A. | x=2,T1>T2,P2>P1 | |
B. | P3>P4,y軸表示B的質量分數(shù) | |
C. | P3<P4,y軸表示混合氣體的密度 | |
D. | P3>P4,y軸表示混合氣體的平均摩爾質量 |
分析 圖1中根據(jù)“先拐先平數(shù)值大”知,T1>T2,P2>P1,增大壓強,C的體積分數(shù)增大,平衡向正反應方向移動,則正反應是氣體體積減小的反應,所以x=1;升高溫度,C的體積分數(shù)降低,說明向逆反應方向移動,則正反應是放熱反應.
解答 解:圖1中根據(jù)“先拐先平數(shù)值大”知,T1>T2,P2>P1,增大壓強,C的體積分數(shù)增大,平衡向正反應方向移動,則正反應是氣體體積減小的反應,所以x=1;升高溫度,C的體積分數(shù)降低,說明向逆反應方向移動,則正反應是放熱反應.
A.由上述分析可知,x=1,T1>T2,P2>P1,故A錯誤;
B.升高溫度平衡向逆反應方向移動,B的質量分數(shù)增大,增大壓強平衡向正反應方向移動,B的質量分數(shù)減小,則P3<P4,故B錯誤;
C.混合氣體總質量不變,容器容積不變,反應混合氣體的密度不變,故C錯誤;
D.混合氣體總質量不變,升高溫度平衡向逆反應方向移動,混合氣體總物質的量增大,平均摩爾質量減小,增大壓強平衡向正反應方向移動,混合氣體總物質的量減小,混合氣體平均摩爾質量增大,則P3>P4,故D正確,
故選D.
點評 本題考查化學平衡圖象、影響化學平衡的因素,關鍵是利用“定一議二”與“先拐先平數(shù)值大”原則分析反應特征.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固體時能導電的晶體一定為金屬晶體 | |
B. | 某晶體固態(tài)不導電,水溶液能導電,該晶體一定為離子晶體 | |
C. | 某晶體難溶于水、熔點高、固態(tài)不導電,熔化時導電,可判斷該晶體為離子晶體 | |
D. | 由原子構成的晶體均具有熔沸點高、硬度大的特性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 12CO2和14CO | B. | H2O2和D2O | C. | N2和13CO | D. | NO和CO |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛和甲酸都能發(fā)生銀鏡反應 | |
B. | 乙烯能發(fā)生加成反應,而乙烷不能發(fā)生加成反應 | |
C. | 苯酚與溴水直接就可反應,而苯與溴反應則需要加鐵屑 | |
D. | 苯酚和乙酸都可以與氫氧化鈉反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高鐵酸鈉中鐵顯+6價 | |
B. | 濕法中每生成1 mol Na2FeO4轉移3 mol電子 | |
C. | 干法中每生成1 mol Na2FeO4轉移3 mol電子 | |
D. | Na2FeO4處理水時,不僅能消毒殺菌,還能除去水體中的H2S、NH3等,生成的Fe(OH)3還能吸附水中的懸浮雜質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣與氧氣反應生成液態(tài)水 | |
B. | 稀鹽酸與金屬鎂反應 | |
C. | 生石灰與稀鹽酸反應 | |
D. | 硫酸銨晶體與氫氧化鋇晶體混合研磨而反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{m}{64}$ g | B. | $\frac{48m}{32}$$\frac{49m}{32}$g | C. | $\frac{n}{22.4}$mol | D. | 不能確定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有(1) | B. | (1)(2) | C. | (2)(3)(4) | D. | (1)(4) |
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