Ⅰ.請回答:
(1)將硫化鈉溶液與氯化鋁溶液混合,有白色沉淀和氣體生成,但此沉淀不是硫化鋁。寫出該反應的離子反應方程式: 。
(2)將NH3通過灼熱的CuO,有無色無味的難溶于水的氣體生成,寫出該反應的化學方程式: 。
(3)CoCl2常用作多彩水泥的添加劑,可用鈷的某種氧化物與鹽酸反應制備(其中Co的化合價為+2、+3),F(xiàn)取適量這種鈷的氧化物,可與480 mL 5 mol·L-1 鹽酸恰好完全反應,得到CoCl2溶液和6.72 L黃綠色氣體(標準狀況)。則該反應的化學反應方程式為 。
Ⅱ.下表給出五種元素的相關信息,其中A、B、C、D為短周期元素。根據(jù)以下信息填空:
元素 | 相關信息 |
A | 在常溫、常壓下,其單質是氣體,隨著人類對環(huán)境的認識和要求的提高,它將成為備受青睞的清潔燃料 |
B | 工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得其單質,其某種同素異形體是保護地球地表環(huán)境的重要屏障 |
C | 植物生長三要素之一,它能形成多種氧化物,其中一種是早期醫(yī)療中使用的麻醉劑 |
D | 室溫下其單質為淡黃色粉末狀固體,加熱易熔化。該單質在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰 |
E | 它在地殼中儲量豐富,是人體不可缺少的微量元素之一。其單質為銀白色固體,是工農業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的金屬材料,常用于機械制備、建筑等行業(yè) |
(4) C與A形成的某一化合物能和C與B形成的另一無色化合物(這兩種化合物分子中原子個數(shù)比皆為1∶2)一起用作火箭助推劑,兩者發(fā)生反應生成無毒物質,寫出上述化學反應方程式: 。
(5)化合物X是元素D的最高價氧化物的水化物,X在水中的電離方程為 ;常溫下,E的單質與化合物X稀溶液反應生成鹽Y,Y的化學式是 。化合物Z僅由元素D和E組成, Z+H2O+O2→X+Y,產(chǎn)物中n(X):n(Y)=1:1,寫出并配平上述方程式: 。
(6)鹽Y受強熱會發(fā)生分解反應,其氣體產(chǎn)物由元素D的氧化物組成,請設計一個可行的定性實驗,驗證其氣體產(chǎn)物中所含元素D的氧化物的組成 。
科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣西柳州鐵路第一中學高一上段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式改寫成化學方程式正確的是
A.Cu2+ + 2OH—= Cu(OH)2↓ CuCO3+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2CO3
B.CO32— + 2H+ = CO2↑+H2O BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2↑+H2O
C.Ca2+ + CO32— = CaCO3↓ Ca(NO3)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaNO3
D.H+ + OH—= H2O 2KOH+H2SO4==K2SO4+2H2O
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二上期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
使用石油熱裂解的副產(chǎn)物CH4來制取CO和H2,其生產(chǎn)流程如下圖:
(1)工業(yè)上常利用反應Ⅰ產(chǎn)生的CO和H2合成可再生能源甲醇。
①已知CO(g)、CH3OH(l)的燃燒熱分別為283.0 kJ·mol-1和726.5 kJ·mol-1,則CH3OH(l)不完全燃燒生成CO(g)和H2O(l)的熱化學方程式為 。
(2)此流程的第I步反應為:CH4(g) + H2O(g)
CO(g) + 3H2(g),一定條件下CH4的平衡轉化率與溫度、壓強的關系如圖。則P1_________P2。(填“<”、“>”或“=”)100℃時,將1 mol CH4和2 mol H2O通入容積為10L的恒容密閉容器中,達到平衡時CH4的轉化率為0.5。此時該反應的平衡常數(shù)K=____________。
(3)此流程的第II步反應CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g),
的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:
溫度/℃ | 400 | 500[ | 830 |
平衡常數(shù)K | 10 | 9 | 1 |
從上表可以推斷:該反應是 反應(填“吸熱”或“放熱”),若在500℃時進行,設起始時CO和H2O的起始濃度均為0.020mol/L,在該條件下,反應達到平衡時,CO的轉化率為 。
右圖表示該反應在t1時刻達到平衡、在t2時刻因改變某個條件引起濃度變化的情況:圖中t2時刻發(fā)生改變的條件是____(寫出一種)。
(4)某化學興趣小組構想將NO轉化為HNO3(NO3-),裝置如圖,電極為多孔惰性材料。則負極的電極反應式是 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二上期中文化學試卷(解析版) 題型:?????
我國北方地區(qū)霧霾天氣頻發(fā),PM2.5是形成霧霾的罪魁禍首。PM2.5主要是指( )
A. 二氧化碳 B. 一氧化碳
C. 二氧化硫 D. 可吸入顆粒物
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二上期中理化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)2.00g C2H2氣體完全燃燒生成液態(tài)水和CO2氣體,放出99.6kJ的熱量,寫出表示C2H2燃燒熱的熱化學方程式_________________________。
(2)已知下列反應的反應熱:
①CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l)△H1=-870.3kJ/mol
②C(s)+O2(g) =CO2(g) △H2=-393.5 kJ/mol
③H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H3=-285.8kJ/mol
計算下列反應的反應熱:
2C(s)+2H2(g)+O2(g)= CH3COOH(l) ΔH=____(寫出計算結果)
(3)已知:
CH4(g)+ 2O2(g)= CO2 (g) + 2H2O (l) △H= -Q1 kJ/mol
2H2(g)+O2(g)= 2H2O(g) △H= -Q2 kJ/mol
2H2(g)+O2(g)= 2H2O(l) △H=- Q3 kJ/mol
取體積比4:1的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L(標況),經(jīng)完全燃燒恢復至常溫,放出的熱量為 _________。
(4)請認真觀察右圖,然后回答問題。
①圖中反應是 (填“吸熱”或“放熱”)反應,該反應 (填“需要”或“不需要”)環(huán)境先提供能量。
②已知熱化學方程式:H2(g)+1/2O2(g) === H2O(g) △H= -241.8kJ/mol,該反應的活化能為167.2 kJ/mol,則其逆反應的活化能為 。
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科目:高中化學 來源:2016屆內蒙古巴彥淖爾市高三上期中考試理化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作不能達到目的的是( )
選項 | 目的 | 操作 |
A | 配制100 mL1.0 mol·L-1CuSO4溶液 | 將25 g CuSO4·5H2O溶于100 mL蒸餾水中 |
B | 除去KNO3中少量NaCl | 將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結晶,過濾 |
C | 在溶液中將MnO4—完全轉化為Mn2+ | 向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失 |
D | 確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3 | 取少量溶液滴加CaCl2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁 |
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科目:高中化學 來源:2016屆貴州省高三第五次模擬理科綜合試卷(解析版) 題型:選擇題
NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是( )
A.1mol過氧化鈉中陰離子數(shù)目為2NA
B.1mol氯氣與足量的NaOH溶液反應,轉移電子的數(shù)目為2 NA
C.標準狀況下,11.2L氨水含有0.5 NA個NH3分子
D. 9g水中含有5 NA個電子
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南二校高一理科實驗班上聯(lián)考2化學卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用含有雜質(FeO、Fe2O3)的廢CuO制備膽礬晶體,經(jīng)歷了下列過程(已知 Fe3+在pH=5時沉淀完全)。其中分析錯誤的是( )
A.步驟②發(fā)生的主要反應為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O
B.步驟②可用氯水、硝酸等強氧化劑代替H2O2
C.步驟③用 CuCO3代替CuO也可調節(jié)溶液的pH
D.步驟⑤的操作為:向漏斗中加人少量冷的蒸餾水至浸沒晶體,待水自然流下,重復操作2-3次
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧實驗中學分校高一上12月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
向硫酸鋁溶液中滴加下列試劑,有沉淀產(chǎn)生,且沉淀不會因加入試劑過量而消失的是
A.NaOH B.NH3·H2O C.NaCl D.MgCl2
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