分析 根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,結(jié)合信息提示①,以及反應(yīng)①的條件可知,能生成苯乙烯的B應(yīng)為溴苯,C應(yīng)為乙烯,A為苯,苯在Br2/Fe條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,溴苯與乙烯發(fā)生反應(yīng)②為取代反應(yīng)生成苯乙烯,苯乙烯被高錳酸鉀氧化得到D,根據(jù)信息提示②可知,D為苯甲酸,苯甲酸再與COCl2發(fā)生取代反應(yīng)生成,與雙氧水、碳酸鈉在催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成,據(jù)此答題.
解答 解:根據(jù)題中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,結(jié)合信息提示①,以及反應(yīng)①的條件可知,能生成苯乙烯的B應(yīng)為溴苯,C應(yīng)為乙烯,A為苯,苯在Br2/Fe條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯,溴苯與乙烯發(fā)生反應(yīng)②為取代反應(yīng)生成苯乙烯,苯乙烯被高錳酸鉀氧化得到D,根據(jù)信息提示②可知,D為苯甲酸,苯甲酸再與COCl2發(fā)生取代反應(yīng)生成,與雙氧水、碳酸鈉在催化劑條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成,
(1)根據(jù)上面的分析可知,物質(zhì)A的名稱(chēng)為苯,C為乙烯,C中含有的官能團(tuán)的名稱(chēng)為碳碳雙鍵,D為苯甲酸,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,
故答案為:苯;碳碳雙鍵;;
(2)反應(yīng)①-④中屬于取代反應(yīng)的有①②④,故答案為:①②④;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式為,故答案為:;
(4)①含有聯(lián)苯結(jié)構(gòu)單元(),在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明E中有醛基,1molE最多可消耗4molNaOH,說(shuō)明有酯水解能消耗氫氧化鈉,且是酚羥基與甲酸形成的酯,②遇FeCl3溶液不顯紫色,說(shuō)明沒(méi)有酚羥基,且苯環(huán)上核磁共振氫譜有六個(gè)吸收峰,說(shuō)明兩個(gè)苯環(huán)上共有6種氫原子,綜合上述信息,可知1個(gè)分子上有2個(gè)酚羥基與甲酸形成的酯基,兩個(gè)酯基在1個(gè)苯環(huán)上,且不在對(duì)稱(chēng)位置上的情況符合要求,有4種,兩個(gè)酯基分別在2個(gè)苯環(huán)上時(shí),有2種符合要求的同分異構(gòu)體,所以共有6種,故答案為:6;
(5)以苯乙烯和乙烯為原料,合成,先要將苯乙烯氧化成苯甲酸,再將乙烯轉(zhuǎn)化成乙二醇,可以通過(guò)加成、堿性水解實(shí)現(xiàn),再酯化得到,所以合成路線為,
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有機(jī)推斷和合成,答題時(shí)要根據(jù)題中信息要靈活地與基礎(chǔ)知識(shí)相結(jié)合并加以應(yīng)用,能較好的考查考生的閱讀、自學(xué)能力和思維能力,題目中等難度.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 緒論 |
A | 向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中加入0.1mol•L-1 H2SO4溶液 | 試管口出現(xiàn)紅棕色氣體 | 溶液NO3-被Fe2+還原為NO2 |
B | 溴乙烷中加入氫氧化鈉溶液加熱充分反應(yīng)后,滴入硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生淺黃色沉淀 | 溴乙烷中含有溴元素 |
C | 在0.1mol•L-1 Na2CO3溶液中,加兩滴酚酞顯淺紅色,微熱 | 紅色加深 | 鹽類(lèi)水解是吸熱反應(yīng) |
D | 向含有硫酸鋇沉淀的溶液加入濃碳酸鈉溶液,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾、洗滌,在濾渣中加入鹽酸 | 產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體 | Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2SO4溶液中:c(H+)═c(SO42-)+c(HSO4-)+c(OH-) | |
B. | 氨水中:c(NH4+)═c(OH-)>c(H+) | |
C. | a mol•L-1的醋酸與0.01 mol•L-1的氫氧化鈉溶液等體積混合后呈中性,則醋酸的Ka=$\frac{1{0}^{-9}}{a-0.01}$ | |
D. | 0.1 mol•L-1的鹽酸與0.2 mol•L-1氨水等體積混合后,溶液中:c(OH-)+c(Cl-)═c(H+)+c(NH3•H2O) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表示一種吸水性高分子樹(shù)脂 | |
B. | 乙酸乙酯、油脂、葡萄糖、蛋白質(zhì)均可以發(fā)生水解反應(yīng) | |
C. | 化合物是苯的同系物 | |
D. | 異丁烷的八氯代物共有4種(不考慮立體異構(gòu)) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠色化學(xué)的核心是從源頭上減少和消除化工生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染 | |
B. | 漂白粉和明礬都常用于自來(lái)水的處理,二者的作用和原理不同 | |
C. | 含次氯酸鹽的漂白粉與含鹽酸的潔廁靈混合使用會(huì)產(chǎn)生有毒氣體 | |
D. | 建筑業(yè)使用大量的沙,常使用內(nèi)陸河的河沙及海洋的海沙 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9種 | B. | 10種 | C. | 12種 | D. | 15種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分 | |
B. | 鐵表面鍍鋅可增強(qiáng)其抗腐蝕性 | |
C. | 向汽油中添加乙醇后,該混合燃料的熱值不變 | |
D. | 糧食釀酒經(jīng)歷了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過(guò)程 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苯能使溴水褪色,發(fā)生取代反應(yīng) | |
B. | 乙烯使高錳酸鉀溶液褪色,發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 乙醇在紅熱銅絲的作用下,能發(fā)生氧化反應(yīng) | |
D. | 葡萄糖在稀硫酸作催化劑,水浴加熱條件下可以發(fā)生水解反應(yīng) |
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