下列金屬能跟酸反應(yīng)生成氫氣的是（　�。�
A、Fe+H2SO4（�。�
B、Al+H2SO4（濃）
C、Ag+HCl（�。�
D、Zn+HNO3（稀）
考點(diǎn)：常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應(yīng)用,硝酸的化學(xué)性質(zhì),濃硫酸的性質(zhì)
專題：元素及其化合物
分析：根據(jù)稀硝酸具有很強(qiáng)的氧化性和金屬反應(yīng)的特點(diǎn)分析，制取氫氣的置換反應(yīng)一般用較活潑的金屬與稀硫酸或稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行．
解答：解：A、Fe和H2SO4（�。┑姆磻�(yīng)中，稀硫酸是弱氧化劑，鐵與稀硫酸電離出的氫離子之間的置換制得氫氣，故A正確；
B、鋁在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化現(xiàn)象，故B錯誤；
C、銀和稀鹽酸不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C錯誤；
D、鋅與稀硝酸反應(yīng)是硝酸中+5價(jià)的氮表現(xiàn)出的氧化性，被還原成一氧化氮，無氫氣產(chǎn)生，故D錯誤；
故選A．
點(diǎn)評：在金屬和酸反應(yīng)制取氫氣時，注意不能使用硝酸，因硝酸的氧化性很強(qiáng)，不適合用來制取氫氣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有一學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室測某溶液的pH，實(shí)驗(yàn)時，他先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后用純凈干燥的玻璃棒蘸取試樣進(jìn)行檢測．該學(xué)生的操作方法
 
  （填“正確”或“不正確”），理由是
 
；分析此操作方法，
 
（填“一定”或“不一定”）會產(chǎn)生誤差，理由是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、碘的升華
B、氯化銨受熱分解
C、干冰的氣化
D、蛋白質(zhì)的鹽析

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中，M、N均為單質(zhì)，則M可能是（　�。�
M+N
點(diǎn)燃
Q
溶于水
Q溶液
惰性電極電解
M+N．
A、NaB、AlC、FeD、Cu

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸銅及硝酸鋅的混合溶液中．待充分反應(yīng)后過濾，再在濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣體產(chǎn)生，則在濾液中（　　）
A、只有硝酸鋅和水
B、一定有硝酸鋅和硝酸亞鐵
C、一定沒有硝酸銀
D、如果沒有硝酸銅，一定沒有硝酸銀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)暴露在空氣中容易變質(zhì)的是（　�。�
A、KCl
B、Na2SO4
C、CaO
D、K2SO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、鈉燃燒時發(fā)出黃色火焰，生成過氧化鈉
B、鋁是地殼里含量最多的金屬元素，在常溫下，鋁不能與氧氣反應(yīng)
C、青銅是我國使用最早的合金，鋼是用量最大、用途最廣的合金
D、Sr（OH）2比Ca（OH）2堿性強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時失去電子越多的金屬原子，還原能力越強(qiáng)
B、金屬陽離子被還原后，一定得到該元素的單質(zhì)
C、金屬在化合物中一定呈正化合價(jià)
D、能與酸反應(yīng)的氧化物，一定是堿性氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究金屬單質(zhì)M與鹽溶液的反應(yīng)，某同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，該同學(xué)得出的下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A、向?yàn)V液中滴加鹽酸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀
B、濾渣可能是兩種金屬單質(zhì)的混合物
C、濾渣在足量的稀硝酸中能完全溶解
D、加入的金屬M(fèi)可能是鎂或鈉

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