5.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.

(1)查閱元素周期表,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為5的元素符號(hào)為B.
(2)13號(hào)元素的原子容易失去電子形成陽(yáng)離子,畫出該離子的結(jié)構(gòu)示意圖
(3)從原子結(jié)構(gòu)看,Na和Mg同屬于第3周期的原因是它們?cè)拥碾娮訉訑?shù)都是3.
(4)由6號(hào)和8號(hào)元素形成的一種常見陰離子的符號(hào)為CO32-,由1、7、8號(hào)元素形成的一種常見氮肥(鹽)的化學(xué)式為NH4NO3

分析 (1)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為5的元素為B;
(2)13號(hào)元素的原子容易失去電子形成陽(yáng)離子,離子核外電子數(shù)為10;
(3)Na和Mg的電子層相同;
(4)由6號(hào)和8號(hào)元素形成的一種常見陰離子為碳酸根離子,由1、7、8號(hào)元素形成的一種常見氮肥(鹽)為硝酸銨.

解答 解:(1)查閱元素周期表,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為5的元素符號(hào)為B,故答案為:B;
(2)13號(hào)元素的原子容易失去電子形成陽(yáng)離子,離子核外電子數(shù)為10,該離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,故答案為:;
(3)從原子結(jié)構(gòu)看,Na和Mg同屬于第3周期的原因是它們?cè)拥碾娮訉訑?shù)都是3,故答案為:它們?cè)拥碾娮訉訑?shù)都是3;    
(4)由6號(hào)和8號(hào)元素形成的一種常見陰離子為碳酸根離子,離子符號(hào)為CO32-;由1、7、8號(hào)元素形成的一種常見氮肥(鹽)為硝酸銨,化學(xué)式為NH4NO3,
故答案為:CO32-;NH4NO3

點(diǎn)評(píng) 本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期律,為高頻考點(diǎn),把握原子結(jié)構(gòu)與元素位置的關(guān)系、化學(xué)用語(yǔ)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意原子結(jié)構(gòu)與元素位置的關(guān)系,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.肉桂酸在香精香料、食品添加劑、醫(yī)藥工業(yè)、美容、農(nóng)藥、有機(jī)合成等方面有著廣泛應(yīng)用.某同學(xué)查閱資料進(jìn)行肉桂酸的合成并分析其純度.合成原理和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

名稱分子量相對(duì)密度熔點(diǎn)沸點(diǎn)溶解度
苯甲醛1061.04-26179.62微溶于水,可混溶于乙醇、乙醚、苯
乙酸酐1021.080-73.1138.6溶于乙醚,易水解形成乙酸.
肉桂酸1481.247135300微溶于水,可以溶于苯、丙酮、乙醚、乙醇等
在三頸燒瓶中放入1.5mL(0.015mol)新蒸餾過(guò)的苯甲醛、4mL(0.036mol)新蒸餾過(guò)的乙酸酐以及研細(xì)的2.2g無(wú)水醋酸鈉,加入2-3粒沸石,在石棉網(wǎng)上加熱回流30min.
待反應(yīng)物冷卻后,加入10mL溫水,改為水蒸氣蒸餾蒸出未完全反應(yīng)完的苯甲醛.再將燒瓶冷卻,加入l0mL 10%氫氧化鈉溶液.抽濾,將濾液傾入250mL燒杯中,冷卻至室溫,在攬拌下用濃鹽酸酸化.冷卻,抽濾,用少量冰水洗滌沉淀,抽干.粗產(chǎn)品在空氣中晾干,產(chǎn)量約1.5g.
(1)某同學(xué)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)忘記加沸石,正確的操作為待反應(yīng)物冷卻后補(bǔ)加沸石.
(2)石棉網(wǎng)上冷凝回流時(shí)應(yīng)使用球形冷凝管 儀器,回流的作用為提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率.
(3)加人過(guò)暈乙酸酐的目的是提高苯甲醛的轉(zhuǎn)化率.
(4)加人10%NaOH溶液的作用是保證所有的肉桂酸轉(zhuǎn)化為鈉鹽而溶解.
(5)冰水洗滌的作用是洗去肉桂酸中混有的NaCl雜質(zhì),同時(shí)降低肉桂酸的溶解度減少溶解損失,粗產(chǎn)品的進(jìn)一步純化可采用的方法是重結(jié)晶.
(6)肉桂酸的產(chǎn)率為67.6%.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述正確的是( 。
A.NaCl的摩爾質(zhì)量是58.5 g
B.0.5 mol CO2氣體中所含的CO2分子數(shù)約為3.01×1023
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.02×1022個(gè)CO2分子所占的體積約是22.4 L
D.在1 L水中溶解5.85g NaCl,即可配制得0.1 mol•L-1的NaCl溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用,下列分類方法標(biāo)準(zhǔn)合理的是(  )
(1)分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)將酸分子分為一元酸、二元酸等
(2)根據(jù)反應(yīng)是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
(3)根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液
(4)根據(jù)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)
(5)根據(jù)氧化物的組成將所有的氧化物分為堿性、兩性和酸性氧化物
(6)微粒間相互作用可分為化學(xué)鍵(如離子鍵、共價(jià)鍵、氫鍵等)和分子間作用力.
A.(1)(3)B.(2)(4)C.(1)(2)(4)(6)D.(2)(3)(4)(5)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知兩種分子A和B 反應(yīng)生成另外兩種分子C和D,則下列判斷不正確的是(  )
A.A物質(zhì)屬于氧化物
B.D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)
C.反應(yīng)物和生成物均屬于化合物
D.反應(yīng)前后元素的種類和原子個(gè)數(shù)不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.小明設(shè)計(jì)的探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)A處紅磷燃燒,B處紅磷不燃燒,由此得出的燃燒條件是與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(2)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)熄滅A處火焰,可采用的方法是(寫出一種即可):蓋沙土.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.鐵及其化合物在日常生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.研究鐵及其化合物的應(yīng)用意義重大.
(1)硫酸亞鐵是治療缺鐵性貧血藥劑的有效成分.醫(yī)生建議,服用該藥劑的同時(shí)服用還原性的維生素C,其原因是防止亞鐵被氧化.
(2)堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]是一種具有多功能的物質(zhì),工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產(chǎn)堿式硫酸鐵的工藝流程如下:

已知:部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見下表:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3
開始沉淀2.37.53.4
完全沉淀3.29.74.4
回答下列問(wèn)題:
①酸浸過(guò)程中,發(fā)生非氧化還原反應(yīng)的離子方程式為Al2O3+6H+=2Al3++3H2O,F(xiàn)e2O3+6H+=2Fe3++3H2O加入碳酸氫鈉的目的是調(diào)節(jié)溶液的PH,除去鋁離子.
②已知常溫時(shí)Al(OH)3的KAP=3.0×10-34,當(dāng)pH=4時(shí)溶液中c(Al3+)=3×10-4mol•L-1
③從環(huán)保、產(chǎn)品純度角度分析,試劑B宜選用的物質(zhì)是c(填編號(hào))
a.NaClO     b.KNO3     c.H2O2     d.MnO2     e.KMnO4
(3)高鐵電池是一種新型可充電、長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定放電的電池,該電池的總反應(yīng)方程式為3Zn+2K2FeO4+8H2O$?_{充電}^{放電}$2Fe(OH)3+4KOH+3Zn(OH)2,該電池放電時(shí)負(fù)極附近電解質(zhì)溶液的pH變。ㄌ睢白兇蟆薄安蛔儭被颉白冃 保,充電時(shí)陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為Fe(OH)3-3e-+5OH-=FeO42-+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是環(huán)形玻璃攪拌器.
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是減少實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的熱量損失.
(3)要重復(fù)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(4)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值偏。ㄌ睢捌、偏小、無(wú)影響”);當(dāng)室溫低于10℃時(shí)進(jìn)行,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)造成較大的誤差,其原因是體系內(nèi)、外溫差大,會(huì)造成熱量損失.
(5)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量不相等(填“相等、不相等”),所求中和熱相等(填“相等、不相等”),簡(jiǎn)述理由因?yàn)橹泻蜔崾侵杆岣鷫A發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O所放出的熱量,與酸堿的用量無(wú)關(guān).
(6)用相同濃度和體積的醋酸(CH3COOH)代替HCl溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)偏;(填“偏大、偏小、無(wú)影響”).
(7)三次平行操作所測(cè)得的數(shù)據(jù)如下:
     溫度
序號(hào)
起始溫度t1/℃終止溫度
T2/℃
溫度差
△t/℃
HClNaOH平均值
12525 27.3 
22525 27.4 
32525 28.6 
若上述HCl、NaOH溶液的密度都近似為1g/cm3,中和后生成的溶液的比熱容C=4.18J/(g•℃),則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱為-39.3kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)pH=3的鹽酸溶液稀釋到原來(lái)的10倍,pH=4;再稀釋100倍,pH=6.
(2)pH=11的氫氧化鈉溶液稀釋到原來(lái)的10倍,pH=10;再稀釋10倍,pH=9;再稀釋100倍,pH=7.
(3)pH=1的鹽酸溶液和pH=3的硫酸溶液等體積混合,pH=1.3.
(4)pH=9和pH=11的兩種氫氧化鈉溶液等體積混合,pH=10.7.
(5)pH=3的鹽酸溶液和pH=11的氫氧化鈉溶液澄體積混合,pH=7.
(6)pH=3的鹽酸溶液和pH=12的氫氧化鈉溶液體積比為999:101時(shí),混合后pH=9.

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