19.在同溫同壓下,下列各組熱化學(xué)方程式中,△H2>△H1的是(  )
A.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g),△H1;2H2(g)+O2(g)=2H2O(l),△H2
B.S(s)+O2(g)=SO2(g),△H1;S(g)+O2(g)=SO2(g),△H2
C.C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g),△H 1;C(s)+O2(g)=CO2(g),△H2
D.H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g),△H1;$\frac{1}{2}$H2(g)+$\frac{1}{2}$Cl2(g)=HCl(g),△H2

分析 A、液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水的過(guò)程是吸熱過(guò)程;
B、固體硫變?yōu)闅鈶B(tài)硫需要吸收熱量;
C、碳單質(zhì)完全燃燒放熱多于不完全燃燒放的熱.
D、化學(xué)反應(yīng)方程式的系數(shù)加倍,焓變數(shù)值加倍.

解答 解:A、物質(zhì)的燃燒反應(yīng)是放熱的,所以焓變是負(fù)值,液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水的過(guò)程是吸熱的,故△H1<△H2,故A錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)的燃燒反應(yīng)是放熱的,所以焓變是負(fù)值,固體硫變?yōu)闅鈶B(tài)硫需要吸收熱量,所以△H1>△H2,故B錯(cuò)誤;
C、碳單質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳放熱多于不完全燃燒生成一氧化碳放的熱,反應(yīng)的焓變是負(fù)值,故△H1>△H2,故C錯(cuò)誤;
D、化學(xué)反應(yīng)方程式的系數(shù)加倍,焓變數(shù)值加倍,該化合反應(yīng)是放熱的,所以焓變值是負(fù)值,2△H1=△H2,△H1<△H2,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)反應(yīng)能量變化分析判斷,主要是蓋斯定律的應(yīng)用,物質(zhì)量不同、狀態(tài)不同、產(chǎn)物不同,反應(yīng)的能量變化本題,題目較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.根據(jù)元素周期表和元素周期律,判斷下列有關(guān)描述正確的是( 。
A.堿金屬元素中,金屬活潑性最強(qiáng)的是Li
B.第三周期元素中,原子半徑最大的是Cl
C.短周期元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中,酸性最強(qiáng)的是H2SO4
D.原子序數(shù)為11與9的元素能夠形成離子化合物,該化合物中存在離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并判斷其反應(yīng)類(lèi)型.
①乙烯和水反應(yīng):CH2=CH2 +H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH,屬于加成反應(yīng);
②由苯制取硝基苯:,屬于取代反應(yīng);
③乙炔與氯化氫按物質(zhì)的量比1:1反應(yīng)CH≡CH+HCl$\stackrel{催化劑}{→}$CH2=CHCl,屬于加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.相對(duì)分子質(zhì)量為M的某物質(zhì),在室溫下溶解度為$\frac{Sg}{100g}$水,此時(shí)測(cè)得該物質(zhì)飽和溶液的密度為ρg/cm3,則該飽和溶液的物質(zhì)的量的濃度是( 。
A.$\frac{M}{10s•ρ}$mol/LB.$\frac{1000s•ρ}{M(100+s)}$mol/L
C.$\frac{10s•ρ}{M}$mol/LD.$\frac{M(100+s)}{1000s•ρ}$mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.氫氧化鈉溶液應(yīng)保存在細(xì)口瓶(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”)中,在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?yàn)純;用灑精燈加熱時(shí),用的是 (填“焰心”或“外焰”),檢驗(yàn)未知溶液中是否含有硫酸根離子選用的試劑是:BaCl2 和(填化學(xué)式),從碘水中提取碘的方法是:萃。ㄌ罘忠骸、“蒸發(fā)”、“萃取”或“蒸餾”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.甲醇是一種理想的液體燃料,工業(yè)上可利用CO與H2反應(yīng)合成甲醇,即CO(g)+2H2(g)?CH3OH(l),該反應(yīng)是放熱反應(yīng).若在體積為2L的密閉容器中加入4molH2和一定量的CO后,CO和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間的變化情況如圖1所示.

(1)該反應(yīng)在0~3min內(nèi)用H2表示的反應(yīng)速率為0.5mol/(L•min).
(2)該反應(yīng)進(jìn)行10min后,在其他條件不變時(shí),只降低體系的溫度,則該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率將減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ安蛔儭被颉皽p小”).
(3)該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是b
a.混合氣體的密度不變            b.H2的生成速率是CH3OH(g)生成速率的2倍
c.CO是CH3OH(g)濃度的$\frac{1}{3}$  d.CO、H2和CH3OH(g)的分子數(shù)之比為1:2:1
(4)甲醇-空氣電池是一種高效、低污染的質(zhì)子交換膜燃料電池,電池總反應(yīng)為CH3OH+3O2=2CO2+4H2O.圖2為該電池的示意圖,則該裝置中d(填“c”或“d”)為電池的正極.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.甲醇是一種新型燃料,甲醇燃料電池即將從實(shí)驗(yàn)室走向工業(yè)化生產(chǎn).工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-116kJ•mol-1
①下列措施中有利于增大該反應(yīng)的反應(yīng)速率的是CD;
A.隨時(shí)將CH3OH與反應(yīng)混合物分離
B.降低反應(yīng)溫度
C.增大體系壓強(qiáng)
D.使用高效催化劑
②已知:CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)△H2=-283kJ•mol-1,H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H3=-242kJ•mol-1則表示1mol氣態(tài)甲醇完全燃燒生成CO2和水蒸氣時(shí)的熱化學(xué)方程式為CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)?CO2(g)+2H2O(g)△H=-651 kJ•mol-1;
③現(xiàn)有可逆反應(yīng).2NO2(g)═N2O4(g),△H<0,試根據(jù)下列圖象判斷t2、t3、t4時(shí)刻采取的措施.
t2:增大生成物N2O4的濃度;
t3:降低壓強(qiáng);
t4:加入催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某;瘜W(xué)課外研究小組為研究濃硫酸與金屬M(fèi) 反應(yīng)的氣體生成物,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:氣體生成物只有SO2
假設(shè)2:氣體生成物只有H2;
假設(shè)3:氣體生成物是SO2和H2的混合氣體.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)中使用的試劑如圖:
 
(1)在裝入藥品前,甲同學(xué)檢查裝置A的氣密性,方法是關(guān)閉彈簧夾K1,打開(kāi)分液漏斗活塞,向分液漏斗中注入適量水,若分液漏斗滴下水的速度逐漸變慢,直至停止,則證明裝置A的氣密性良好.
(2)乙同學(xué)通過(guò)所學(xué)知識(shí)排除了上面提出的一個(gè)假設(shè),他排除的是假設(shè)2,理由是濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,在加熱的條件下能被金屬還原為SO2
(3)如果實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置B 中溶液褪色,裝置F 和裝置G 中無(wú)明顯變化,則假設(shè)1成立,實(shí)驗(yàn)測(cè)得消耗金屬M(fèi) 和濃硫酸的物質(zhì)的量之比為1:2,則在M的硫酸鹽中,M元素的化合價(jià)為+2
(4)如果假設(shè)3正確,填寫(xiě)下表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
裝置BFG
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   
   
(5)裝置C的作用是除去可能未反應(yīng)完的SO2,裝置D 的作用是檢驗(yàn)SO2是否已除凈.
(6)如果裝置A中放入的金屬M(fèi) 的質(zhì)量為11.2g,加入適量濃硫酸,反應(yīng)完成后,裝置B 中溶液褪色,裝置A 中金屬無(wú)剩余;反應(yīng)后G的質(zhì)量增加了0.9g;取少量裝置A 中溶液稀釋?zhuān)譃閮煞荩环莸渭覭SCN 溶液,溶液變紅色,另一份滴加酸性KMnO4 溶液,溶液褪色.如果裝置A中溶液內(nèi)的金屬離子濃度相等,則裝置A 中燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式是4Fe+9H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeSO4+Fe2(SO43+4SO2↑+H2↑+8H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知Ksp(AgCl)=1.56×10-10,Ksp(AgBr)=7.7×10-13,Ksp(Ag2CrO4)=9×10-11.某溶液中含有C1-,Br-和CrO42-,濃度均為0.010mo1•L-1,向該溶液中逐滴加入0.010mol•L-1的AgNO3溶液時(shí),三種陰離子產(chǎn)生沉淀的先后順序?yàn)锽r-、C1-、CrO42-.污染與環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為現(xiàn)在我國(guó)最熱門(mén)的一個(gè)課題,污染分為空氣污染,水污染,土壤污染等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案