2.利用金屬的活潑性不同,冶煉鋁、鐵、銀分別應(yīng)采用的方法是( 。
A.電解法、熱還原法、熱分解法B.熱還原法、熱分解法、電解法
C.熱分解法、熱還原法、電解法D.電解法、熱分解法、熱還原法

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,金屬的冶煉方法可以分為:電解法(電解熔融的化合物)、熱還原法和熱分解法,據(jù)此分析.

解答 解:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,金屬的冶煉方法可以分為:K、Ca、Na、Mg、Al的冶煉用電解法(電解熔融的化合物);Zn、Fe、Sn、Pb、Cu的冶煉用熱還原法;Ag、Hg的冶煉用熱分解法,從而可知,冶煉鋁用的是電解熔融的氧化鋁的方法,冶煉鐵用的是熱還原法,冶煉銀用的是熱分解法,故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬的冶煉方法,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表來(lái)熟練掌握金屬的冶煉方法是解題的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知反應(yīng)2SO2+O2?2SO3,下列判斷正確的是(  )
A.2 mol SO2和足量O2反應(yīng),必定生成2 mol SO3
B.平衡時(shí),SO2消耗速率必定等于O2生成速率的兩倍
C.其他條件不變,增大壓強(qiáng),平衡必定向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.平衡時(shí),SO2濃度必定等于O2濃度的兩倍

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列做法不能有效改善大氣質(zhì)量的是( 。
A.大量生產(chǎn)、使用能過(guò)濾PM2.5的口罩
B.用石灰對(duì)煤燃燒后形成的煙氣進(jìn)行脫硫處理
C.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能等清潔能源
D.研究廉價(jià)、高效的催化劑,以降低汽車(chē)尾氣中有害物質(zhì)的含量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列反應(yīng)過(guò)程中的能量變化情況符合如圖的是(  )
A.乙醇的燃燒B.碳酸鈣的分解
C.鎂和鹽酸的反應(yīng)D.酸和堿的中和反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的敘述正確的是( 。
A.在相同溫度下,Na2CO3比NaHCO3的溶解度小
B.可用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
C.可用加熱的方法除去Na2CO3中混有的NaHCO3雜質(zhì)
D.Na2CO3和NaHCO3固體分別與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生等量的CO2時(shí),后者消耗的H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.下表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置.

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)由①和②兩種元素組成的相對(duì)分子質(zhì)量為28的化合物的結(jié)構(gòu)式為;由④和⑥兩種元素組成的化合物的電子式為;元素⑨的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)③、④、⑤三種元素的原子半徑由大到小的順序是Na>N>O(填元素符號(hào)).
(3)③和⑧兩種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性較強(qiáng)的是HNO3(填化學(xué)式).
(4)元素⑧的氣態(tài)氫化物比元素⑨的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性較弱 (填“強(qiáng)”或“弱”).
(5)⑤和⑦兩種元素中金屬性較弱的是Al (填化學(xué)式);元素⑤的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與元素⑦的最高價(jià)氧化物反應(yīng),其離子方程式為2OH-+Al2O3=2AlO2-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.二氧化碳的捕集、利用與封存(CCUS)是我國(guó)能源領(lǐng)域的一個(gè)重要戰(zhàn)略方向,CCUS或許發(fā)展成一項(xiàng)重要的新興產(chǎn)業(yè).
(1)已知:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H1=a kJ•mol-1
CO(g)+H2O (g)═CO2(g)+H2 (g)△H2=b kJ•mol-1
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H3=c kJ•mol-1
反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)═2CO(g)+2H2(g) 的△H=a+2b-2ckJ•mol-1
(2)利用廢氣中的CO2為原料制取甲醇,反應(yīng)方程式為:CO2+3H2═CH3OH+H2O其他條件相同,該甲醇合成反應(yīng)在不同催化劑(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)作用下反應(yīng)相同時(shí)間后,CO2的轉(zhuǎn)化率隨反應(yīng)溫度的變化如圖1所示.
①a點(diǎn)所代表的狀態(tài)不是(填“是”或“不是”)平衡狀態(tài).
②c點(diǎn)CO2的轉(zhuǎn)化率高于b點(diǎn),原因是b、c點(diǎn)都未達(dá)到平衡狀態(tài),c點(diǎn)溫度高,反應(yīng)速率快,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率較大.

(3)在實(shí)際生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn),隨著甲醇的生成,還伴隨有少量CO副產(chǎn)物出現(xiàn):CO2+H2?CO+H2O,且CO2的轉(zhuǎn)化率、甲醇的產(chǎn)率和CO含量除受濃度、度、壓強(qiáng)等因素影響外,還受催化劑CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、氣體混合物在反應(yīng)鍋爐內(nèi)的流動(dòng)速率影響(用空間流率表示).通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別得到數(shù)據(jù)圖2、3:
①由圖2得,最佳空間流率為3600h-1
②在其他條件不變的前提下調(diào)整催化劑配比,并記錄到達(dá)平衡所需的時(shí)間,得到如如表數(shù)據(jù),試說(shuō)明不選擇單組份ZnO原因是使用單組分ZnO時(shí)反應(yīng)速率雖然快,但是由圖3可知,二氧化碳轉(zhuǎn)化率、甲醇的產(chǎn)率都過(guò)低,實(shí)際生產(chǎn)中沒(méi)有意義,故不采用.
催化劑組分質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)CuO0255075100
ZnO1007550250
到達(dá)平衡所需時(shí)間(h)2.57.48.112無(wú)催化活性
(4)用二氧化碳催化加氫來(lái)合成低碳烯烴,起始時(shí)以0.1MPa,n(H2):n(CO2)=3:1的投料比充入反應(yīng)器中,發(fā)生反應(yīng):2CO2(g)+6H2(g)$\stackrel{催化劑}{?}$C2H4(g)+4H2O(g)△H,不同溫度下平衡時(shí)的四種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量如圖4所示:
①該進(jìn)行的反應(yīng)的△S<0(填:“>”或“<”)
②對(duì)于氣體反應(yīng),用某組分(B)的平衡壓強(qiáng)(pB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可以表示平衡常數(shù)(記作KP),則該反應(yīng)的KP=$\frac{p({C}_{2}{H}_{4})•{p}^{4}({H}_{2}O)}{{p}^{2}(C{O}_{2})•{p}^{6}({H}_{2})}$.
③為提高CO2的平衡轉(zhuǎn)化率,除改變溫度外,還可采取的措施是增大壓強(qiáng);提高氫氣和二氧化碳物質(zhì)的量的比值(列舉2項(xiàng)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.化學(xué)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.汽油、柴油和植物油都是碳?xì)浠衔?/td>
B.葡萄糖和銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)可用作制鏡子
C.往花生油中加入稀硫酸能發(fā)生皂化反應(yīng)
D.雞蛋清中加入膽礬可以使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.下表為元素周期表的一部分,參照元素①~⑩在表中的位置,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)作答:

(1)由①和②兩種元素組成的相對(duì)分子質(zhì)量為28的化合物的結(jié)構(gòu)式為;由元素④和元素②形成的化合物的電子式為;元素⑦的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)③、⑧、④三種元素的原子半徑由大到小的順序是P>N>O.(填元素符號(hào))
(3)⑧、⑨、⑩三種元素的最高氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的是HClO4.(填化學(xué)式)
(4)元素③和⑧的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性較強(qiáng)的是NH3.(填化學(xué)式)
(5)寫(xiě)出元素②的單質(zhì)與元素⑨的最高氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(6)由④⑤⑩三種元素組成,是生活中常見(jiàn)的消毒劑.As可與該物質(zhì)的水溶液反應(yīng),產(chǎn)物有As的最高價(jià)含氧酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為5NaClO+2As+3H2O=2H3AsO4+5NaCl.

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