【題目】二氧化鈰(CeO2)是一種重要的稀土化合物,汽車尾氣用稀土/鈀三效催化劑處理,不僅可以降低催化劑的成本,還可以提高催化效能。以氟碳鈰礦(主要成分為CeCO3F)為原料制備CeO2的一種工藝流程如下:
已知i.Ce4+能與F-結合成CeFx(4-x)+,也能與SO42-結合成(CeSO4)2+;
ⅱ.在硫酸體系中Ce4+能被萃取劑[(HA)2]萃取:Ce4++n(HA)2CeH2n-4A2n)+4H+,而Ce3+則不能。
回答下列問題:
(1)CeCO3F中鈰元素的化合價為_____,“氧化焙燒”過程中可以加快反應速率的方法是_____(答出兩點即可)。
(2)“萃取”時,選用(HA)2作為萃取劑,(HA)2需滿足的條件是________;“萃取”后的水層中含有的主要陰離子是________。
(3)“反萃取”時加入H2SO4的作用是__________;加入H2O2的作用是_______(結合離子方程式說明)
(4)浸渣經(jīng)處理可得Ce(BF4)3,在KCl溶液中加入Ce(BF4)3,發(fā)生如下反應:Ce(BF4)3(s)+3K+(aq)3KBF4(s)+Ce3+(aq)
一定溫度時,Ce(BF4)3、KBF4的Ksp分別為a、b,若上述反應體系中K+的物質(zhì)的量濃度為cmol/L,則Ce3+的物質(zhì)的量濃度為______mol/L。
【答案】 +3 將礦石粉碎,增大接觸面積;提高焙燒溫度;增大氧氣(或空氣)濃度 (HA)2不溶于水,且與水不反應 F-、SO42- 增大平衡體系Ce4++n(HA)2Ce(H2n-4A2n)+4H+中c(H+),同時SO42-與Ce4+結合生成(CeSO4)2+,促使平衡逆向移動,有利于“反萃取”的進行[或:增大平衡體系(CeSO4)2++n(HA)2Ce(H2n-4A2n)+4H++ SO42-中c(H+)和c(SO42-),促使平衡逆向移動,有利于“反萃取”的進行] 將+4價鈰還原成+3價鈰:2(CeSO4)2++H2O2=2Ce3++2SO42-+2H++O2↑(或2Ce4++H2O2=2Ce3++2H++O2↑),Ce3+不能被萃取,有利于Ce3+進入水層而分離 ac3/b3
【解析】(1)CeCO3F中C元素+4價,O元素-2價,F(xiàn)元素-1價,根據(jù)化合價代數(shù)和為零的原則,得出鈰元素的化合價為+3價;“氧化焙燒”過程中加快反應速率的方法有:將將礦石粉碎,增大接觸面積;適當提高焙燒溫度;增大氧氣(或空氣)濃度;
(2)利用溶質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中溶解度不同,使一種溶質(zhì)從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另外一種溶劑中的過程,選用(HA)2作為萃取劑,(HA)2需滿足的條件是:(HA)2不溶于水,且與水不反應,Ce4+易溶于(HA)2;氧化焙燒過程中CO32-生成CO2氣體,所以“萃取”后的水層中含有的主要陰離子是:F-、SO42-;
(3)根據(jù)信息:Ce4+能與SO42-結合成(CeSO4)2+,在硫酸體系中Ce4+能被萃取劑[(HA)2]萃取,發(fā)生如下反應 (CeSO4)2++n(HA)2Ce(H2n-4A2n)+4H++ SO42-,該反應是可逆反應,
所以,加入H2SO4,c(H+)和c(SO42-)都增加,促使平衡逆向移動,有利于“反萃取”的進行,因此:“反萃取”時加入H2SO4的作用是:促使平衡逆向移動,有利于“反萃取”的進行;加入H2SO4以后,Ce4+的離子濃度增大,題干中需要Ce3+,加入H2O2可以將+4價鈰還原成+3價鈰,即:2Ce4++H2O2=2Ce3++2H++O2↑,根據(jù)信息:在硫酸體系中Ce3+不能被(HA)2萃取進入有機層,有利于Ce3+進入水層而分離,所以加入H2O2的作用是:將+4價鈰還原成+3價鈰Ce3+不能被萃取,有利于Ce3+進入水層而分離;
(4)Ce(BF4)3、KBF4的Ksp表達式分別是:Ksp[Ce(BF4)3]=C(Ce3+)·C3(BF4-)=a,Ksp[KBF4]=C(K+)·C(BF4-)=b,C(K+)=cmol/L,C(BF4-)=b/c, C(Ce3+)=ac3/b3
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,下圖為三套實驗裝置。
(1)寫出下列儀器的名稱:a.__________,b._____________。
(2)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是__________,將儀器補充完整后進行實驗,冷凝水由________(填f或g)口通入。
(3)用裝置II分離混合物時,為使液體順利流下,應進行的操作是_______________。
(4)實驗室用Na2CO3·10H2O 晶體配制0.05mol/L 的Na2CO3 溶液970mL。
①應用托盤天平稱取Na2CO3·10H2O 的質(zhì)量是____g。
②裝置III是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。圖中的錯誤是_______________。
③除了圖中給出的儀器和托盤天平以及藥匙外,為完成實驗還需要的儀器有:_______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】今年入冬以來,我市大部分地區(qū)霧霾嚴重,嚴重影響人們的日常生活.“改善環(huán)境條件,提高空氣質(zhì)量:人人有責!下列措施對控制霧霾無影響的是( 。
A.機動車限號行駛,鼓勵乘公交出行
B.不焚燒農(nóng)作物秸稈
C.局部地區(qū)實行人工降雨、降雪
D.家庭安裝空氣凈化器
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】三種正鹽的混合溶液中含有0.2molNa+ , 0.25molMg2+ , 0.4molCl﹣ , 則SO42﹣的物質(zhì)的量為( 。
A.0.1 mol
B.0.3 mol
C.0.5 mol
D.0.15 mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E、F六種裝置,如下圖所示(橡皮塞、導管任選)。
請回答下列問題:
(1)寫出①~④的儀器名稱:①________,②________,③________,④________。
(2)實驗室制取并收集氧氣時應選擇__和____相連接,制取并收集氫氣時應選擇___和____相連接。
(3)進行木炭還原氧化銅并檢驗生成氣體的實驗應選擇________和________相連接,檢驗氣體時觀察到的實驗現(xiàn)象是______________。
(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。已知甲烷的密度比空氣小,不溶于水。則制取甲烷氣體可選用的裝置為__________,收集甲烷氣體時可選用的裝置為__________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室研究潛水艇中供氧體系反應機理的裝置圖(夾持儀器略)。
(1)A裝置為CO2的發(fā)生裝置,反應的離子方程式為____________________。
(2)B裝置可除去A裝置中可能揮發(fā)出的___________,反應的離子方程式為_______________。
(3)C裝置為O2的發(fā)生裝置,反應的化學方程式為__________________、________________。
(4)D裝置可除去C裝置中未反應的__________,反應的離子方程式為____________________。
(5)E裝置為排水法收集O2的裝置,檢驗所收集的氣體為O2的方法為_____________________。
(6)C裝置中固體由淡黃色完全變?yōu)榘咨,檢驗固體成分的實驗方案為取少量C裝置中反應后的固體溶于水,向溶液中滴入過量___溶液,若有白色沉淀生成,則證明固體中含有___;過濾,向濾液中滴入幾滴酚酞溶液,若__且不褪色,則證明固體中含有__。
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