分析 由實驗裝置可知,加熱A處可提供水蒸氣,B處發(fā)生4H2O(g)+3Fe$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe3O4+4H2,D中堿石灰可干燥氫氣,E中氫氣還原CuO,以此分析(1)~(2);
(3)待B管冷卻后,取其中的固體,與過量稀鹽酸反應生成的溶液含F(xiàn)e2+、Fe3+,F(xiàn)e3+遇KSCN溶液變?yōu)檠t色;
(4)制取FeCl3•6H2O晶體,設計流程如下:濾液$\stackrel{物質A}{→}$FeCl3溶液→FeCl3•6H2O晶體,因濾液含F(xiàn)e2+,物質A應具有氧化物,且不引入雜質,因鐵離子水解生成的鹽酸易揮發(fā),加鹽酸抑制水解,則蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、過濾可制備晶體,以此來解答.
解答 解:(1)裝置B中發(fā)生反應的化學方程式是4H2O(g)+3Fe$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe3O4+4H2,故答案為:4H2O(g)+3Fe$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe3O4+4H2;
(2)裝置D中堿石灰的作用是干燥氫氣,故答案為:干燥;
(3)檢驗濾液中Fe3+的操作方法為取濾液置于試管中,加入幾滴KSCN溶液,若溶液變?yōu)檠t色,則說明有Fe3+,故答案為:取濾液置于試管中,加入幾滴KSCN溶液,若溶液變?yōu)檠t色,則說明有Fe3+;
(4)①物質A可以是過氧化氫或氯水氣,其作用為使Fe2+轉化為Fe3+,且不引入新雜質,故答案為:DE;使Fe2+轉化為Fe3+;
②從FeCl3稀溶液到FeCl3•6H2O晶體的主要操作包括蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、過濾,該流程中需保持鹽酸過量,主要原因是發(fā)生Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,過量的HCl可抑制Fe3+的水解,故答案為:發(fā)生Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,過量的HCl可抑制Fe3+的水解.
點評 本題考查物質的制備實驗,為高頻考點,把握制備實驗裝置及流程、物質的性質及發(fā)生的反應為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意元素化合物知識與實驗的結合,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
a | ||
b | ||
c |
A. | 氯、氟、硫 | B. | 氟、硫、砷 | C. | 氦、氟、氯 | D. | 氖、氯、硒 |
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