7.實驗室可由軟錳礦(主要成分為MnO2)制備KMnO4,方法如下:軟錳礦與過量固體KOH和KClO3在高溫下反應,生成錳酸鉀(K2MnO4)和KCl:用水溶解,濾去殘渣,濾液酸化后,K2MnO4轉(zhuǎn)化為MnO2和KMnO4;濾去MnO2沉淀,濃縮濾液,結(jié)晶得到深紫色的針狀KMnO4.請回答:
(1)軟錳礦制備K2MnO4的化學方程式是3MnO2+6KOH+KClO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O.
(2)K2MnO4制備KMnO4的離子方程式是3MnO42-+4H+═MnO2↓+2MnO4-+2H2O.
(3)KMnO4能與熱的經(jīng)硫酸酸化的Na2C2O4反應生成Mn2+和CO2該反應的離子方程式是:2MnO4-+16H++5C2O42-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Mn2++10CO2↑+8H2O.

分析 (1)根據(jù)反應物與生成物來書寫反應方程式,即由軟錳礦與過量固體KOH和KClO3在高溫下反應,生成錳酸鉀(K2MnO4)和KCl來書寫;
(2)根據(jù)反應物與生成物來書寫反應方程式,即由濾液酸化后,K2MnO4轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2和KMnO4;濾去MnO2沉淀,濃縮濾液,結(jié)晶得到深紫色的針狀KMnO4來書寫;
(3)根據(jù)KMnO4能與熱的經(jīng)硫酸化的Na2C2O4反應生成Mn2+和CO2,并利用質(zhì)量守恒定律、電荷守恒來書寫離子反應方程式.

解答 解:(1)由軟錳礦與過量固體KOH和KClO3在高溫下反應,生成錳酸鉀(K2MnO4)和KCl,則反應為3MnO2+6KOH+KClO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O,
故答案為:3MnO2+6KOH+KClO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O;
(2)由濾液酸化后,K2MnO4轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2和KMnO4,則反應為3MnO42-+4H+═MnO2↓+2MnO4-+2H2O,
故答案為:3MnO42-+4H+═MnO2↓+2MnO4-+2H2O;
(3)由KMnO4能與熱的經(jīng)硫酸化的Na2C2O4反應生成Mn2+和CO2,則反應為2KMnO4+5Na2C2O4+8H2SO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2SO4+2MnSO4+5Na2SO4+10CO2↑+8H2O,離子方程式是:2MnO4-+16H++5C2O42-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Mn2++10CO2↑+8H2O,
故答案為:2MnO4-+16H++5C2O42-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Mn2++10CO2↑+8H2O.

點評 本題考查了化學反應方程式、離子反應方程式的書寫,明確反應物與生成物及物質(zhì)之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.在25℃時,將一根石墨棒和一根鐵棒做兩電極分別插入一定量的硫酸鈉飽和溶液中進行電解(見圖),
(1)通電時,溶液中的Na+、H+(填離子的化學式)移動向c極.
(2)若要使鐵棒變細,則d極的電極材料是鐵(填“石墨”或“鐵”).
(3)若c極是鐵棒,①d極上的電極反應為4OH--4e-═2H2O+O2↑.
②總反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③通電一段時間后,若陰極逸出amol氣體,同時有bgNa2SO4•10H2O晶體析出,則剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{7100b}{161(b+18a)}$%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.實驗中的下列操作正確的是( 。
A.用試管取出試劑瓶中的K2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過多,又把過量的試劑倒入試劑瓶中
B.Cu(NO32溶于水,可將含有Cu(NO32的廢液倒入水槽中,再用水沖入下水道
C.用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時,濃硫酸溶于水后,應冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中
D.用蒸發(fā)方法使NaCl 從溶液中析出時,應將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.氫氧燃料電池已用于航天飛機,這種電池在使用時以30% KOH溶液為電解質(zhì)溶液:據(jù)此作出判斷,下列說法中正確的是( 。
A.O2在負極發(fā)生還原反應,且電極反應為:O2+2H2O+4e-═4OH-
B.放電后KOH溶液的濃度將減小
C.當有22.4L(標準狀況下)的H2參加反應時,電解質(zhì)溶液中將通過2mol電子
D.供電時的總反應的化學方程式為:2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列各組離子能在指定環(huán)境中大量共存的是( 。
A.在c(HCO3-)=0.1 mol•L-1的溶液中:NH4+、Al3+、Cl-、NO3-
B.在由水電離出的c(H+)=1×10-12mol•L-1的溶液中:Fe2+、ClO-、Na+、SO42-
C.在加入鎂粉產(chǎn)生氣體的溶液中:SO42-、NO3-、Na+、Fe2+
D.在使紅色石蕊試紙變藍的溶液中:SO32-、CO32-、Na+、K+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.A、B、C、D、E各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)當A為氣體單質(zhì)且A是空氣主要成分時,A是N2
寫出下列反應的化學方程式,并回答有關(guān)問題:
①A→B:N2+3H2$?_{高溫高壓}^{催化劑}$2NH3
②E→C:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
③實驗室制備B:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
能不能用濃硫酸做B的干燥劑?不能(填“能”或“不能”).
(2)當A為固體單質(zhì)時,A是S(寫化學式).
寫出下列反應的化學方程式:
①C→D:2SO2+O2 $?_{△}^{催化劑}$2SO3;
②E與木炭反應:C+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.禽流感病毒是一種沒有超常抵抗力的病毒.研究證明,許多常用消毒藥品如漂粉精、漂白粉、高錳酸鉀等,都可以將禽流感病毒殺滅.氯氣與氫氧化鈣充分反應,使次氯酸鈣成為主要成分,得到漂粉精,其穩(wěn)定性比漂白粉高. 將漂粉精溶于適量水中,呈白色濁狀物,靜置沉降.取少許上層清液,滴加碳酸鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀,發(fā)生反應的離子方程式為Ca2++CO32-═CaCO3↓.另取少許上層清液,先滴加適量的HNO3(填化學式)酸化,再滴加AgNO3(填化學式)溶液即可檢驗Cl-的存在,發(fā)生反應的離子方程式為Ag++Cl-═AgCl↓.再取少許上層清液,滴加幾滴酚酞溶液,溶液呈紅色,隨后溶液迅速褪色,說明漂粉精溶液呈堿性并具有氧化(或漂白)性.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.用質(zhì)量分數(shù)為37.5%的濃鹽酸(密度為1.16g/cm3)配制成1mol/L的稀鹽酸.現(xiàn)實驗室僅需要這種鹽酸220mL.試回答下列問題:
(1)配制稀鹽酸時,應選用容量為250mL的容量瓶;
(2)經(jīng)計算需要21.0mL濃鹽酸,在量取時宜選用下列量筒中的C.
A.5mL        B.10mL        C.25mL        D.50mL
(3)在量取濃鹽酸后,進行了下列操作:
①等稀釋的鹽酸其溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入250mL容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形標線2~3cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液的凹面底部與瓶頸的環(huán)形標線相切.
③在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水幾十毫升,并用玻璃棒攪動,使其混合均勻.
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶.
上述操作中,正確的順序是(填序號)③①④②.
(5)配制完后,應將容量瓶中的稀鹽酸轉(zhuǎn)移到干燥潔凈的試劑瓶中存放,蓋好塞子并貼上標簽.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各組指定條件下的溶液中,所給離子一定能大量共存的是( 。
A.pH=1的透明溶液中:Na+、MnO4-、K+、NO3-
B.加入足量Na2O2之后的溶液:Cl-、K+、Fe3+、SO42-
C.水電離出的c(OH-)=1×10-13mol/L的溶液中:NO3-、NH4+、CO32-、K+
D.能使淀粉碘化鉀試紙變藍的溶液中:Na+、SO32-、NH4+、Br-

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