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分子式C9H12的芳香烴，其可能的結構有（　�。�
A、3種B、5種C、8種D、7種
考點：同分異構現象和同分異構體
專題：同系物和同分異構體
分析：C9H12符合苯的同系物通式，含一個苯環(huán)，剩余3個碳可組成3個甲基、1個甲基和1個乙基、1個丙基，取代苯環(huán)上氫原子得同分異構體．
解答： 解：分子式為C9H12的單環(huán)芳烴共有八種同分異構體，其中二種丙苯：正丙苯和異丙苯，三種甲乙苯：鄰間對三種，三種三甲苯：鄰三甲苯、偏三甲苯和均三甲苯．
故選C．
點評：本題考查同分異構體的書寫、芳香烴的概念等，比較基礎，判斷側鏈是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

（1）化學式為C6H12的某烴的所有碳原子都在同一平面上，則該烴的結構簡式為
 
．
（2）已知三氟苯乙烯（三個氟均連在苯環(huán)上）的分子式為C8H5F3，則它的結構除
外，還有
 
種．
（3）某有機物A的化學式為C5H12O，分析表明，分子中有兩個-CH3，兩個-CH2-，一個-CH和一個-OH，它的可能的結構有
 
種．
（4）某鏈狀有機物分子中含a個-CH3，b個-CH2-，m個-CH-，n個-C-，其余為-OH，則-OH的個數為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖表示各物質之間的相互轉化關系（部分反應物或生成物未列出）．其中A、D為常見金屬，J為紅褐色沉淀．
（1）A的原子結構示意圖為
 
，B的化學式為
 
．E的化學式為
 
，F的化學式為
 
．
（2）反應②的離子方程式
 
，反應⑥的化學方程式
 

（3）在反應③中，要使E中的一種金屬元素全部以沉淀的形式析出，最適宜加入的反應物是
 
；若將E溶于過量鹽酸，反應的離子方程式
 
．
（4）在實驗室進行反應⑧時，觀察到的現象
 
，在所得產物中加入水，得渾濁液，要使其變澄清，可加入少量的
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

FeCl3的水溶液呈
 
（填“酸”、“中”、“堿”）性，原因是（用離子方程式表示）：
 
，實驗室在配制FeCl3的溶液時，常將FeCl3固體先溶于
 
中，然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度，以
 
（填“促進”、“抑制”）其水解，否則得到的是渾濁的溶液．

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科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、D分別代表四種不同的短周期元素．A元素的原子最外層電子排布為ns1，B元素的原子價電子排布為ns2np2，C元素的最外層電子數是其電子層數的3倍，D元素原子的M電子層的p亞層中有1個電子．
（1）C原子的電子排布式為
 
，若A元素的原子最外層電子排布為1s1，則按原子軌道的重疊方式，A與C形成的化合物中的共價鍵屬于
 
鍵．
（2）當n=2時，B的原子結構示意圖為
 
，B與C形成的晶體屬于
 
晶體．當n=3時，B與C形成的晶體中微粒間的作用力是
 
；晶體的化學式
 
．
（3）若D元素與Fe形成某種晶體，該晶體的晶胞如圖所示．則晶體的化學式是
 
（用元素符號表示）；若晶胞的邊長為a nm，則合金的密度為
 
g/cm3．

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科目：高中化學 來源： 題型：

當光束通過下列物質時：①豆?jié){②稀硫酸③蒸餾水④淀粉溶液，沒有丁達爾現象的分散系是（　　）
A、②③④B、②④C、②③D、②

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于化學與生產、生活的認識錯誤的是（　　）
A、普通玻璃是由純堿、石灰石和石英砂制成的，其熔點很高
B、在家用燃煤中加入適量的生石灰能有效減少二氧化硫的排放量
C、積極推廣太陽能、風能、地熱能及核能等的使用，減少化石燃料的使用
D、霧霾天氣與燃煤、機動車、工業(yè)、揚塵等污染源排放量大有關

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科目：高中化學 來源： 題型：

在一定溫度下的定容容器中，發(fā)生反應：2A（g）+B（s）?C（g）+D（g），下列描述中能表明反應已達到平衡狀態(tài)的是（　�。�
①混合氣體的壓強不變
②混合氣體的密度不變
③C（g）的物質的量濃度不變
④容器內A、C、D三種氣體的濃度之比為2：1：1
⑤單位時間內生成n molC，同時生成n mol D
⑥單位時間內生成n molD，同時生成2n mol A．
A、①②⑤B、②③④
C、②③⑥D、①③⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定條件下，由A、B兩種有機物組成的氣態(tài)混合物，無論A、B含量如何改變，完全燃燒一定體積的混合物，消耗O2的量不會改變的是（　�。�
A、C2H4、C6H6
B、C2H4、C2H6O
C、C3H8、C4H8O
D、C2H4O、C3H6O

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