下列溶液中不能夠區(qū)別SO2和CO2氣體的是(    )

A.澄清石灰水         B.KMnO4酸性溶液 C.氯水    D.品紅溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2010年7月19~28日,第42屆國(guó)際奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽在日本東京舉行,來(lái)自70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的280名中學(xué)生選手參加了本次競(jìng)賽.我國(guó)選派的四名選手全部獲得金牌.中國(guó)國(guó)家代表隊(duì)是此次比賽中唯一一支四名選手均獲金牌的隊(duì)伍,總分位列第一.請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
(1)下列說(shuō)法中不正確的是
 

A.三氧化二鋁屬于堿性氧化物
B.用熱的純堿溶液洗滌沾有油污的物品時(shí),發(fā)生的主要是化學(xué)變化
C.光導(dǎo)纖維的基本原料為SiO2
D.液氨、液氯、液態(tài)氯化氫都是非電解質(zhì)
E.丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)別溶液與膠體,云、霧均能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
(2)人們對(duì)酸堿的認(rèn)識(shí),已有幾百年的歷史,經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深,由低級(jí)到高級(jí)的認(rèn)識(shí)過(guò)程.
①1887年阿侖尼烏斯提出電離理論.
②1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特和英國(guó)化學(xué)家勞萊提出了質(zhì)子論.凡是能夠釋放質(zhì)子(氫離子)的任何含氫原子的分子或離子都是酸;凡是能與質(zhì)子(氫離子)結(jié)合的分子或離子都是堿.按質(zhì)子理論:下列粒子的水溶液既可看作酸又可看作堿的是
 

A.H2O   B.NH4+C.OH-D.HCO3-E.CH3COO-F.Cl-
③1923年路易斯(Lewis)提出了廣義的酸堿概念.凡是能給出電子對(duì)而用來(lái)形成化學(xué)鍵的物質(zhì)是堿;凡是能和電子對(duì)結(jié)合的物質(zhì)都是酸.
如:酸(電子對(duì)接受體)堿(電子對(duì)給予體)反應(yīng)產(chǎn)物H++[:OH]-→H:OH
試指出下列兩個(gè)反應(yīng)中的酸或堿:
H3BO3+H2O═H++[B(OH)4]-;該反應(yīng)中的堿是
 
(填“H3BO3”或“H2O”).
CuCl2+4NH3═[Cu (NH34]2++2Cl-;該反應(yīng)中的酸是
 
(填“CuCl2”或“NH3”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑的大小B、可以用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)別膠體與溶液C、膠體和溶液的分散質(zhì)都能透過(guò)濾紙,而濁液的分散質(zhì)不可以D、向氫氧化鈉溶液中加入飽和氯化鐵溶液能夠得到氫氧化鐵膠體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是


  1. A.
    膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9~10-7m之間
  2. B.
    少量植物油和水的混合物中分散質(zhì)粒子直徑比硫酸溶液中分散質(zhì)粒子直徑大
  3. C.
    用平行光照射N(xiāo)aCl溶液和Fe(OH)3膠體時(shí),產(chǎn)生的現(xiàn)象相同
  4. D.
    Al(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水目的

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