某化學興趣小組用下列裝置進行“鈉與二氧化碳反應”的實驗探究(尾氣處理裝置已略去).

請回答下列問題:
(1)選擇必要的儀器,按
 
順序連接好裝置(填裝置序號).
(2)檢驗裝置B氣密性的方法:
 

(3)實驗時,在點燃酒精噴燈前必須進行的操作是
 
,待裝置E中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象時,再點燃酒精噴燈,以上操作的目的是
 

(4)加熱一段時間后觀察到鈉塊表面變黑,繼續(xù)加熱后,鈉燃燒,有白煙生成.兩種產(chǎn)物中有一種是重要的化工原料,在玻璃工業(yè)中用量很大.則鈉與二氧化碳反應的化學方程式是
 

(5)上述實驗生成的黑色物質與濃硫酸在一定條件下反應會生成一種大氣污染物,可利用酸性KMnO4溶液來測定該氣體在空氣中的含量,反應的離子方程式
 
;判定反應是否需要指示劑(如果需要,選擇何種指示劑,請描述現(xiàn)象.如果不需要,請說明理由.)
 
考點:性質實驗方案的設計
專題:
分析:(1)根據(jù)實驗原理設計裝置,先制備二氧化碳,除雜,干燥,再與鈉反應,再干燥等來設計;
(2)根據(jù)檢查氣密性的方法進行;
(3)從所用熱源可知鈉與二氧化碳的反應條件,為避免空氣的影響,實驗前先通二氧化碳充滿裝置后,再點燃酒精噴燈;
(4)鈉燃燒,有白煙生成.兩種產(chǎn)物中有一種是重要的化工原料,在玻璃工業(yè)中用量很大,其中一種固體為碳酸鈉,另一種固體為C;
(5)根據(jù)酸性KMnO4溶液的強氧化性,二氧化硫的還原性結合得失電子守恒來書寫氧化還原方程式;根據(jù)反應中是否有顏色變化來判斷;
解答: 解:(1)根據(jù)實驗原理設計裝置,先制備二氧化碳用“隨開隨用,隨關隨!钡腂裝置,除HCl用F,干燥用C,再與鈉反應通D,再干燥用C,最后通E檢驗二氧化碳,故答案為:B、F、C、D、(C)、E;
(2)檢驗裝置B氣密性的方法為:塞緊雙孔塞,關閉活塞,由長頸漏斗向試管內加水,到漏斗內液面超過試管內液面,形成一段液柱停止加水,一段時間后液柱不下降,證明裝置氣密性良好,
故答案為:塞緊雙孔塞,關閉活塞,由長頸漏斗向試管內加水,到漏斗內液面超過試管內液面,形成一段液柱停止加水,一段時間后液柱不下降,證明裝置氣密性良好;
(3)從所用熱源為酒精噴燈,可知鈉與二氧化碳的反應條件為高溫,避免空氣中氧氣、二氧化碳、水蒸氣影響探究二氧化碳和鈉反應的產(chǎn)物分析,需要先把裝置中空氣排出,打開Ⅲ的導氣管活塞,先通一會CO2氣,使裝置充滿二氧化碳氣體后再點燃酒精噴燈;
故答案為:打開裝置B中導氣管活塞(或通入CO2); 澄清的石灰水變渾濁;排出裝置中的空氣;
(4)鈉燃燒,有白煙生成.兩種產(chǎn)物中有一種是重要的化工原料,在玻璃工業(yè)中用量很大,其中一種固體為碳酸鈉,另一種固體為C,反應的方程式為4Na+3CO2
 高溫 
.
 
2Na2CO3+C;故答案為:4Na+3CO2
 高溫 
.
 
2Na2CO3+C;
(5)酸性KMnO4溶液的強氧化性,二氧化硫的還原性,則反應的氧化還原方程式為:5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+;因為反應中MnO4-→Mn2+溶液由紫紅色變成無色,可以指示終點,所以不需要指示劑,
故答案為:5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+;不需要指示劑,因為反應中MnO4-→Mn2+溶液由紫紅色變成無色,可以指示終點.
點評:本題考查了實驗裝置的選擇,物質性質的實驗設計驗證分析應用,主要是鈉及其化合物性質的判斷理解,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

在標準狀況下,將a L HCl(氣)溶于1L水中(水的密度為1g?cm-3),得到的鹽酸的密度為b g?mL-1,質量分數(shù)為w,物質的量濃度為c mol?L-1則下列關系式中正確的是(  )
A、w=
36.5a
(36.5a+22400)
B、w=
36.5c
1000b
C、C=
1000ab
(36.5a+22400)
D、b=
(36.5a+22400)
(a+1)

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知拆1molH-H鍵、1molN≡N、1molN-H鍵分別需要吸收的能量為436kJ、946kJ、391kJ.則由N2和H2反應生成1molNH3 需要
 
(填“放出”或“吸收”)
 
的熱量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)實驗室用右圖所示裝置制取乙酸乙酯,在試管A中加入的試劑有無水酒精、濃硫酸和冰醋酸(CH3COOH).請寫出該反應的化學方程式)
 

(2)若CH3COOH中的氧都為氧-18,而CH3CH2OH中的氧為氧-16,則所得乙酸乙酯的相對分子量為
 

(3)B中裝有飽和Na2CO3溶液,向其中滴加酚酞變紅,而隨著A中反應的進行發(fā)現(xiàn)B中紅色逐漸褪去試解釋為何有此現(xiàn)象.將乙酸乙酯從混合溶液中分離出來應采用
 
的方法.

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科目:高中化學 來源: 題型:

用如圖所示裝置(夾持儀器省略)進行實驗,將液體A逐滴加入到固體B中,回答下列問題:
(1)圖中D裝置在實驗中的作用是
 

(2)若 A為濃 H2SO4溶液,B為濃HCl,C盛有C6H5ONa飽和溶液,旋開E后,C中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,寫出C中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)若A為濃鹽酸,B為KMnO4,C中盛有KI淀粉溶液,旋開E后,C中的現(xiàn)象是
 
;繼續(xù)通氣體于C中,足夠長的時間后,發(fā)現(xiàn)C中溶液的顏色消失,這是因為在溶液中I2能被Cl2氧化為HIO3(碘酸為強酸),寫出該反應的離子反應方程式
 

(4)若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛有AgNO3稀溶液,旋開E,足夠長的時間后,C中的現(xiàn)象是
 
,C中發(fā)生反應的離子方程式為
 

(5)若 A為濃 H2SO4溶液,B為Na2SO3,C盛有FeCl3飽和溶液,旋開E后,C中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象,寫出C中發(fā)生反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)某種共性,可將SO2、CO2歸為同一類物質.下列物質中也屬于這類的是( 。
A、CaCO3
B、SO3
C、KMnO4
D、Na2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:稀堿液中鹵苯(鹵素直接與苯環(huán)相連)難水解.芳香族化合物C的分子式為C9H9OCl.C分子中有二條側鏈,苯環(huán)上一氯代物只有二種,其核磁共振氫譜圖中有五個吸收峰,吸收峰的面積之比為1:2:2:2:2.在一定條件下,由物質C可發(fā)生如圖所示的轉化:

(1)B→A的反應類型是
 
;H的結構簡式是
 

(2)C分子中最多有
 
個碳原子共面,其含氧官能團的名稱
 
;
(3)寫出下列化學方程式:E→I
 
;
(4)D的一種同系物W分子式為C8H8O2.則符合下列條件的W的同分異構體共有
 
種,寫出其中一種的結構簡式
 

條件:①屬于芳香族化合物
②遇FeCl3溶液不變紫色
③1mol W可與含2mol NaOH的溶液反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種短周期元素,A元素的離子焰色反應為黃色.B的最高價氧化物對應水化物B(OH)25.8g恰好能與100mL 2mol?L-1鹽酸完全反應;且B原子核中質子數(shù)和中子數(shù)相等.E2在黃綠色氣體C2中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰.D元素原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍.
根據(jù)上述條件回答:
(1)C元素在周期表中的位置是
 

(2)A、D形成淡黃色化合物,該物質中含有的化學鍵類型為
 

(3)C2與ADE溶液反應的離子方程式為
 

(4)用電子式表示BC2的形成過程
 

(5)由元素D和E構成的9e-微粒名稱是
 

(6)以KOH溶液為電解質溶液,由D2和E2構成燃料電池,正極的反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中可能大量共存的是(  )
A、滴入甲基橙顯紅色的溶液中:Na+、NO3-、I-、SO42-
B、水電離的c(H+)=10-12mol/L的溶液中:K+、AlO2-、CH3COO-、SiO32-
C、
c(OH-)
c(H+)
=10-12的水溶液中:K+、ClO-、S2-、Cl-
D、加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液中:NH4+、Fe2+、SO42-、NO3-

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