下列反應(yīng)在210℃達(dá)到平衡:
①PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)△H1<0    K=1
②CO(g)+Cl2(g)?COCl2(g)△H2>0    K=5×104
③COCl2(g)?CO(g)+Cl2(g)△H3<0
(1)根據(jù)反應(yīng)①的平衡常數(shù)K表達(dá)式,下列等式必定成立的是
 
;
A、c(PCl5)=c(PCl3)=c(Cl2)=1
B、c(PCl5)=c(PCl3)?c(Cl2)=1
C、c(PCl5)=c(PCl3)?c(Cl2
反應(yīng)②和反應(yīng)③的平衡常數(shù)K表達(dá)式
 
(填相同或不同)
(2)降低Cl2濃度,反應(yīng)③的K值
 
(填增大、減小或不變)
(3)要使反應(yīng)①和反應(yīng)②的K值相等,應(yīng)采取的措施是
 

A、反應(yīng)①、②同時升溫               B反應(yīng)①、②同時降溫.
考點:化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)①的平衡常數(shù)K表達(dá)式為:K=
c(PCl3)?c(Cl2)
c(PCl5)
=1,則c(PCl3)?c(Cl2)=c(PCl5);平衡常數(shù)為生成物的濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值,以此來比較二個反應(yīng)的平衡常數(shù)是否相同;
(2)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān);
(3)平衡常數(shù)只受溫度影響,要使反應(yīng)①和反應(yīng)②的K數(shù)值相等,由平衡常數(shù)數(shù)值可知,則應(yīng)使K1增大、K2減小,結(jié)合溫度對平衡的影響判斷.
解答: 解:(1)根據(jù)反應(yīng)①可知平衡常數(shù)K表達(dá)式為:K=
c(PCl3)?c(Cl2)
c(PCl5)
=1,則c(PCl3)?c(Cl2)=c(PCl5),
反應(yīng)②③為相反的反應(yīng),K互為倒數(shù)關(guān)系,二者不同,
故答案為:C;不同;
(2)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān),故答案為:不變;
(3)要使反應(yīng)①和反應(yīng)②的K數(shù)值相等,則應(yīng)使K1增大、K2減小,反應(yīng)①正反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度平衡向正反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)增大;反應(yīng)②正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),降低溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,平衡常數(shù)減小,故應(yīng)適當(dāng)降低溫度,故選B,
故答案為:B.
點評:本題考查化學(xué)平衡常數(shù)的含義,做題時注意把握平衡常數(shù)的影響因素只與溫度有關(guān),此為化學(xué)平衡?疾閱栴}.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖實驗方案,用含有鋁、鐵和銅的合金制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4?7H2O)和膽礬晶體.

請回答:
(1)步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實驗操作是
 
,該操作中除用到燒杯和玻璃棒外,還必須用到的玻璃儀器有
 

(2)溶液A中的離子主要有
 
;試劑X是
 

(3)進(jìn)行步驟Ⅱ時,該小組用如上右圖所示裝置及試劑將制得的CO2氣體通入溶液A中.一段時間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀逐漸減少,其原因是(用離子方程式表示)
 
;為了避免固體C減少,改進(jìn)的措施是
 

(4)用固體F制備CuSO4溶液的化學(xué)方程式是2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O,這樣做的好處是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中所有物質(zhì)均為中學(xué)常見物質(zhì),且反應(yīng)中的部分產(chǎn)物已略去.A、F為銀白色金屬,D、X均為無色無味的氣體單質(zhì),Z為黃綠色氣體單質(zhì),其余物質(zhì)均為化合物.Y為紅棕色粉末,常用作紅色油漆和涂料.

請按要求回答下列問題:
(1)Z的化學(xué)式為
 

(2)在實驗室中,欲檢驗H溶液中的金屬陽離子,先向溶液中滴加幾滴
 
溶液,再加入幾滴氯水,觀察到溶液變?yōu)?div id="jlw4ruo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,證明原溶液中的金屬陽離子為
 

(3)B與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)A與Y反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式為
 

(5)等質(zhì)量的A分別與足量的G溶液、NaOH溶液充分反應(yīng)后,相同條件下產(chǎn)生氣體D的體積比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、X均屬于中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),已知它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(反應(yīng)中副產(chǎn)物已被略去,例如H2O等):
回答下列問題:
(1)若X是O2,B、C是氧化物,則非金屬單質(zhì)A不可能是
 

A.C         B.S        C.N2        D.H2
(2)若A是黃綠色氣體,X是金屬單質(zhì),且B、C中都含有X金屬元素,寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)若X是強(qiáng)堿,A、B、C均是化合物,且A、B、C中均含有同一種金屬元素,寫出反應(yīng)②的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列十種物質(zhì):
①H2  ②鋁 ③CaO④CO2 ⑤H2SO4⑥Ba(OH)2⑦紅褐色的氫氧化鐵液體⑧氨水 ⑨稀硝酸 ⑩Al2(SO43
(1)上述各物質(zhì)按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處(填物質(zhì)編號):
分類標(biāo)準(zhǔn) 金屬單質(zhì) 氧化物 溶液 膠體 電解質(zhì)
屬于該類的物質(zhì)
 
 
 
 
 
(2)上述十種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-=H2O,該離子反應(yīng)對應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)⑩在水中的電離方程式為
 
,
(4)少量的④通入⑥的溶液中反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)②與⑨發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al+4HNO3=Al(NO3)3+NO↑+2H2O,該反應(yīng)的氧化劑是
 
(填化學(xué)式),氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是
 
,當(dāng)有5.4g Al發(fā)生反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
.該反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列各題
(1)工業(yè)上以氯氣和石灰乳為幫料制造漂白粉,漂白粉的有效成分是
 
(填“CaCl2”或“Ca(ClO)2”).
(2)某些合成染發(fā)劑含有對苯二胺(),有一定的致癌作用.對苯二胺屬于
 
(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,2L密閉容器中通入2.0mol PCl3和1.2mol Cl2,發(fā)生如下反應(yīng):PCl3(g)+Cl2(g)?PCl5(g)2min后達(dá)到平衡,測得PCl5為0.4mol.請回答:
(1)2min內(nèi),v(Cl2)=
 
mol/(L?min).
(2)若升高溫度能使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(3)該條件下反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)數(shù)值為
 

(4)PCl3的平衡轉(zhuǎn)化率是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在月球上發(fā)現(xiàn)水被美國《科學(xué)》雜志評為2009年十大科學(xué)突破之一.下列化學(xué)反應(yīng)中水作還原劑的是( 。
A、Cl2+2H2O=HCl+HClO
B、2F2+2H2O=4HF+O2
C、2Na+2H2O=2NaOH+H2
D、CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA為阿伏加德羅常數(shù),下列物質(zhì)所含分子數(shù)最多的是(  )
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L氧氣
B、11g二氧化碳?xì)怏w(CO2的摩爾質(zhì)量是44g?mol-1
C、0.5mol氨氣
D、含NA個氫分子的氫氣

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