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有機物CH2＝CH—CH2—CH(OH)—COOH在不同條件下至少可能發(fā)生下列7種不同類型的有機反應：①加成反應�、谌〈磻、巯シ磻、苎趸磻、蒗セ磻、藜泳鄯磻、呖s聚反應

上述反應中可以體現(xiàn)醇羥基性質的有(　　)

A、①④⑥⑦ 

B、③④⑤

C、②③④⑤⑦ 

D、①②③④⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列關于同溫同壓下的兩種氣體12C18O和14N2的判斷正確的是

A．體積相等時密度相等

B．原子數相等時具有的中子數相等

C．體積相等時具有的電子數相等

D．質量相等時具有的質子數相等

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科目：高中化學 來源： 題型：


某烴不與溴水反應，能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，在Fe存在下與Cl2反應，能生成兩種一氯代物，該烴是(　　)

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列有關乙酸的性質的敘述錯誤的是(　　)

A、乙酸分子中含有的官能團是羧基(－COOH)

B、乙酸俗稱酒精

C、足量乙酸與蘇打(碳酸鈉)作用會有氣泡產生

D、在發(fā)生酯化反應時，乙酸分子中的羥基跟乙醇分子中羥基上的氫原子結合成水分子

 

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科目：高中化學 來源： 題型：


通過實驗來驗證淀粉水解可生成還原性的糖。其實驗包括下列一些操作過程：①取少量淀粉加水制成溶液；②加熱煮沸；③加人堿液中和并使之呈堿性；④加入新制的懸濁液；⑤加人幾滴稀⑥加熱，

其中排列順序正確的是（  ）

A、①②⑤⑥④③

B、①⑤②④⑥③

C、①⑤⑥③④②

D、①⑥④⑤②③

 

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科目：高中化學 來源： 題型：


某同學用Na2CO3配制0.10 mol·L－1Na2CO3(aq)，其稱量操作如下圖所示，最終配制溶液的濃度

A．偏高                                     B．偏低

C．可能偏高也可能偏低                   D．準確

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科目：高中化學 來源： 題型：


配制一定物質的量濃度的溶液時，下列操作中一定能造成所配溶液的濃度偏高的是

A．定容后振蕩容量瓶，發(fā)現(xiàn)液面略低于刻度線，又用膠頭滴管加水至刻度線

B．配制時洗滌燒杯和玻璃棒各一次，將洗滌液用玻璃棒引流轉移至容量瓶

C．配制一定物質的量濃度的稀硫酸時，將濃硫酸在燒杯中加水稀釋后，未進行冷卻就立即轉移到容量瓶中定容

D．量取濃硫酸時俯視量筒的刻度線，定容時仰視容量瓶的刻度線

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列說法中正確的是(　　)

A．同分異構體的相對分子質量相同，結構不同，化學性質一定相似

B．可以用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗尿液中是否含糖

C．向雞蛋清溶液中加入(NH4)2SO4飽和溶液，有沉淀析出，再加水沉淀不溶解

D．油脂、糖類和蛋白質是食物含有的主要營養(yǎng)物質，它們都是高分子化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列關于化學反應限度的說法中正確的是(　　)

A．一個可逆反應達到的平衡狀態(tài)就是這個反應在該條件下所能達到的限度

B．當一個可逆反應達到平衡狀態(tài)時，正反應速率和逆反應速率相等但不等于0

C．平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài)，因為反應物和生成物的濃度已經不再改變

D．化學反應的限度不可以通過改變條件而改變

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