我國第五套人民幣中的一元硬幣材料為鋼芯鍍鎳,依據(jù)電鍍原理,鋼芯鍍鎳時,鋼芯應(yīng)該做
A. 正極 B. 負(fù)極 C. 陽極 D. 陰極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
不能用勒沙特列原理解釋的是( )
A.棕紅色的NO2加壓后顏色先變深后變淺
B.由氫氣、碘蒸氣、碘化氫氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深
C.加大壓強(qiáng)更有利于合成氨
D.工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)→NaCl(l)+K(g)選取適宜溫度,使鉀變成蒸汽從反應(yīng)
混合物中分離出來
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置。請按要求填空:
A.水的電解實驗 B.測定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質(zhì) D.氣體制備裝置
(1)A實驗玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是 ;
(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是 (寫出一點(diǎn));
(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 ;
(4)寫出用D裝置可制備 氣體(填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于下圖的說法正確的是
A. 構(gòu)成原電池時Cu是負(fù)極
B. 構(gòu)成電解池時Cu是陰極
C. 構(gòu)成電解池時質(zhì)量增重的極是陰極
D. 電池工作時溶液中的一定移向Cu極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)敘述中,不可以用氫鍵來解釋的是
A. 0℃時,水的密度大于冰的密度 B. 水的熔沸點(diǎn)高于硫化氫的熔沸點(diǎn)
C. 氟化氫氣體極易溶于水 D. 氟化氫比氯化氫穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度對人類生產(chǎn)生活有重要的意義。
(1)請將影響表中“實例”反應(yīng)速率的“條件”仿照示例填在空格橫線上。
實例 | 影響條件 |
①食物放在冰箱里能延長保質(zhì)期 | 溫度(示例) |
②實驗室將塊狀藥品研細(xì),再進(jìn)行反應(yīng) | ____________ |
③用H2O2分解制O2時,加入MnO2 | ____________ |
④工業(yè)制硫酸催化氧化SO2制取SO3時,通入過量的空氣 | ____________ |
(2)一定溫度下,在2L體積不變的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示:
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
②從反應(yīng)開始到10 s,用Z表示的反應(yīng)速率為__________mol/(L·s)。
③該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為__________(結(jié)果保留整數(shù))。
④當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到15 s時,向密閉容器中通入氬氣,此時用Z表示的反應(yīng)速率__________(填“小于”或“等于”或“大于”)10 s時用Z表示的反應(yīng)速率。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1丁醇CH3CH2CH2CH2OH和乙酸在濃硫酸作用下,通過酯化反應(yīng)
制得乙酸丁酯,反應(yīng)溫度為115~125 ℃,反應(yīng)裝置如圖,下列對該
實驗的描述錯誤的是
A.不能用水浴加熱
B.長玻璃管起冷凝回流作用
C.1丁醇和乙酸能反應(yīng)完或者有一種能消耗完
D.為了提高反應(yīng)速率,所以要加入濃硫酸做催化劑并加熱。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,在一定溫度下,把2體積N2和6體積H2通入一個帶有活塞的容積可變的容器中,活塞的一端與大氣相通,容器中發(fā)生以下反應(yīng):(正反應(yīng)放熱),若反應(yīng)達(dá)到平衡后,測得混合氣體的體積為7體積。據(jù)此回答下列問題:
(1)保持上述反應(yīng)溫度不變,設(shè)a、b、c分別代表初始加入的N2、H2和NH3的體積,如果反應(yīng)達(dá)到平衡后混合氣體中各氣體的體積分?jǐn)?shù)仍與上述平衡相同,那么:
①若a=1,c=2,則b=_________。在此情況下,反應(yīng)起始時將向_________(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向進(jìn)行。
②若需規(guī)定起始時反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍是_________。
(2)在上述裝置中,若需控制平衡后混合氣體為6.5體積,則可采取的措施是_________,原因是_________。
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