kJ·mol-1、393.5 kJ·mol-1;計算反應4C(s)+6H2(g)+O2(g)==2CH3OCH3 (g)的反應熱為 ;
(2)工業(yè)上利用H2和CO2合成二甲醚的反應如下:6H2(g)+2CO2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g) △H<0
①一定溫度下,在一個固定體積的密閉容器中進行該反應.下列能判斷反應達到化學平衡狀態(tài)的是
______(選填編號,注意大小寫)
a.c(H2)與c(H2O)的比值保持不變
b.單位時間內(nèi)有2mol H2消耗時有1mol H2O生成
c.容器中氣體密度不再改變
d.容器中氣體壓強不再改變
②溫度升高,該化學平衡移動后到達新的平衡,CH3OCH3的產(chǎn)率將
________(填“變大”、“變小”或“不變”,下同),混合氣體的平均式量將__________;
(3)以甲醚、空氣、氫氧化鉀溶液為原料,石墨為電極可構(gòu)成燃料電池。該電池的負極反應式為____________________;
(4)用(3)中的燃料電池為電源,以石墨為電極電解500 mL滴有酚酞的NaCl溶液,裝置如圖所示:
請寫出電解過程中Y電極附近觀察到的現(xiàn)象 ;當燃料電池消耗2.8 LO2(標準狀況下)時,計算此時:NaCl溶液的pH= (假設溶液的體積不變,氣體全部從溶液中逸出)。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市高三一月化學試卷(解析版) 題型:選擇題
電解裝置如圖所示,電解槽內(nèi)裝有KI及淀粉溶液,中間用陰離子交換膜隔開。在一定的電壓下通電,發(fā)現(xiàn)左側(cè)溶液變藍色,一段時間后,藍色逐漸變淺。已知:3I2+6OH-===IO+5I-+3H2O,下列說法正確的是
A.右側(cè)發(fā)生的電極反應氧化反應
B.電解結(jié)束時,右側(cè)溶液中含有IO3-
C.電解槽內(nèi)發(fā)生反應的總化學方程式:2KI+2H2OKOH+H2↑+I2
D.如果用陽離子交換膜代替陰離子交換膜,電解槽內(nèi)發(fā)生的總化學反應不變
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