分析 (1)濃H2SO4濃度逐漸變稀,Zn與稀H2SO4反應可產(chǎn)生H2;
(2)裝置是氣體驗證試驗,所以需要裝置氣密性完好;
(3)裝置A是驗證二氧化硫存在的裝置;B裝置是干燥氣體,防止水蒸氣影響氫氣與CuO反應產(chǎn)物的檢驗;E中加入的試劑如果是堿石灰,可以防止空氣中的水蒸氣進入D中;
(4)氫氣和氧化銅反應生成銅和水,水和無水硫酸銅反應生成藍色的五水硫酸銅.
解答 解:(1)反應過程中濃H2SO4濃度逐漸變稀,Zn與稀H2SO4反應可產(chǎn)生H2,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,離子方程式為:Zn+2H+=Zn2++H2↑;
故答案為:Zn+2H+=Zn2++H2↑;
(2)裝置是氣體驗證試驗,所以需要裝置氣密性完好,實驗開始先檢驗裝置的氣密性;
故答案為:檢查裝置的氣密性;
(3)分析裝置圖可知,生成的氣體中有二氧化硫和氫氣,所以裝置A是驗證二氧化硫存在的裝置,選品紅溶液進行驗證;B裝置是干燥氣體,防止水蒸氣影響氫氣與CuO反應產(chǎn)物的檢驗,B中是液體干燥劑,所以為濃H2SO4;E中加入的試劑如果是堿石灰,可以防止空氣中的水蒸氣進入D中,避免對氫氣與CuO反應產(chǎn)物檢驗產(chǎn)生干擾;
故答案為:檢驗SO2;濃H2SO4;防止空氣中的水蒸氣進入D中;
(4)為了檢驗氫氣的存在,氫氣與氧化銅在加熱條件下反應生成銅和水,該反應的化學方程式為:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,黑色CuO變成紅色的Cu,需用無水硫酸銅檢驗氫氣被氧化的產(chǎn)物水,水和無水硫酸銅反應生成藍色的五水合硫酸銅,所以可以證明氣體X中含有H2的實驗現(xiàn)象是:C中黑色CuO變成紅色的Cu,D中白色粉末變成藍色,
故答案為:白色粉末變成藍色.
點評 本題考查鋅和硫酸的反應及產(chǎn)物的檢驗,題目難度中等,注意掌握濃硫酸的性質(zhì),根據(jù)需檢驗氣體的性質(zhì)、檢驗方法理解檢驗的先后順序是解答的關鍵,側重于考查學生的分析能力和實驗探究能力.
科目:高中化學 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式與所述事實相符且正確的是
A.向FeBr2溶液中通入過量的Cl2:2Fe2++2Br-+2Cl2===2Fe3++Br2+4Cl-
B.用食醋除去水壺內(nèi)的水垢:CaCO3+2H+ = Ca2++CO2↑+H2O
C.KHCO3與足量澄清石灰水反應:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O
D.在強堿性溶液中,次氯酸鈉將Mn2+氧化成MnO2:Mn2++ClO-+H2O=MnO2↓+Cl-+2H+
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高一9月月考化學卷(解析版) 題型:填空題
向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,請完成下列問題:
(1)寫出反應的離子方程式__________________。
(2)下列三種情況下,離子方程式與(1)相同的是__________(填序號)。
A.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性
B.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO恰好完全沉淀
C.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量
若在A項所得溶液中,繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,此步反應的離子方程式為:________________
(3)若緩緩加入稀硫酸直至過量,整個過程中混合溶液的導電能力(用電流強度I表示)可近似地用右上圖中的 曲線表示(填序號)。
(4)若有一表面光滑的塑料小球懸浮于Ba(OH)2溶液中央,如圖所示,向該燒杯里緩緩注入與Ba(OH)2溶液等密度的稀硫酸至恰好完全反應。在此實驗過程中,小球?qū)?u> 。
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溫度 | 25℃~550℃~600℃~700℃ |
主要成分 | WO3 W2O5 WO2 W |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅與濃硫酸反應生成的白色固體是CuSO4 | |
B. | ①中灰白色固體不可能含有CuO | |
C. | ②中的黑色固體可能含有CuS或Cu2S | |
D. | ④中所得的白色沉淀是BaSO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年云南省高一9月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為反應Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu中電子轉移的關系圖,則圖中的元素甲、乙分別表示
A.Fe Cu
B.Cu S
C.Fe O
D.Fe S
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