根據(jù)學(xué)到的研究有機化合物的方法，對有機物A的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)進行觀察、分析，得實驗結(jié)果如下：
①有機物A經(jīng)李比希法分析知：含碳77.8%，氫為7.40%，其余為氧；
②質(zhì)譜法分析A得知其相對分子質(zhì)量為甲烷的6.75倍；
③紅外光譜測定，A分子結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)和羥基；
④A為無色晶體，常溫下微溶于水；能與燒堿反應(yīng)，且在常溫下A可與濃溴水反應(yīng)，1molA最多可與2molBr2作用．
求：（1）該有機物的分子式．
（2）確定該有機物所有可能的結(jié)構(gòu)簡式，并分別寫出與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式．
分析：（1）A的相對分子質(zhì)量為甲烷的6.75倍，則A的相對分子質(zhì)量為16×6.75=108，根據(jù)各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算分子中C、H、O原子數(shù)目，確定A的分子式；
（2）紅外光譜測定，A分子結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)和羥基；A為無色晶體，常溫下微溶于水；能與燒堿反應(yīng)，則含有酚羥基，且在常溫下A可與濃溴水反應(yīng)，1molA最多可與2molBr2作用，取代反應(yīng)發(fā)生在酚羥基的鄰、對位位置，結(jié)合A的分子式確定A的結(jié)構(gòu)簡式，進而書寫方程式．
解答：解：（1）已知：Mr（A）=6.75×Mr（CH4）=16×6.75=108，則有：
N（C）=
108×77.8%
12
=7   
N（H）=108×7.4%=8   
N（O）=
108-12×7-8
16
=1
所以，A的分子式為C7H8O，
答：A的分子式為C7H8O．
（2）紅外光譜測定，A分子結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)和羥基；A為無色晶體，常溫下微溶于水；能與燒堿反應(yīng)，則含有酚羥基，由A的分子式可知還含有1個甲基，且在常溫下A可與濃溴水反應(yīng)，1molA最多可與2molBr2作用，取代反應(yīng)發(fā)生在酚羥基的鄰、對位位置，則羥基與甲基處于鄰位或?qū)ξ�，故A的結(jié)構(gòu)簡式為：或，與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為，
答：A的結(jié)構(gòu)簡式為：或，與足量濃溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
點評：本題考查有機物分子式與結(jié)構(gòu)式的確定，難度不大，注意溴與酚發(fā)生取代反應(yīng)發(fā)生在酚羥基的鄰、對位位置．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：同步題 題型：實驗題

學(xué)習(xí)鹵代烴的性質(zhì)時，王老師通過實驗的方法驗證溴乙烷在不同溶劑中與 NaOH反應(yīng)生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物，請你一起參與他們的探究。
(1)王老師用上圖所示裝置進行實驗：該實驗的目的是________ ；觀察到的現(xiàn)象是_________ ；盛水試管（裝置）的作用是___________。
(2)若你用另一實驗來達到王老師上述演示實驗的目的，可以選用另一種溶液代替高錳酸鉀酸性溶液。你設(shè)計的實驗方案依據(jù)的反應(yīng)原理是_____________ （用化學(xué)方程式表示）。
(3)小明同學(xué)取少量溴乙烷與NaOH水溶液反應(yīng)后混合溶液，向其中滴加AgNO3溶液，加熱，產(chǎn)生少量沉淀。 小明由此得出溴乙烷與NaOH水溶液發(fā)生取代反應(yīng)，生成了溴化鈉。老師和同學(xué)都認為這樣不合理。若請你用實驗驗證該反應(yīng)中生成了溴化鈉，你與小明實驗方案的兩點不同之處分別是_________。
(4)用波譜的方法能方便地檢驗溴乙烷發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物，根據(jù)你學(xué)到的研究有機化合物的方法，使用波譜的名稱和波譜儀器記錄的結(jié)果分別是：____。

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科目：高中化學(xué) 來源：同步題 題型：實驗題

學(xué)習(xí)鹵代烴的性質(zhì)時，王老師通過實驗的方法驗證溴乙烷在不同溶劑中與NaOH反應(yīng)生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物，請你一起參與他們的探究。
(1)王老師用如上圖所示裝置進行實驗：該實驗的目的是_________________；觀察到的現(xiàn)象是_________________________；盛水試管（裝置）的作用是_____________________________。
(2)若你用另一實驗來達到王老師上述演示實驗的目的，可以選用另一種溶液代替高錳酸鉀酸性溶液。你設(shè)計的實驗方案依據(jù)的反應(yīng)原理是_____________________（用化學(xué)方程式表示）。
(3)小明同學(xué)取少量溴乙烷與NaOH水溶液反應(yīng)后的混合溶液，向其中滴加AgNO3溶液，加熱，產(chǎn)生少量沉淀。小明由此得出溴乙烷與NaOH水溶液發(fā)生取代反應(yīng)，生成了溴化鈉。老師和同學(xué)都認為這樣不合理。若請你用實驗驗證該反應(yīng)中生成了溴化鈉，寫出你與小明實驗方案的兩點不同之處分別是___________________、_______________________。
(4)用波譜的方法能方便地檢驗溴乙烷發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物，根據(jù)你學(xué)到的研究有機化合物的方法，使用波譜的名稱和波譜儀器記錄的結(jié)果分別是__________________________。

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