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被稱為“智力元素”的是（　�。�
A、CaB、FeC、ID、N
考點：微量元素對人體健康的重要作用
專題：化學應用
分析：碘有“智力元素”之稱，它在人體內的含量僅有30毫克左右，為身體重量的兩百萬分之一，卻是人體各個系統特別是神經系統發(fā)育所不可缺少的．
解答： 解：胎兒期缺碘，會導致胎兒發(fā)育不良，造成流產、早產、死胎、畸形，影響胎兒的腦和神經系統發(fā)育，出現不同程度的智力傷殘，甚至白癡、聾啞，所以碘有“智力元素”之稱，故選C．
點評：本題考查微量元素對人體的作用，難度不大，注意基礎知識的積累．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

將35.8gNa2CO3和NaHCO3的固體混合物溶于足量水中，向其中逐滴加入1mol?L-1的鹽酸至不再產生氣體為止，測得共產生CO28.96L（標準狀況）（氣體溶解忽略不計）．回答：
（1）原混合物中Na2CO3為
 
g
（2）若以滴加鹽酸的體積為V（mL），產生氣體的物質的量為n（mol），建立n=f（V）的函數關系，將V在不同取值時，n=f（V）的關系式填入下表并作圖．
V值 n=f（V）
 
 
 
 
 
 

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科目：高中化學 來源： 題型：

欲配制480mL 0.1mol/L的CuSO4溶液，現選取500mL容量瓶，以下操作正確的是（　�。�
A、稱取8.00 g硫酸銅，配成500 mL溶液
B、稱取7.68 g硫酸銅，加入500 mL水
C、稱取12.0 g膽礬，配成480 mL溶液
D、稱取12.5 g膽礬，配成480 mL溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

為防止在大災之后疫病流行，全國各地向災區(qū)運送了大量的各種消毒劑、漂白劑等．
（1）過碳酸鈉是一種有多用途的新型氧系固態(tài)漂白劑，化學式可表示為Na2CO3?3H2O2，它具有Na2CO3和H2O2的雙重性質．過碳酸鈉與下列物質均會生化學反應而失效，其中過碳酸鈉只發(fā)生了還原反應的是
 

A．MnO2     B．KMnO4溶液    C．Na2SO3溶液    D．稀硫酸
（2）漂白劑亞氯酸鈉（NaClO2）在常溫與黑暗處可保存一年，亞氯酸不穩(wěn)定可分解，反應的離子方程式為HClO2→ClO2↑+H++Cl-+H2O（未配平）．當生成1molClO2時轉移的電子數是
 

（3）二氧化氯是目前國際上公認的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑，它可由KClO3在H2SO4存在下與SO2反應制得．請寫出反應的離子方程式：
 

（4）有Fe2+、NO3-、Fe3+、NH4+、H+和H2O六種粒子，分別屬于同一氧化還原反應中的反應物和生成物，則該反應中還原劑與氧化劑的物質的量之比為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

NA表示阿佛加德羅常數．下列說法中正確的是（　�。�
A、200mL 1.00mol?L-1Fe2（SO4）3，溶液中，Fe3+和SO42-離子數的總和是NA
B、O2和O3的混合物共4.8 g，其中所含氧原子數為0.3 NA
C、1molNa與足量O2反應，生成Na2O和Na2O2的混合物，移電子數為2NA個
D、標準狀況下，22.4 L NO和11.2 L O2混合后氣體的分子總數為1.5 NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

在體積固定的密閉容器中通入各為1mol的A、C、D和x mol B，發(fā)生反應：A（g）+4B（g）?2C（g）+D（g）．當x在一定范圍內變化時，均可以通過調節(jié)反應器的溫度，使反應達到平衡時保持容器中氣體總物質的量為5mol．若使起始反應向正反應方向進行，則x的取值范圍下列適合的是（　�。�
A、1＜x＜2
B、2＜x＜4
C、1＜x＜5
D、2＜x＜5

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科目：高中化學 來源： 題型：

要證明試管中的物質可能含有NH4+，實驗操作和現象正確的是（　�。�
A、加入水，將濕潤的藍色石蕊試紙放在試管口，試紙變紅
B、加入NaOH溶液，加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，試紙變藍
C、加入NaOH溶液，加熱，滴入酚肽試劑，顯紅色
D、加入NaOH溶液，加熱，滴入紫色石蕊試劑，顯藍色

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科目：高中化學 來源： 題型：

相等物質的量的KClO3分別發(fā)生下述反應：
①有MnO2催化劑存在時，受熱分解得到氧氣；
②若不使用催化劑，加熱至470℃左右，得到KClO4（高氯酸鉀）和KCl．
下列關于①和②的說法不正確的是（　　）
A、都屬于氧化還原反應
B、發(fā)生還原反應的元素相同
C、發(fā)生氧化反應的元素不同
D、生成KCl的物質的量相同

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質的水溶液能導電，但該物質屬于非電解質的是（　�。�
A、Cu
B、CO2
C、HCl
D、CH3CH2OH（乙醇）

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