10.孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量鐵的化合物和硅的化合物.以孔雀石為原料可制備CuCl2•3H2O及純堿,流程如圖所示.

已知:溶液A只含Cu2+、Fe2+、Fe3+三種金屬離子,且三種離子沉淀時的pH如表所示.回答下列問題.
金屬離子Fe3+Fe2+Cu2+
pH氫氧化物開始沉淀1.97.04.7
氫氧化物安全沉淀3.29.06.7
(1)圖中“試劑1”為Cl2(或H2O2).
(2)加入CuO的作用是調節(jié)溶液pH,則pH的范圍為3.2≤pH<4.7.
(3)氣體E、F與飽和食鹽水作用生成H和G時,E和F應按一定先后順序通入飽和食鹽水中.其中,應先通入的氣體是F、NH3(填代號及對應物質的化學式).
(4)由溶液C獲得CuCl2•3H2O,需要經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾等操作.

分析 向孔雀石中加入足量稀鹽酸,發(fā)生的反應有Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑,溶液A只含Cu2+、Fe2+、Fe3+三種金屬離子,鐵的氧化物溶于稀鹽酸生成鐵鹽、亞鐵鹽和水,然后過濾得到的濾渣中含有Si的氧化物,溶液A中含有含有鐵鹽和亞鐵鹽及CuCl2,氣體E為CO2,將氣體CO2、氣體F和飽和食鹽水混合得到氮肥H和物質G,根據(jù)元素守恒知F為NH3,氮肥H為NH4Cl,加熱G得到純堿,則G為NaHCO3;向溶液A中加入試劑1得到溶液B,向溶液B中加入CuO并過濾得到濾液C和沉淀D,從溶液C中能得到CuCl2.3H2O,則沉淀D應該含有鐵元素,CuO的目的是調節(jié)溶液的pH,使Fe 3+轉化為Fe(OH)3沉淀,根據(jù)元素守恒知,B中含有Fe3+、Cu2+,則試劑1的目的是將Fe2+轉化為Fe3+且不能引進雜質,應該選取雙氧水或氯水,據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)以上分析,試劑1的目的是將Fe2+轉化為Fe3+且不能引進雜質,應該選取雙氧水或氯水,故答案為:Cl2(或H2O2);
(2)氫氧化物完全沉淀:Fe3+pH為3.2,氫氧化物開始沉淀Cu2+pH為4.7,加入CuO作用是調節(jié)溶液pH,使Fe3+轉化為沉淀予以分離,且不能沉淀氫氧化銅沉淀,所以pH取值范圍為3.2≤pH<4.7,
故答案為:3.2≤pH<4.7;
(3)氣體E是二氧化碳、F是氨氣,碳酸酸性小于鹽酸,所以二氧化碳不溶于飽和氯化鈉溶液,氨氣極易溶于水,所以應該先通入F,為NH3,增大二氧化碳的溶解,從而生成碳酸氫鈉和氯化銨,故答案為:F、NH3;
(4)從溶液中獲取晶體,應該采用蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥的方法得到較純凈的晶體,故答案為:蒸發(fā)濃縮;冷卻結晶.

點評 本題考查物質制備及物質分離和提純,為高考高頻點,側重考查學生分析、計算及實驗操作能力,關鍵是明確實驗原理及基本操作方法,知道流程圖中發(fā)生的反應及操作方法是解答的關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)( 。
A.11.2 L一氧化碳中含有的分子數(shù)等于0.5NA
B.1mol FeCl3制得的氫氧化鐵膠體中含膠粒數(shù)為NA
C.32g臭氧所含電子數(shù)目為16NA
D.0.5L  2mol/L鹽酸中含有的HCl分子數(shù)為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.利用如圖裝置,可以模擬鐵的電化學防護. 若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關K應該置于N(填M或者N)處,此時溶液中的陰離子向X極(填X或鐵)移動.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中正確的是( 。
A.生理鹽水指質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液
B.1L 0.2mol/L硫酸鐵溶液中含有的SO42-的離子數(shù)為0.2NA
C.1L 1 mol/L K2CO3溶液中含有的鉀離子數(shù)目為NA
D.0.1 mol/L BaCl2溶液中,Cl-的物質的量濃度為0.1 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.某工廠的廢金屬屑的主要成分為鋁、鐵和銅,某化學興趣小組在學習了元素及其化合物的相關知識后,設計了如圖1實驗流程,用該工廠的金屬廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4•7H2O)和膽礬晶體(CuSO4•5H2O).

請回答:
(1)寫出步驟Ⅱ反應的離子方程式:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(2)步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ進行的實驗操作中均需用到的玻璃儀有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(3)進行步驟Ⅱ時,該小組用如圖2所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中一段時間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會逐漸減少,原因是由裝置a制取的CO2中含HCl氣體,通入溶液A中會溶解Al(OH)3
(4)從溶液E得到綠礬晶體的實驗操作是蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶過濾.
(5)用固體F制備CuSO4溶液,可設計如圖3三種途徑:寫出途徑③中反應的化學方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,用途徑 ①制備CuSO4溶液時,混酸中硫酸和硝酸的最佳物質的量之比為3:2.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.某強酸性溶液X,可能含有Al3+、Ba2+、NH4+、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO42-、SiO32-、NO3-中的一種或幾種離子,取該溶液進行實驗,其現(xiàn)象及轉化如圖.反應過程中有一種氣體是紅棕色.

請回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氣體A的離子方程式為3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO+2H2O;
(2)若轉化③中,D、H2O、O2三種物質恰好發(fā)生化合反應生成E,則反應中D與O2的物質的量之比為1:4;
(3)轉化⑦中的離子方程式為2H2O+AlO2-+CO2=Al(OH)3+HCO3-;
(4)溶液X中,關于NO3-的判斷一定正確的是b.
a.一定有     b.一定沒有      c.可能有.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.運用科學發(fā)展觀,創(chuàng)建和諧社會,保護生存環(huán)境是每個公民的責任和義務.下列行為不符合社會發(fā)展與自然環(huán)境之間和諧的是( 。
A.推廣垃圾分類投放、分類回收、分類處理
B.氮、磷的植物的營養(yǎng)元素,含氮、磷化合物的生活污水直接排放
C.使用沼氣、太陽能、風能等能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)的煤炭
D.研制開發(fā)燃料電池汽車,減少機動車尾氣污染

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.某溶液中可能含有K+、NH4+、Ba2+、Mg2+、Ag+、OH-、SO42-、CO32-中的某幾種,現(xiàn)用該溶液做以下實驗:
①取此溶液少許,加入足量鹽酸無明顯現(xiàn)象;
②另取少許加入足量濃氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成;③將②中沉淀過濾,取濾液微熱,有無色刺激性氣味氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
(1)由此推斷,該溶液中肯定有NH4+、Mg2+、SO42-離子,肯定無Ba2+、Ag+、OH-、CO32-離子.
(2)寫出③反應的化學方程式(NH42SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2NH3↑+2H2O.
(3)不能確定是否存在的離子有K+,檢驗的實驗方法是(填寫實驗名稱和觀察到的現(xiàn)象,不要求寫出實驗操作過程)焰色反應,透過藍色的鈷玻璃觀察是否有紫色.

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

有A、B、C、D、E五種常見化合物,都是由下表中的離子形成的:

陽離子

K+ Na+ Cu2+ Al3+

陰離子

SO42﹣ HCO3﹣ NO3﹣ OH﹣

為了鑒別上述化合物。分別完成以下實驗,其結果是:

①將它們溶于水后,D為藍色溶液,其他均為無色溶液;

②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;

③進行焰色反應,只有B為紫色(透過藍色鈷玻璃);

④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀;

⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成。

根據(jù)上述實驗填空:

(1)寫出B、D的化學式:B ,D

(2)將含1mol A的溶液與含1mol E的溶液反應后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物的化學式為 。

(3)在A溶液中加少入量澄清石灰水,其離子方程式為 。

(4)C常用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理 。

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