固體樣品X由Cu、SiO2、KNO3、NH4Cl中的一種或幾種混合組成.取該樣品進(jìn)行如圖操作(部分產(chǎn)物略去)

(1)僅由步驟I中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得X中一定含有
 
(填化學(xué)式).
(2)寫出生成氣體的離子方程式
 

(3)步驟II中固體質(zhì)量減少的化學(xué)方程式為
 

(4)為進(jìn)一步確定該混合物的組成,完善下列步驟:另取20.0g固體X加蒸餾水溶解.
①測得溶液pH<7,判定一定有NH4Cl,用離子方程式解釋其原因
 

②對溶解后的混合體系經(jīng)
 
、
 
、
 
(填操作名稱),稱重,得到剩余固體9.8g.
(5)綜上所述,20.0g X中NH4Cl的質(zhì)量為
 
g.
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:固體中加入鹽酸,溶液呈酸性,生成氣體,則氣體只能為NO,則一定含有KNO3,反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色,說明生成Cu2+,說明混合物中一定含有Cu,加鹽酸后剩余固體5.0g,加入氫氧化鈉溶液后固體剩余2g,說明一定含有SiO2,質(zhì)量為3g,最后剩余2g固體為Cu,結(jié)合題給信息以及題目要求解答該題.
解答: 解:(1)固體中加入鹽酸,溶液呈酸性,生成氣體,則氣體只能為NO,則一定含有KNO3,反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色,說明生成Cu2+,說明混合物中一定含有Cu,
故答案為:Cu、KNO3;
(2)反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;(3)步驟II中固體質(zhì)量減少,原因是二氧化硅和氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O,
故答案為:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;
(4)①NH4Cl為強(qiáng)酸弱堿鹽,水解呈酸性,水解方程式為NH4++H2O?NH3?H2O+H+,故答案為:NH4++H2O?NH3?H2O+H+
②從溶液中過濾得到固體,由于固體表面吸附離子,為得到純凈、干燥的固體,還應(yīng)洗滌、干燥,故答案為:過濾;洗滌;干燥;
(5)得到剩余固體9.8g,為SiO2和Cu的質(zhì)量,則m(KNO3)+m(NH4Cl)=20g-9.8g=10.2g,
由題給信息可知SiO2 為3g,則Cu為 9.8g-3g=6.8g,其中加入鹽酸時(shí)反應(yīng)6.8g-2g=4.8g,即
4.8g
64g/mol
=0.075mol,
由3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O可知,n(KNO3)=0.075mol×
2
3
=0.05mol,m(KNO3)=0.05mol×101g/mol=5.05g,
則m(NH4Cl)=10.2g-5.05g=5.15g,
故答案為:5.15.
點(diǎn)評:本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的分離、提純以及檢驗(yàn)和鑒別的考查,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀?jì)算能力的考查,注意把握反應(yīng)的現(xiàn)象,難度不大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式為,它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C、D和E四種物質(zhì).

請回答下列問題:
(1)指出反應(yīng)的類型:A→C:
 
.A→E:
 

(2)在A-E五種物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是
 
(填代號).
(3)寫出由A生成B的化學(xué)方程式
 

(4)C能形成高聚物,該高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)寫出D與NaOH溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,U形管內(nèi)盛有100mL的溶液,請按要求回答下列回答.
(1)若所盛溶液為CuSO4溶液,打開K2,合并K1,則:A為
 
極,B極的電極反應(yīng)式為
 

(2)若所盛溶液為滴有酚酞的NaCl溶液,打開K1,合并K2,則:
①在
 
(填A(yù)或B)極附近溶液變紅.電解總反應(yīng)式為
 

②反應(yīng)一段時(shí)間后打開K2,若忽略溶液的體積變化和氣體的溶解,B極產(chǎn)生氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為11.2mL,將溶液充分混合,溶液的pH為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Fe的一種晶體如甲、乙所示,若按甲虛線方向切乙得到的A-D圖中正確的是
 
.鐵原子的配位數(shù)是
 
,假設(shè)鐵原子的半徑是r cm,該晶體的密度是p g/cm3,則鐵的相對原子質(zhì)量為
 
(設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸亞鐵是一種可用于治療缺鐵性貧血的藥劑,硫酸亞鐵藥片外表包有一層特制的糖衣,試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)?zāi)沉蛩醽嗚F藥片是否已變質(zhì).
(1)硫酸亞鐵藥片外表包有一層特制的糖衣,這層糖衣的作用是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①刮去藥片上的糖衣,把藥片碾碎,放入燒杯中,溶解;
②過濾后向?yàn)V液中加入
 
;(填試劑名稱或化學(xué)式)
(3)如果藥片已經(jīng)失效的現(xiàn)象是:
 

(4)醫(yī)學(xué)上常將維生素C與硫酸亞鐵藥劑配合服用,以防止硫酸亞鐵變質(zhì),這是利用了維生素C的
 
性(填“氧化”、“還原”、“酸”、“堿”等).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同分異構(gòu)現(xiàn)象在有機(jī)物中普遍存在,更是有機(jī)物種類繁多的主要原因之一.現(xiàn)有一有機(jī)物,分子式為C8H16O,其屬于飽和一元醛的同分異構(gòu)體數(shù)目為n.下列有機(jī)物的組合中,不必試寫,可知同分異構(gòu)體數(shù)目數(shù)目也是n的是( 。
①飽和一元羧酸C8H16O2
②一氟代烷C7H15F
③飽和一元醇C8H18O
④飽和一元酮C8H16O.
A、①②B、③④C、②④D、①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列混合物的分離方法不正確的是( 。
A、水和汽油的混合物用分液方法分離
B、石灰水中懸浮的固體碳酸鈣用過濾方法分離
C、碘水中的碘用酒精萃取分離
D、乙醇中溶解微量食鹽,用蒸餾方法分離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A、2SO2+O2?2SO2△H=-196.6KJ/mol
B、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4KJ/mol
C、2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=+571.16KJ/mol
D、C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H=+131KJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙是元素周期表中同一主族的兩種元素,若甲的原子序數(shù)為x,則乙的原子序數(shù)不可能是( 。
A、x+26B、x+6
C、x-8D、x+18

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