下圖甲是CO2電催化還原為碳氫化合物的工作原理示意圖,用一種鉀鹽水溶液作電解液;圖乙是用H2還原CO2制備甲醇的工作原理示意圖,硫酸為電解質溶液。下列說法不正確的是
A.甲中銅片作陰極,K+向銅片電極移動 |
B.乙中正極發(fā)生的電極反應為CO2+6e-+6H+=CH3OH+H2O |
C.甲中若CxHy為C2H4,則生成1 mol C2H4的同時生成2 molO2 |
D.乙中H2SO4的作用是增強溶液的導電性 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下圖為氫氧燃料電池原理示意圖,按照此圖的提示,下列敘述不正確的是( )
A.a電極是負極 |
B.b電極的電極反應為:4OH--4e-==2H2O+O2↑ |
C.氫氧燃料電池是一種具有應用前景的綠色電源 |
D.氫氧燃料電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部儲存電池內的新型發(fā)電裝置 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用Zn片、Cu片和稀硫酸組成的電池裝置。下列有關該裝置的說法不正確的是( )
A.該裝置將化學能轉變?yōu)殡娔?/td> | B.溶液中的陽離子向鋅電極移動 |
C.Cu極上有氣泡產生,發(fā)生還原反應 | D.電流方向是從銅片流向鋅片 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
結合如圖裝置判斷,下列敘述正確的是
A.若X為NaCI,K與M相連時,石墨電極反應為 |
B.若X為硫酸,K與M相連時,Fe作負極受到保護 |
C.若X為硫酸,K與N相連時,溶液中H+向Fe電極移動 |
D.若X為NaCI,K與N相連時,溶液中加入少量K3[Fe(CN)6],有藍色沉淀生成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
固體電解質是通過離子遷移傳遞電荷。如RbAg4I5晶體,其中遷移的物種全是Ag+,利用RbAg4I5晶體,可以制成電化學氣敏傳感器,下圖是一種測定O2含量的氣體傳感器示意圖。被分析的O2可以透過聚四氟乙烯薄膜,由電池電動勢變化可以得知O2的含量。在氣體傳感器工作過程中,下列變化肯定沒有發(fā)生的是( )
A.Ag-e-=Ag+ | B.I2+2Ag++2e-=2AgI |
C.I2+2Rb++2e-=2RbI | D.4AlI3+3O2=2Al2O3+6I2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
如圖是一種應用廣泛的鋰電池,LiPF6是電解質,SO(CH3)2是溶劑,反應原理是4Li+FeS2=Fe+2Li2S。下列說法正確的是
A.該裝置將電能轉化為化學能 |
B.Li+向a極移動 |
C.可以用水代替SO(CH3)2做溶劑 |
D.b極反應式是FeS2+4Li++4e-=Fe+2Li2S |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用酸性氫氧燃料電池為電源進行電解的實驗裝置如下圖所示。下列說法正確的是( )
A.a為負極,b為正極 |
B.若a極是鐵,b極是銅,b極逐漸溶解,a極上有銅析出 |
C.若a、b極都是石墨,在相同條件下,理論上a極產生的氣體與電池中消耗的O2體積相等 |
D.若電解精煉粗銅時,b極是粗銅,a極是純銅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某課外活動小組,為研究金屬的腐蝕和防護的原理,做了以下實驗:將剪下的一塊鍍鋅鐵片,放入錐形瓶中,并滴入少量食鹽水將其浸濕,再加數滴酚酞試液,按如圖所示的裝置進行實驗,過一段時間后觀察,下列現象不可能出現的是( )
A.B中導氣管中產生氣泡 | B.B中導氣管里形成一段水柱 |
C.金屬片剪口變紅 | D.鋅被腐蝕 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某原電池總反應為2Fe3++Fe=3Fe2+,不能實現該反應的原電池是( )
A.正極為Cu,負極為Fe,電解質溶液為FeCl3 |
B.正極為C,負極為Fe,電解質溶液為Fe(NO)3 |
C.正極為Fe,負極為Zn,電解質溶液為Fe2(SO4)3 |
D.正極為Ag,負極為Fe,電解質溶液為Fe2(SO4)3 |
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