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下列不屬于生物質能的利用的是

A．燃燒樹枝取熱 B．將植物秸桿制沼氣
C．用淀粉制乙醇 D．用太陽能發(fā)電

D

解析試題分析：生物質能就是太陽能以化學能形式貯存在生物質中的能量形式，即以生物質為載體的能量．它直接或間接地來源于綠色植物的光合作用。A、樹枝燃燒時，有機物與空氣中的氧氣反應生成二氧化碳、水，同時將儲存在有機物中的化學能以熱能形式釋放出來，屬于生物質能的利用，錯誤；B、植物秸稈通過甲烷細菌的作用生成甲烷，再被人類利用，屬于生物質能的利用，錯誤；C、淀粉在酶的作用下產生葡萄糖，葡萄糖在酶的作用下制得乙醇，屬于生物質能的利用，錯誤；D、太陽能發(fā)電是直接將太陽能轉化為電能，不屬于生物質能的利用，正確，答案選D。
考點：考查化學中的能量變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

已知反應X+Y＝M+N為吸熱反應，對這個反應的下列說法中正確的是             (　　)

A．X的能量一定低于M的，Y的能量一定低于N的
B．因為該反應為吸熱反應，故一定要加熱反應才能進行
C．破壞反應物中的化學鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學鍵所放出的能量
D．X和Y的總能量一定低于M和N的總能量

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列表示化學反應2H2（g）+ O2（g）= 2H2O（g）過程能量變化的示意圖中，合理的是

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

已知反應X+Y=M+N為吸熱反應，對這個反應的下列說法中正確的是

A．X的能量一定低于M的，Y的能量一定低于N的
B．因為該反應為吸熱反應，故一定要加熱反應才能進行
C．破壞反應物中的化學鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學鍵所放出的能量
D．X和Y的總能量一定低于M和N的總能量

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

已知：①H2(g)+O2(g)=H2O(g) kJ·mol-1，② C(s)+O2(g)="CO(g)"  kJ·mol-1。由此可知焦炭與水蒸氣反應的熱化學方程式為：C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ,則為

A．+131.3 kJ·mol-1 B．-131.3 kJ·mol-1
C．+352.3 kJ·mol-1 D．-352.3 kJ·mol-1

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

國際能源網報道：金屬燃料可能成為新能源，可能帶來結束化石能源時代的希望，是一種理想的儲能方式。下列說法不正確的是（  ）

A．鈉米金屬燃料，更易點燃 
B．鐵作燃料時，可用磁性材料吸引生成物，便于產物分離 
C．鎂可以通過2Mg＋CO2=2MgO＋C，達到既節(jié)能減碳又釋放能量的效果 
D．可從海水中提取氯化鎂，并使氯化鎂分解獲得鎂并釋放出能量 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

對于反應CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g) ΔH<0，在其他條件不變的情況下

A．加入催化劑，改變了反應的途徑，反應的ΔH也隨之改變
B．改變壓強，平衡不發(fā)生移動，反應放出的熱量不變
C．升高溫度，反應速率加快，反應放出的熱量不變
D．若在原電池中進行，反應放出的熱量不變

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

已知298K時，2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)；△H=-197kJ·mol-1�，F有同一溫度下的三個體積相同的密閉容器，在第一個容器中通入2molSO2和1molO2，達到平衡時，反應放出的熱量為Q1；向第二個密閉容器中通入1molSO2和0.5molO2，達到平衡時放出的熱量為Q2；在第三個密閉容器中通入1molSO2、0.5molO2和1molSO3達到平衡時放出的熱量為Q3。下列關系正確的是

A．Q1＝Q3=197kJB．Q1＝Q3＜197kJ
C．Q1=2Q2 ＜197kJD．Q2＜Q1＜197kJ

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列有關說法正確的是

A．放熱反應在任何條件都能自發(fā)進行
B．應用蓋斯定律，可計算某些難以直接測量的反應焓變
C．在鐵制品上鍍銅時，鍍件為陽極，銅鹽為電鍍液
D．電解精煉銅時，外電路中轉移電子數為2NA個時，陽極銅質量減少64g

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