有如圖所示A~F六種儀器:
(1)寫出儀器名稱:D ,E ;
(2)請舉例說出儀器A的用途(兩種或兩種以上) ;
(3)實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸,需用36.5%的濃鹽酸4.5mL。取用4.5mL鹽酸時,需要到上圖儀器中的F和 (填編號);
(4)下列實(shí)驗(yàn)操作中用到儀器C的是 (選填下列選項(xiàng)的字母編號)。
a.分離水和CCl4的混合物
b.分離水和酒精的混合物
c.分離水和泥砂的混合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示裝置,燒杯中盛有的CuSO4溶液。
(1)負(fù)極電極反應(yīng)式為________________;
正極電極反應(yīng)式為____________________。
(2)若初始時Zn片與Cu片質(zhì)量相等,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得兩極質(zhì)量差為12.9 g,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________,反應(yīng)后溶液中所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為________(忽略溶液體積的變化)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
N2O俗稱“笑氣”,醫(yī)療上曾用作可吸入性麻醉劑,下列反應(yīng)能產(chǎn)生N2O:3CO+2NO2=3CO2 +N2O。下列關(guān)于N2O的說法一定正確的是( )
A.上述反應(yīng)中,每消耗2mol NO2,就會生成22.4L N2O
B. 等質(zhì)量的N2O和CO2含有相等的電子數(shù)
C. N2O有氧化性,且為HNO2的酸酐
D.N2O的氧化性強(qiáng)于NO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
[化學(xué)——選修2:化學(xué)與技術(shù)](14分)
純堿(化學(xué)式為Na2CO3)是一種重要的化工原料,F(xiàn)代化工生產(chǎn)有三種工藝:
(一)布蘭制堿法。以食鹽為原料制堿,該法分三步:
①用氯化鈉與硫酸反應(yīng)制硫酸鈉:2NaCl+H2SO4=Na2SO4+2HCl;
②用焦炭還原硫酸鈉得硫化鈉:Na2SO4+4C=Na2S+4CO↑
③用硫化鈉與石灰石反應(yīng)制碳酸鈉:Na2S+CaCO3=Na2CO3+CaS
(二)氨堿法即索爾維制堿法。以食鹽、氨、二氧化碳為原料,其反應(yīng)也分三步進(jìn)行:
①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl
③2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O
(三)候氏制堿法。低溫下先向飽和食鹽水中通入氨氣,再通入二氧化碳可析出碳酸氫鈉,再加入細(xì)鹽末,因同離子效應(yīng),低溫氯化銨溶解度突然降低,而食鹽的溶解度變化不大,所以氯化銨析出而食鹽不析出;再用氨飽和后通二氧化碳,結(jié)果往返析出NaHCO3和NH4Cl。該法生產(chǎn)的純堿質(zhì)量優(yōu)良,純白如雪。
(1)相比另外兩種方法,布蘭制堿法工藝的缺點(diǎn)除了成本較高,生成CO和CaS等污染物外還有__________________________和_____________________________(寫兩點(diǎn))。
(2)氨堿法工藝的中循環(huán)利用的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式);產(chǎn)品的副產(chǎn)物NH4Cl既可以做氮肥又可以重新生成氨氣。寫出NH4Cl與生石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)候氏制堿法反應(yīng)的方程式為____________________________________________。
(4)為什么候氏制堿法工藝中先向飽和食鹽水中通入氨氣,再通入二氧化碳。理由是__________________________________________________(寫一點(diǎn))。
(5)候氏制堿法產(chǎn)品純堿中含有碳酸氫鈉。如果用加熱分解的方法測定純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用m1表示加熱前純堿樣品的質(zhì)量,m2表示加熱后固體的質(zhì)量。則純堿中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可表示為:___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識,下列推斷正確的是
A.同主族元素含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱
B.核外電子排布相同的微;瘜W(xué)性質(zhì)也相同
C.Cl‾、S2‾、Ca2+、K+半徑逐漸減小
D.與得電子能力相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
綠色交通工具是指在行駛中對環(huán)境不發(fā)生污染或只發(fā)生微量污染的載客工具。下列不屬于綠色交通工具的是
A.無軌電車 B.氫氣動力車 C.太陽能汽車 D.柴油汽車
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
只用一種試劑就可鑒別乙酸、葡萄糖溶液、淀粉溶液,這種試劑是
A.NaOH溶液 B.稀H2SO4 C.Cu(OH)2懸濁液 D.Na2CO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
前蘇聯(lián)科學(xué)家歐巴林教授在其著作中曾說:“生命起源于甲烷”,英國科學(xué)家巴納爾教授則認(rèn)為生命是從二氧化碳及水開始的。與之相關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)條件已略去)。
(1)C中官能團(tuán)的電子式為 ▲ ;反應(yīng)②的類型為 ▲ 。
(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式:D為 ▲ ;H為 ▲ 。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ▲ ;二氧化碳及水光合作用生成葡萄糖的化學(xué)方程式為
▲ 。
(4)在自然界纖維素與水可在甲烷菌催化下水解生成甲烷和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平: ▲ 。
(5)已知:斷開1mol共價鍵吸收的能量或形成1mol共價鍵釋放的能量數(shù)據(jù)如下表
共價鍵 | H—H | C—H | C≡C |
能量變化/kJ·mol-1 | 436 | 413 | 812 |
反應(yīng)① 2CH4(g) →C2H2(g) +3H2(g) △H= ▲ kJ·mol-1。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
反應(yīng)3X(g)+Y(g) 2Z(g)+2W(g)在2 L密閉容器中進(jìn)行,5m in后Y減少了0.5
mol,則此反應(yīng)的平均速率v為( )
A.v (X)=0.05mol·L-1·min-1 B.v (Y)= 0.10mol·L-1·min-1
C.v (Z)=0.10mol·L-1·min-1 D.v (W)=0.05mol·L-1·s-1
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