分析 由圖可知,在燒瓶中發(fā)生H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O,發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng),為防止二氧化硫的溶解需要濃硫酸,A處二氧化硫使品紅褪色,B處二氧化硫與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),C處二氧化硫與氫硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成S,D處二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,最后NaOH吸收尾氣,以此來解答.
解答 解:由圖可知,在燒瓶中發(fā)生H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O,發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng),為防止二氧化硫的溶解需要濃硫酸,A處二氧化硫使品紅褪色,B處二氧化硫與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),C處二氧化硫與氫硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成S,D處二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,最后NaOH吸收尾氣,
(1)用于與Na2SO3作用的硫酸要使用濃硫酸,故答案為:濃硫酸;
(2)燒杯中NaOH溶液在實驗中的作用是吸收尾氣二氧化硫,防止二氧化硫污染環(huán)境;發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O,
故答案為:吸收尾氣二氧化硫,防止二氧化硫污染環(huán)境;2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;
(3)由發(fā)生的反應(yīng)可知,直形試管中A、B、C、D各處觀察到的現(xiàn)象分別是品紅褪色、高錳酸鉀褪色、生成淡黃色固體、溶液為紅色,
故答案為:品紅褪色;高錳酸鉀褪色;生成淡黃色固體;溶液為紅色.
點評 本題考查物質(zhì)的制備及性質(zhì)實驗,為高頻考點,把握發(fā)生的反應(yīng)、實驗裝置的作用及實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C和Mg | B. | Si和Na | C. | Cl和C | D. | B和He |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (1) | B. | (2) | C. | (3) | D. | (4) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù):X<Y | B. | 電負性:X<Y | C. | 離子半徑:X>Y | D. | 原子半徑:X<Y |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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