T/℃ | T1 | 300 | T2 |
K | 1.00×107 | 2.45×105 | 1.88×103 |
0.12×0.12 |
0.08×0.18 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、1.25V L |
B、2.25V L |
C、2.5V L |
D、3.5V L |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
B、能水解 |
C、能使溴的四氧化碳溶液褪色 |
D、能與Na2CO3溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、混和液中c(Cl-)=c(Na+) |
B、混和液中c(Cl-)=2c(SO42-) |
C、混和前兩溶液體積相等 |
D、混和前兩溶液中MgCl2與Na2SO4物質(zhì)的量相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、T1<T2,p1<p2 |
B、T1<T2,p1>p2 |
C、T1>T2,p1>p2 |
D、T1>T2,p1<p2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、萃取操作時,應(yīng)選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 |
B、分別含有Mg2+、Cu2+和Na+的三種鹽酸鹽溶液,用NaOH溶液就能一次鑒別開 |
C、加熱氯化鈉溶液得氯化鈉固體,需用表面皿 |
D、從氯酸鉀和二氧化錳制氧氣后的混合物中分離出可溶物的操作步驟:溶解→過濾→蒸餾 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、計算需要Na2CO3.10 H2O的質(zhì)量為28.0 g |
B、用帶游碼的托盤天平稱量時誤用了“左碼右物”方法,而導致所配溶液濃度偏低 |
C、定容時,沿著玻璃棒往容量瓶中加入蒸餾水,直到溶液的凹液面的最低處恰好與刻度線相切為止即可 |
D、定容時,不慎加蒸餾水超過刻度線,在超量不多的情況下可以立即用膠頭滴管將多余的水吸出 |
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