加熱N2O5依次發(fā)生的分解反應(yīng)為:①N2O5(g)N2O3(g)+O2(g); ②N2O3(g)N2O(g)+O2(g)在容積為2L的密閉容器中充入8mol N2O5,加熱到t℃,達(dá)到平衡狀態(tài)后O2為9mol,N2O3為3.4mol,則t℃時(shí)反應(yīng)①的平衡常數(shù)為( )
A. 10.7 B.8.5 C.9.6 D.10.2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
下列是八種環(huán)狀的烴類物質(zhì):
(1)互為同系物的有___________和___________(填序號(hào));互為同分異構(gòu)體的有___________和___________、___________和___________(填寫序號(hào),可以不填滿,也可以再補(bǔ)充)。
(2)正四面體烷的二氯取代產(chǎn)物有___________種;立方烷的二氯取代產(chǎn)物有__________種;金剛烷的一氯取代產(chǎn)物有_______________種。
(3)寫出兩個(gè)符合下列條件的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式并用系統(tǒng)命名法命名:
a.與苯互為同系物; b.碳原子數(shù)小于10;c.一氯代物只有兩種。___________________________;___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知:Pb的化合價(jià)只有+2、+4,且+4價(jià)的Pb具有強(qiáng)氧化性,能氧化濃HCl生成C12;PbO2不穩(wěn)定,隨溫度升高按下列順序逐步分【解析】
PbO2→Pb2O3→Pb3O4→PbO,F(xiàn)將a mol PbO2加熱分解,收集產(chǎn)生的O2;加熱反應(yīng)后所得固體中,Pb2+占Pb元素的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為x;向加熱后所得固體中加入足量的濃鹽酸,收集產(chǎn)生的C12。兩步反應(yīng)中收集的O2和C12的物質(zhì)的量之和為y mol。
試回答下列問(wèn)題:
(1)Fe3O4可寫成FeO·Fe2O3的形式,如果將Pb3O4也寫成相對(duì)應(yīng)的形式應(yīng)為_(kāi)__________。
(2)試寫Pb2O3與濃鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
(3)通過(guò)計(jì)算確定y與a、x的函數(shù)關(guān)系式___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
亞硫酸鹽是一種常見(jiàn)的食品添加劑,用如下圖實(shí)驗(yàn)可檢驗(yàn)?zāi)呈称分衼喠蛩猁}含量(所加試劑均足量)。下列說(shuō)法不正確的是
A.亞硫酸鹽作為食品添加劑,作用是防腐保鮮
B.反應(yīng)①過(guò)程中通入N2的作用是將裝置中空氣和生成的氣體全部趕出
C.測(cè)定樣品質(zhì)量及③中耗堿量,可測(cè)定樣品中亞硫酸鹽含量
D.若僅將②中的氧化劑“H2O2溶液”替換為碘水,對(duì)測(cè)定結(jié)果無(wú)影響
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三第三次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有Al、C12、Al2O3、HCl(aq)、Al(OH)3、NaOH(aq)六種物質(zhì),它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中每條線兩端的物質(zhì)之間都可以發(fā)生反應(yīng),下列推斷不合理的是( )
A.N一定是HCl(aq) B.X可能為Al或C12
C.Y一定為NaOH(aq) D.Q、Z中的一種必定為Al2O3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三第三次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
你認(rèn)為下列說(shuō)法無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤的是( )
① 鉛筆芯的原料是重金屬鉛,兒童在使用時(shí)不可用嘴吮咬鉛筆,以免引起鉛中毒
② 一氧化碳有毒,生有煤爐的居室,可放置數(shù)盆水,這樣可有效地吸收一氧化碳,以防煤氣中毒
③ “汽水”澆灌植物有一定道理,其中二氧化碳的緩釋,有利于作物的光合作用
④ 硅的提純與應(yīng)用,促進(jìn)了半導(dǎo)體元件與集成芯業(yè)的發(fā)展,可以說(shuō)“硅是信息技術(shù)革命的催化劑”
⑤ 碳酸鋇可做X光透視腸胃的藥劑
⑥ 有機(jī)物可用無(wú)機(jī)物合成
⑦ 氯元素有毒,禁止入口
A.①③⑥ B.③④⑥ C.①④⑦ D.②③⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三第三次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式與所述事實(shí)相符且正確的是( )
A.磁性氧化鐵溶于稀硝酸:Fe3O4+8H++NO3-=3Fe3++NO↑+4H2O
B.Ca(HCO3)2溶液中加入少量NaOH溶液: Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+H2O
C.明礬溶液中加入Ba(OH)2溶液至生成的沉淀物質(zhì)的量最多:
Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=AlO2-+2BaSO4↓+2H2O
D.向含有0.4 mol FeBr2的溶液中通入0.3 mol Cl2充分反應(yīng):
4Fe2++2Br-+3Cl2=4Fe3++6Cl-+Br2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆遼寧省高三第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將鐵鋁礬[Al2Fe(SO4)4·xH2O]溶于水中,得到淺綠色溶液,有關(guān)該溶液的敘述正確的是( )
A.鐵鋁礬有凈水作用,其水溶液顯中性
B.向該溶液中加入Na2S溶液,有淡黃色沉淀
C.用惰性電極電解該溶液時(shí),陰極區(qū)有沉淀
D.在空氣中,蒸干并灼燒該溶液,最后所得的殘留固體為Al2O3、Fe2O3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,下面實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A. 稱量時(shí),將NaOH固體直接放在天平托盤上
B. 將稱好的NaOH固體放入容量瓶中,加入少量水溶解
C. 在燒杯中溶解NaOH固體后,立即將所得溶液注入容量瓶中
D. 將燒杯中已冷卻的NaOH溶液注入未經(jīng)干燥的容量瓶中
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