為了把苯酚從溴苯中分離出來，正確的操作是（　�。�
A、把混合物加熱到70℃以上，用分液漏斗分液
B、加燒堿溶液振蕩后分液，再向上層液體中加鹽酸后分液
C、加燒堿溶液振蕩后分液，再向下層液體中加鹽酸后分液
D、向混合物中加乙醇，充分振蕩后分液
考點(diǎn)：物質(zhì)分離、提純的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：苯酚可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成易溶于水的苯酚鈉，而溴苯不溶于水，然后可用分液的方法分離，在溶液中加入鹽酸，可又生成苯酚，分液可得到苯酚，以此解答．
解答： 解：A．苯酚與溴苯互溶，不能用分液的方法分離，故A錯(cuò)誤；
B．苯酚可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成易溶于水的苯酚鈉，而溴苯不溶于水，然后可用分液的方法分離，在溶液中加入鹽酸，可又生成苯酚，分液可得到苯酚，故B正確；
C．溴苯的密度比水大，下層液體為溴苯，加入鹽酸，不能生成苯酚，故C錯(cuò)誤；
D．加入乙醇，三者混溶，不能用于除雜，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的分離、提純，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋瑸楦哳l考點(diǎn)，注意除雜時(shí)不能引入新的雜質(zhì)，且不能影響被提純物質(zhì)的性質(zhì)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

要除去氯化鐵溶液中少量的FeCl2，可采用的方法是（　　）
A、滴入KSCN溶液
B、加入鐵粉
C、通入氯氣
D、加入銅粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)生產(chǎn)水煤氣的反應(yīng)為：C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g）△H=+131.4kJ/mol下列判斷正確的是
（　　）
A、反應(yīng)物能量總和大于生成物能量總和
B、水煤氣反應(yīng)中生成1體積CO（g）吸收131.4 KJ熱量
C、水煤氣反應(yīng)中生成1mol H2（g）吸收131.4 KJ熱量
D、CO+H2?C+H2O△H=-131.4kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)試劑的保存方法中不正確的是（　　）
A、固體藥品保存在廣口瓶中
B、鹽酸保存在細(xì)口瓶中
C、新制氯水保存在棕色試劑瓶中
D、氫氧化鈉溶液保存在玻璃塞試劑瓶中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用足量的鐵片與一定量的稀硫酸反應(yīng)制氫氣，下列措施既能使氫氣的生成速率加快，又不影響氫氣的產(chǎn)量的是（　　）
A、滴入適量Na2SO4溶液
B、不用稀硫酸，改用98%的濃硫酸
C、加入少量碳酸鈉固體
D、不用鐵片，改用等質(zhì)量的鐵粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中的距離屬于鍵長的是（　　）
A、氨分子中兩個(gè)氫原子間的距離
B、氯分子中兩個(gè)氯原子間的距離
C、金剛石晶體中任意兩個(gè)相鄰的碳原子核間的距離
D、氯化鈉晶體中相鄰的氯離子和鈉離子的核間距離

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為則該物質(zhì)不能發(fā)生的反應(yīng)有（　�。�
A、加成反應(yīng)B、消去反應(yīng)
C、水解反應(yīng)D、氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溶液中的Cl-和I-的物質(zhì)的量濃度相等，為了氧化I-而不使Cl-被氧化，根據(jù)下列反應(yīng)可選用的氧化劑是（　�。�
2MnO4-+10Cl -+16H+═2Mn2++5Cl2↑+8H2O
2Fe3++2I-═2Fe2++I2     
2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-．
A、FeCl2
B、濃鹽酸
C、KMnO4
D、FeCl3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
①除去乙烷中少量的乙烯：催化劑條件下通入H2．
②乙醇中混有少量乙酸，加入氫氧化鈉溶液后，分液
③除去CO2中少量的SO2：氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶
④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾．
A、①②④B、①②③
C、②③④D、①③④

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