為了進(jìn)行某一實(shí)驗(yàn)，必須用以下儀器：鑷子、小刀、濾紙、坩堝鉗、燒杯等，所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（�。�

A．觀(guān)察金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)

B．觀(guān)察白磷在空氣中自燃

C．觀(guān)察銅絲在硫中燃燒

D．觀(guān)察鋁片氧化膜破壞后和空氣中氧反應(yīng)的現(xiàn)象

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在馓“證明海帶中存在碘元素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)課本上的描述：“海帶灼燒后的灰燼中碘元素以I-形式存在”產(chǎn)生了疑問(wèn)．久置KI固體被氧化變質(zhì)，呈淺黃色（有I2），KI固體直接加熱時(shí)，為什么不被氧化呢？因此，小組同學(xué)針對(duì)I-被氧化條件除了氧氣之外還需要什么條件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．   
提出假設(shè)：根據(jù)久置KI固體會(huì)被氧化而變質(zhì)，結(jié)合空氣的成分，首先排除
 
和稀有氣體的影響．然后對(duì)KI變質(zhì)條件提出合理假設(shè)：
假設(shè)一：需要H2O的參與；   
假設(shè)二：需要CO2的參與；   
假設(shè)三：
 
．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：（1）為了驗(yàn)證假設(shè)二，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案；取10mLKI溶液（濃度較大）于5支試管中，向試管中通入CO2氣體或者滴加鹽酸．一段時(shí)間后對(duì)比試管中的顏色深淺，之后向試管中滴入淀粉溶液，再次對(duì)比試管中的顏色深淺，具體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見(jiàn)下表：
試管序號(hào) 1 2 3 4 5
通入CO2時(shí)間/min 0 1 5
滴加鹽酸/滴 0 3 6
溶液中顏色對(duì)比 無(wú)色 淺黃色→黃色（依次加深）
滴加淀粉溶液后的顏色對(duì)比 無(wú)色 淺藍(lán)色→藍(lán)色（依次加深）
小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象深入思考了CO2在反應(yīng)過(guò)程中的作用，得出結(jié)論：CO2氣體同鹽酸一樣在KI被氧化的過(guò)程中提供
 
環(huán)境．寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中CO2與KI反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）為了驗(yàn)證I-被氧化是否必須要有H2O的參與，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
①取一份純凈的KI固體，分成兩等份； /
②一份加入到裝有
 
的集氣瓶A中；
一份加入到裝有
 
的集氣瓶A中；
③幾天后觀(guān)察．
交流提高：由于空氣中CO2和水蒸氣的含量很低，導(dǎo)致在加熱KI的過(guò)程中這兩種氣體很容易被“驅(qū)散”，不能很好地與KI接觸，KI自然就不能被氧化．長(zhǎng)時(shí)間保存碘化鉀需要避光、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試（二模）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在馓“證明海帶中存在碘元素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)課本上的描述：“海帶灼燒后的灰燼中碘元素以I-形式存在”產(chǎn)生了疑問(wèn)。久置KI固體被氧化變質(zhì)，呈淺黃色（有I2），KI固體直接加熱時(shí)，為什么不被氧化呢？因此，小組同學(xué)針對(duì)I-被氧化條件除了氧氣之外還需要什么條件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

【提出假設(shè)】根據(jù)久置KI固體會(huì)被氧化而變質(zhì)，結(jié)合空氣的成分，首先排除     和稀有氣體的影響。然后對(duì)KI變質(zhì)條件提出合理假設(shè)：

假設(shè)一：需要H2O的參與；

假設(shè)二：需要CO2的參與；

假設(shè)三：                       。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

(1)為了驗(yàn)證假設(shè)二，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案；取10mLKI溶液(濃度較大)于5支試管中，向試管中通入CO2氣體或者滴加鹽酸。一段時(shí)間后對(duì)比試管中的顏色深淺，之后向試管中滴入淀粉溶液，再次對(duì)比試管中的顏色深淺，具體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見(jiàn)下表：

試管序號(hào)

1

2

3

4

5

通入CO2時(shí)間/min

0

1

5

 

 

滴加鹽酸/滴

0

 

 

3

6

溶液中顏色對(duì)比

無(wú)色

淺黃色→黃色（依次加深）

滴加淀粉溶液后的顏色對(duì)比

無(wú)色

淺藍(lán)色→藍(lán)色（依次加深）

 

小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象深入思考了CO2在反應(yīng)過(guò)程中的作用，得出結(jié)論：CO2氣體同鹽酸一樣在KI被氧化的過(guò)程中提供            環(huán)境。

寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)中CO2與KI反應(yīng)的化學(xué)方程式                     。

(2)為了驗(yàn)證I-被氧化是否必須要有H2O的參與，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

①取一份純凈的KI固體，分成兩等份；

 

②一份加入到裝有            的集氣瓶A中；

一份加入到裝有            的集氣瓶A中；

③幾天后觀(guān)察。

 

 

【交流提高】

由于空氣中CO2和水蒸氣的含量很低，導(dǎo)致在加熱KI的過(guò)程中這兩種氣體很容易被“驅(qū)散”，不能很好地與KI接觸，KI自然就不能被氧化。長(zhǎng)時(shí)間保存碘化鉀需要避光、          。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省蘭州一中09-10學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 題型：填空題

 某鈉鹽溶液可能含有陰離子、、、Cl－、Br－、I－。為了鑒別這些離子，分別取少量溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

①加HCl后，生成氣體。該氣體能使飽和石灰水變渾濁。

②加入CCl4，滴加少量氯水，振蕩后，CCl4層未變色。

③加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀。

④加入過(guò)量BaCl2溶液后過(guò)濾，在濾液中加AgNO3溶液，溶液中析出白色沉淀。

(1)分析上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出每一實(shí)驗(yàn)鑒定離子的結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)①____________。實(shí)驗(yàn)②____________。

實(shí)驗(yàn)③____________。實(shí)驗(yàn)④____________。

(2)上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)不能確定是否含有的離子是______。

特別提示：31小題1班～12班必做，13班、14班不做。

 

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