已知氯水中有以下平衡:Cl2+H2OHCl+HClO,常溫下,用50 mL的針筒吸入40 mL氯氣后,再吸進(jìn)10 mL水。

(1)寫出針筒中可觀察到的現(xiàn)象。

(2)若將針筒長時(shí)間放置,又可能看到何種變化?試用平衡觀點(diǎn)加以解釋。

解析:從Cl2與水反應(yīng)產(chǎn)生的HCl和HClO溶于水,及HClO見光易分解,從而引起Cl2+H2OHCl+HClO平衡移動(dòng)來說明。

答案:(1)氣體體積縮小,溶液呈淺黃綠色。

(2)氣體體積進(jìn)一步縮小,氣體和溶液均變成無色。氯水中存在平衡Cl2+H2OHCl+HClO,由于HClO逐漸分解,使平衡不斷地向右移動(dòng),最終Cl2耗盡全部轉(zhuǎn)化為O2,導(dǎo)致體積縮小和黃綠色消退。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?青島二模)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種短周期元素,已知他們的原子序數(shù)依次增大,元素A的原子只有一個(gè)電子層;又知元素A能分別與元素B、C、D形成電子總數(shù)相等的化合物分子X、Y、Z,Y有刺激性氣味,Z常溫下為液態(tài),元素E的單質(zhì)的水溶液有漂白性.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)元素E的單質(zhì)的飽和溶液與石灰石反應(yīng)后所得溶液的漂白性增強(qiáng)的原因是
元素E的單質(zhì)為Cl2,在氯水中存在以下平衡Cl2+H2OHCl+HClO,CaCO3與氯水中的HCl反應(yīng),使c(H+)減小,平衡向右移動(dòng),HClO濃度增大,故漂白性增強(qiáng)
元素E的單質(zhì)為Cl2,在氯水中存在以下平衡Cl2+H2OHCl+HClO,CaCO3與氯水中的HCl反應(yīng),使c(H+)減小,平衡向右移動(dòng),HClO濃度增大,故漂白性增強(qiáng)
;
(2)在鍋爐水中加入C2A4,可以把鍋爐表面的氧化鐵還原為結(jié)構(gòu)緊密的四氧化三鐵保護(hù)層,C2A4 被氧化,且反應(yīng)中無污染物生成,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式(不必配平)
6Fe2O3+N2H4=4Fe3O4+N2↑+2H2O
6Fe2O3+N2H4=4Fe3O4+N2↑+2H2O
,1mol C2A4 參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
4NA
4NA
,氧化產(chǎn)物的化學(xué)式為
N2
N2
;
(3)化合物Y與元素C的最高正價(jià)氧化物的水化物按物質(zhì)的量比為2:1完全反應(yīng)后的水溶液呈
 性(填“酸”“堿”或“中”),溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
c(NH4+)>c(NO3-)>c(OH-)>c(H+
c(NH4+)>c(NO3-)>c(OH-)>c(H+
;
(4)用X、D2和能傳導(dǎo)O2-的固體電解質(zhì)組成的原電池中,負(fù)極的電極反應(yīng)式為
CH4+4O2--8e-=CO2+2H2O
CH4+4O2--8e-=CO2+2H2O

(5)A、B、D三種元素可以形成最簡(jiǎn)式為B2A4D且有香味的有機(jī)物,該有機(jī)物在酸性條件下可以水解,生成含碳原子數(shù)相同的兩種常見有機(jī)物,這兩種有機(jī)物均可用作食品調(diào)味劑.則這種有香味的有機(jī)物在一定條件下水解的化學(xué)方程式是
CH3COOCH2CH3+H2O
催化劑
CH3COOH+CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3+H2O
催化劑
CH3COOH+CH3CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

自然界中的水要經(jīng)過消毒殺菌才可成為生活飲用水.ClO2是一種高效安全滅菌消毒劑,其中Cl化合價(jià)為+4價(jià).
(1)氯原子最外層有
 
種能量不同的電子,某化合物中O的化合價(jià)與ClO2中O的化合價(jià)恰好相反,寫出該化合物的分子式
 

(2)下列可用作比較S和C非金屬性強(qiáng)弱依據(jù)的是
 

A.CS2中各元素的化合價(jià)
B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
C.元素在周期表中的位置
D.最高價(jià)含氧酸的酸性
(3)以下性質(zhì)的比較正確的是
 

A.鍵長:HF>HCl
B.穩(wěn)定性:HF>HCl
C.酸性:HF>HCl
D.沸點(diǎn):HF>HCl
(4)O3也是一種很好的消毒劑,具有高效、潔凈、方便、經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn).O3可溶于水,在水中易分解,產(chǎn)生的[O]為游離氧原子,有很強(qiáng)的殺菌消毒能力.常溫常壓下發(fā)生反應(yīng)如下:
反應(yīng)①O3═O2+[O]-Q平衡常數(shù)為K1;
反應(yīng)②[O]+O3═2O2+Q平衡常數(shù)為K2
總反應(yīng):2O3═3O2+Q平衡常數(shù)為K.
一定條件下,O3的濃度減少一半所需的時(shí)間(t)如表所示.已知:O3的起始濃度為0.0216mol/L.在30°C、pH=4.0條件下,O3的分解速率為
 
 mol/(L?min).
T/℃t/min pH 3.0 4.0 5.0 6.0 20 301 231 169 58 30 158 108 48 15 50 31 26 15 7
(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測(cè)O3在下列條件下分解速率由小到大的順序?yàn)?!--BA-->
 
.(填字母代號(hào))
A.40°C、pH=3.0
B.10°C、pH=4.0
C.30°C、pH=7.0
(6)下列敘述正確的是
 

A.降低溫度,K增大
B.K=K1+K2
C.適當(dāng)升溫,可提高消毒效率
D.壓強(qiáng)增大,K2減。

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科目:高中化學(xué) 來源:設(shè)計(jì)必修二化學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:043

已知氯水中有以下平衡:Cl2+H2OHCl+HClO,常溫下,用50 mL的針筒吸入40 mL氯氣后,再吸進(jìn)10 mL水.

(1)寫出針筒中可觀察到的現(xiàn)象.

(2)若將針筒長時(shí)間放置,又可能看到何種變化?試用平衡觀點(diǎn)加以解釋.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知氯水中有以下平衡:Cl2+H2OHCl+HClO,常溫下,用50 mL的針筒吸入40 mL氯氣后,再吸進(jìn)10 mL水。寫出針筒中可觀察到的現(xiàn)象_________;若將針筒長時(shí)間放置,又可能看到何種變化?_________,試用平衡觀點(diǎn)加以解釋。

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