組別 | 備選項 | 不同分類選項 | 挑選依據(jù) |
(1) | A.CO B.CO2 C.SO2 D.P2O5 | ||
(2) | A.食鹽水 B.渾濁的河水 C.帶有飄塵的空氣 D.二氧化碳氣體 |
||
(3) | A.CaO B.SO2 C.Na2O D.CuO | ||
(4) |
A.H2SO4B.H2CO3 C.NaH2PO4 D.HNO3 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、Fe2+、H+、NO3-、Cl- |
B、Na+、H+、SO42-、ClO- |
C、Ca2+、Na+、CO32-、NO3- |
D、Fe3+、SO42-、SCN-、Na+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、B位于元素周期表中第二周期第 VIA族 |
B、工業(yè)上常用電解法制備C、D、E的單質(zhì) |
C、B、D的最高價氧化物對應(yīng)的水化物之間能發(fā)生化學反應(yīng) |
D、化合物AE與CE具有相同類型的化學鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
濃硫酸 |
△ |
濃硫酸 |
140℃ |
濃硫酸 |
△ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
| ||
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科目:高中化學 來源: 題型:
H2O |
O2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①取少量原溶液,加入幾滴酚酞試液 | 溶液變成紅色 |
②取少量原溶液加熱濃縮,加入Cu片和一定濃度的H2SO4 | 有無色氣體產(chǎn)生,該氣體遇空氣變成紅棕色 |
③取少量原溶液,加入BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 |
④取③中上層清液,先加入稀硝酸,再加入AgNO3溶液 | 有白色沉淀生成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、升高溫度,正向反應(yīng)速率增加,逆向反應(yīng)速率減小 |
B、達到平衡后,升溫或增大壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動 |
C、升高溫度有利于反應(yīng)速率增加,從而縮短達到平衡的時間 |
D、達到平衡后,降溫或減小壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動 |
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