分析 (1)工業(yè)上爭取硝酸的反應有:氨氣與氧氣反應生成一氧化氮和水、一氧化氮與氧氣反應生成二氧化氮、二氧化氮與水反應生成硝酸和一氧化氮,據(jù)此寫出反應的化學方程式;
(2)在4000C且有催化劑作用下,用氨把NO還原成無色無味氣體,該氣體為氮氣,根據(jù)氧化還原反應中化合價升降相等配平該化學方程式.
解答 解:(1)路線①②③是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑,反應①是氨氣的催化氧化反應生成一氧化氮和水,反應的化學方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$4NO+6H2O;
反應②為NO與氧氣反應生成二氧化氮,反應的化學方程式為:2NO+O2=2NO2;
反應③是二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮,反應的化學方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO,
故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$4NO+6H2O、2NO+O2=2NO2、3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(2)在400℃且有催化劑作用下,用氨把NO還原成無色無味氣體,根據(jù)化合價變化可知生成的氣體為氮氣,反應的化學方程式為:4NH3+6NO═5N2+6H2O,
故答案為:4NH3+6NO═5N2+6H2O.
點評 本題考查了含氮物質(zhì)的應用,題目難度中等,明確工業(yè)制取硝酸的原理為解答關(guān)鍵,注意掌握含氮物質(zhì)的性質(zhì)及綜合應用方法,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿金屬原子的最外層電子數(shù)都是1,次外層電子數(shù)都是8 | |
B. | 將SO2通入滴有紫色石蕊試液的水中,溶液變成紅色 | |
C. | 白磷易溶于水,不能保存在水中 | |
D. | 高性能通信材料光 導纖維的主要原料是單品硅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
滴加的溶液 | 氯水 | 氨水 |
沉淀的化學式 | BaSO4 | BaSO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ba(NO3)2溶液和Na2SO4溶液 | B. | 金屬鈉和MgCl2溶液 | ||
C. | 金屬鋁和NaOH溶液 | D. | 鹽酸和NaOH溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化銨與濃硫酸混合加熱,生成的氣體用堿石灰進行干燥 | |
B. | N2與H2在一定條件下化合成NH3,用燒堿干燥 | |
C. | 加熱濃氨水,氣體用堿石灰干燥 | |
D. | 加熱NH4HCO3,氣體用P2O5干燥 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2 mol H2O2完全分解轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.4NA | |
B. | 300 mL 2 mol•L-1的蔗糖溶液中所含分子數(shù)為0.6NA | |
C. | 在標準狀況下,2.8g N2和2.8g CO所含電子數(shù)均為1.4NA | |
D. | 在常溫常壓下,2.24L SO2與O2混合氣體中所含氧原子數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 能使品紅褪色,加熱后又出現(xiàn)紅色 | |
B. | 能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅 | |
C. | 通入足量的NaOH溶液中,再滴入BaCl2溶液有白色沉淀生成,該沉淀溶于稀鹽酸 | |
D. | 通入稀溴水中能使溴水褪色,得澄清溶液,再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀生成,且該沉淀不溶于硝酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2S | B. | Na2SO4 | C. | SO3 | D. | SO2 |
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