分析 (1)由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,K2MnO4與二氧化碳反應(yīng)生成高錳酸鉀、碳酸鉀和二氧化錳;分離固體與溶液,采用過濾操作,利用KMnO4和K2CO3在溶解性上進行分離;
(2)最初反應(yīng)物中和最終生成物中含有的物質(zhì)就能循環(huán)利用;根據(jù)錳原子守恒計算;
(3)陽極發(fā)生氧化反應(yīng),MnO42--e-=MnO4-;陰極反應(yīng)還原反應(yīng),2H++2e-=H2,溶液中剩余的OH-與K+生成C溶液KOH溶液.
解答 解:(1)由工藝流程轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,K2MnO4與二氧化碳反應(yīng)生成高錳酸鉀、碳酸鉀和二氧化錳,方程式為:3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+2K2CO3+MnO2,操作I是分離固體與溶液,是過濾操作,KMnO4和K2CO3在溶解性上不同采用熱的情況下采用濃縮結(jié)晶的方式可分離,
故答案為:3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+2K2CO3+MnO2;過濾;濃縮結(jié)晶;
(2)在開始的反應(yīng)物和最終的生成物中都含有MnO2和KOH,所以二氧化錳和氫氧化鉀能循環(huán)使用;根據(jù)錳原子守恒,理論上可生產(chǎn)KMnO4晶體質(zhì)量為:$\frac{100噸×87.0%}{87g/mol}$×158g/mol=158噸,
故答案為:MnO2;KOH;158;
(3)陽極發(fā)生氧化反應(yīng),化合價升高,電極反應(yīng)式為MnO42--e-=MnO4-;陰極反應(yīng)還原反應(yīng),2H++2e-=H2,溶液中剩余的OH-與K+生成C溶液KOH溶液,B物質(zhì)為H2,KOH可以循環(huán)利用;
故答案為:MnO42--e-=MnO4-;H2;KOH.
點評 本題考查電解原理、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)計算和對工藝流程的理解、閱讀題目獲取信息的能力等,難度中等,需要學(xué)生具有扎實的基礎(chǔ)知識與靈活運用知識解決問題的能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池的電解液為堿性溶液,負(fù)極為Ni2O3、正極為Fe | |
B. | 電池放電時,陰極反應(yīng)為Fe+2OH--2e-═Fe(OH)2 | |
C. | 電池充電過程中,陰極附近溶液的pH降低 | |
D. | 電池充電時,陽極反應(yīng)為2Ni(OH)2+2OH--2e-═Ni2O3+3H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3,4-二甲基-4-己基戊烷 | B. | 3,3,4-三甲基己烷 | ||
C. | 3,4,4-三甲基己烷 | D. | 2,3,3-三甲基己烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖條件下實驗過程中沒有熱量損失 | |
B. | 圖中實驗裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒 | |
C. | 燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯 | |
D. | 若改用60 mL 0.50 mol/L鹽酸跟50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液進行反應(yīng),理論上所求反應(yīng)熱偏高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2a | B. | 2a+2 | C. | 2a+10 | D. | a+2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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