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除去Cl2中少量的HCl氣體,最好選用的試劑是(  )
A、蒸餾水B、二氧化錳
C、飽和食鹽水D、氫氧化鈉溶液
考點:物質的分離、提純的基本方法選擇與應用
專題:化學實驗基本操作
分析:氯氣不溶于飽和食鹽水,可用飽和食鹽水除雜,以此解答.
解答: 解:氯氣不溶于飽和食鹽水,而氯化氫極易溶于水,可用飽和食鹽水除雜,氫氧化鈉與氯氣、氯化氫都反應,不能用于除雜,
故選C.
點評:本題考查物質的分離和提純,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握物質的性質的異同,除雜時不能引入新的雜質,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、光導纖維的主要成分是硅
B、NaHCO3、Na2CO3、(NH42CO3三種固體受熱后均能生成氣體
C、Na2O2與水反應,紅熱的Fe與水蒸氣反應均能反應生成堿
D、Na和Cs屬于第IA族元素,Cs失去電子能力比Na強

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機玻璃在生活中隨處可見,喹啉是抗結核藥物.兩物質的某種合成路線如下:

請回答下列問題:
(1)苯胺的分子式是:
 

(2)下列說法正確的是
 
(填序號):
a.反應②是氧化反應;       b.丙三醇、丙烯醛、A、B都可與金屬鈉反應放出氫氣;
c.物質A、B、E都可與溴水發(fā)生加成反應而褪色;   d.有機玻璃可以發(fā)生水解反應.
(3)物質B屬于
 
(填序號):
a.烷烴   b.烯烴   c.醇    d.酸   e.酯
(4)寫出下列反應的化學方程式:
 
;
 

(5)反應⑥的產物為苯胺、FeCl2
 
;在催化劑作用下,喹啉與氫氣加成后的產物為(寫結構簡式)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下,向2L容積不變的密閉容器中加入一定量的N2、H2和NH3三種氣體,發(fā)生反應:2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)(△H>0),各物質的濃度隨時間的變化如圖1所示.圖2為t2時刻后改變容器內的某一條件,反應速率(v)隨時間(t)的變化情況.下列敘述正確的是( 。
A、若容器內氣體的密度不再發(fā)生變化,則說明反應達到平衡狀態(tài)
B、若t1=20 s,則從t0~t1內的平均反應速率v(NH3)=0.01 mol?L-1?s-1
C、圖2中,t2時改變的條件是降低溫度,t3時改變的條件是增大壓強
D、若t2時,再向容器中加入1.4 mol NH3、0.8 mol H2,則平衡將正向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

除去括號中雜質,寫出所加試劑與反應的離子方程式.
(1)Cl-(SO42-),所加試劑:
 
,離子方程式:
 

(2)CO2(HCl),所加試劑:
 
,離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

Fe和S加熱生成
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關儀器使用或用途的敘述中正確的是( 。
A、膠頭滴管:向試管中滴加溶液時應將膠頭滴管伸入試管內以防止液體滴到外面
B、移液管:向錐形瓶中放下液體時應將移液管豎直且下端靠在錐形瓶內壁
C、洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進烘箱中烘干
D、用容量瓶配溶液時,若加水超過刻度線,立即用膠頭滴管吸出多余液體

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、分子式為C3H8與C6H14的兩種有機物一定互為同系物
B、分子組成相差一個或幾個CH2原子團的化合物必定互為同系物
C、兩個相鄰同系物的分子量數值一定相差14
D、同系物的化學性質相似,物理性質隨碳原子數的遞增呈現規(guī)律性變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)已知:C2H6O(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H1
H2O(g)═H2O(l)△H2;
C2H6O(g)═C2H6O(l)△H3
若使1mol C2H6O(l)完全燃燒生成液態(tài)水,則放出的熱量為
 
(用符號表示)
(2)對于可逆反應CO(g)+H2O (g)═CO2(g)+H2 (g),若開始時容器中各有1mol的CO(g)和H2O (g),并在一定條件下發(fā)生反應,回答下面的問題:
①恒溫恒壓時,向容器中充入0.5mol的He,這時反應速率
 
(填“加快”、“減慢”或“不變”),原因是
 

②恒溫恒容時,加入0.3mol的CO,這時反應速率
 
(填“加快”、“減慢”或“不變”),原因是
 

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