下列說法不正確的是(  )
A、將鹽酸、KSCN溶液和Fe(NO32溶液三種溶液混合,混合溶液顯紅色
B、SO2通入Fe2(SO43溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象
C、SO2通入已酸化的Ba(NO32溶液中,出現(xiàn)白色沉淀
D、在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后紅色褪去
考點(diǎn):二價(jià)Fe離子和三價(jià)Fe離子的檢驗(yàn),二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)
專題:
分析:A.鐵離子遇KSCN溶液,溶液為血紅色;
B.SO2與Fe2(SO43溶液反應(yīng)生成亞鐵離子;
C.酸性條件下NO3-與SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO42-;
D.Na2CO3為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解呈堿性.
解答: 解:A.鹽酸和Fe(NO32溶液混合后發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成鐵離子,鐵離子遇KSCN溶液,溶液為血紅色,故A正確;
B.SO2與Fe2(SO43溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成亞鐵離子,溶液變成淺綠色,故B錯(cuò)誤;
C.酸性條件下NO3-與SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成SO42-,生成的沉淀為BaSO4,故C正確;
D.Na2CO3為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解呈堿性,加入氯化鋇生成碳酸鋇沉淀,溶液后紅色褪去,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的性質(zhì),明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫代硫酸鈉(Na2S2O3)具有較強(qiáng)的還原性,還能與中強(qiáng)酸反應(yīng),在精細(xì)化工領(lǐng)域應(yīng)用廣泛.將SO2通入按一定比例配制成的Na2S和Na2CO3的混合溶液中,可制得Na2S2O3?5H2O(大蘇打).

(1)實(shí)驗(yàn)室用Na2SO3和硫酸制備SO2,可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(選填編號(hào));檢查該裝置氣密性的操作是:關(guān)閉止水夾,再
 

(2)在Na2S和Na2CO3的混合溶液中不斷通入SO2氣體的過程中,發(fā)現(xiàn):
①淺黃色沉淀先逐漸增多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
(生成的鹽為正鹽);
②淺黃色沉淀保持一段時(shí)間不變,有無(wú)色無(wú)嗅的氣體產(chǎn)生,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
(生成的鹽為正鹽);
③淺黃色沉淀逐漸減少(這時(shí)有Na2S2O3生成);
④繼續(xù)通入SO2,淺黃色沉淀又會(huì)逐漸增多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
(生成的鹽為酸式鹽).
(3)制備Na2S2O3時(shí),為了使反應(yīng)物利用率最大化,Na2S和Na2CO3的物質(zhì)的量之比應(yīng)為
 
;通過反應(yīng)順序,可比較出:溫度相同時(shí),同物質(zhì)的量濃度的Na2S溶液和Na2CO3溶液pH更大的是
 

(4)硫代硫酸鈉的純度可用滴定法進(jìn)行測(cè)定,原理是:2S2O32-+I3-→S4O62-+3I-
①為保證不變質(zhì),配制硫代硫酸鈉溶液須用新煮沸并冷卻的蒸餾水,其理由是
 

②取2.500g含雜質(zhì)的Na2S2O3?5H2O晶體配成50mL溶液,每次取10.00mL用0.0500mol/L KI3溶液滴定(以淀粉為指示劑),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(第3次初讀數(shù)為0.00,終點(diǎn)讀數(shù)如圖e;雜質(zhì)不參加反應(yīng)):
編號(hào)123
消耗KI3溶液的體積/mL19.9820.02
到達(dá)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 
;Na2S2O3?5H2O(式量248)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(保留4位小數(shù))
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象不能用鹽類水解知識(shí)解釋的是( 。
A、明礬能用于凈水
B、泡沫滅火器的原理
C、銅綠的生成
D、配置FeCl2溶液時(shí)加入少量的鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用0.5mol?L-1的KOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作分解為如下幾步:
A.移取20mL待測(cè)鹽酸注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞;
B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管2~3次;
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液;
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上1~2cm;
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下某一刻度,記下讀數(shù);
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管液面的刻度;
就此實(shí)驗(yàn)完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用序號(hào)字母填寫)
 

(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行前滴定管必須進(jìn)行的操作為
 

(3)下列操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的HCl溶液濃度偏高的是
 

A.滴定前滴定管中有氣泡,滴定后消失         B.錐形瓶不潤(rùn)洗,不干燥.
C.滴定時(shí)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)仰視讀數(shù)            D.滴定時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)液體濺出
(4)滴定時(shí)的操作方法為
 
握酸式滴定管的活塞,
 
搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視
 

 
,直到因加入一滴鹽酸后,溶液變色,并
 
為止.
(5)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)述檢驗(yàn)NH4+的方法,試劑任選:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

布洛芬是一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥,下列是BHC公司最新發(fā)明的布洛芬綠色合成方法.

試回答下列問題:
(1)布洛芬的分子式為
 
,1mol布洛芬完全燃燒消耗
 
mol氧氣;
(2)反應(yīng)屬于③羰基合成,反應(yīng)①、②所屬的有機(jī)反應(yīng)類型分別是
 
、
 

(3)反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 
;
(4)某同學(xué)提議用reppe反應(yīng)一步合成布洛芬,并使原子利用率達(dá)100%,已知:

請(qǐng)選用一種有機(jī)原料合成布洛芬,其反應(yīng)方程式為
 

(5)與布洛芬互為同分異構(gòu)體的芳香族化合物中,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式符合 結(jié)構(gòu)的酯類中共有6種(即X有不同的結(jié)構(gòu)),請(qǐng)寫出其中的二種
 
(A中烴基可用R-表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化合物C是一種合成藥品的中間體,其合成路線為:

已知:

(1)寫出中官能團(tuán)的名稱
 

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

(3)反應(yīng)②屬于
 
反應(yīng)(填有機(jī)反應(yīng)類型).
(4)D是比多一個(gè)碳的同系物,則滿足下列條件的D的同分異構(gòu)體共有
 
種,
寫出一種滿足條件且含4種不同氫原子的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

①顯弱堿性,易被氧化
②分子內(nèi)含有苯環(huán)
③能發(fā)生水解反應(yīng)
(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)由A合成B的合成路線.
提示:①合成過程中無(wú)機(jī)試劑任選;
②合成路線表示方法示例如下:C2H5OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2
Br2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一支50mL酸式滴定管,其中盛有溶液,液面恰好在10.00mL刻度處.把滴定管中的溶液全部排出,其體積(  )
A、大于40. 00 mL
B、等于40.00 mL
C、大于10.00 mL
D、等于10.00 mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)N2(g)+O2(g)?2NO(g)在恒容密閉容器中進(jìn)行,達(dá)到平衡后,充入N2,下列說法正確的是( 。
A、平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),N2和O2的轉(zhuǎn)化率都減小
B、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),N2和O2的轉(zhuǎn)化率都增大
C、壓強(qiáng)增大平衡不移動(dòng),N2的轉(zhuǎn)化率不變
D、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),N2的轉(zhuǎn)化率減小,O2的轉(zhuǎn)化率增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案