15.化工生產(chǎn)中常用MnS做沉淀劑除去工業(yè)廢水中的Cu2+:Cu2+(aq)+MnS(s)═CuS(s)+Mn2+(aq)
下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
①M(fèi)nS的Ksp大于CuS的Ksp
②達(dá)到平衡時c(Mn2+)=c(Cu2+
③溶液中加入少量Na2S固體后,溶液中c(Cu2+)、c(Mn2+)保持不變
④該反應(yīng)平衡常數(shù)K=$\frac{{K}_{sp}(MnS)}{{K}_{SP}(CuS)}$.
A.①④B.②③C.①②③D.②③④

分析 ①根據(jù)分子式相似的分子,溶度積大的沉淀可以轉(zhuǎn)化為溶度積小的沉淀;
②該反應(yīng)達(dá)到平衡時離子的濃度不變;
③增大硫離子的濃度平衡左移;
④反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{c(M{n}^{2+})}{c(C{u}^{2+})}$=$\frac{c(M{n}^{2+})×c({S}^{2-})}{c(C{u}^{2+})c({S}^{2-})}=\frac{Ksp(MnS)}{Ksp(CuS)}$.

解答 解:①分子式相似的分子,溶度積大的沉淀可以轉(zhuǎn)化為溶度積小的沉淀,所以MnS的Ksp比CuS的Ksp大,故正確;
②該反應(yīng)達(dá)到平衡時各離子的濃度保持不變,但不一定相等,故錯誤;
③增大硫離子的濃度,平衡左向移動,所以c(Cu2+)、c(Mn2+)均減小,故錯誤;
④反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{c(M{n}^{2+})}{c(C{u}^{2+})}$=$\frac{c(M{n}^{2+})×c({S}^{2-})}{c(C{u}^{2+})c({S}^{2-})}=\frac{Ksp(MnS)}{Ksp(CuS)}$,故正確; 故選A.

點(diǎn)評 本題主要考查了沉淀的平衡以及轉(zhuǎn)化,難度不大,根據(jù)平衡移動原理以及沉淀轉(zhuǎn)化的知識即可完成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究.

設(shè)計(jì)方案如圖1,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng),測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.
TiCl4MgMgCl2Ti
熔點(diǎn)/℃-25.0648.87141667
沸點(diǎn)/℃136.4109014123287
(1)查閱資料:
①氮?dú)獠慌c炭粉、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱制得氮?dú)猓畬懗鲈摲磻?yīng)的離子方程式:NH4++NO2-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O.
②使上述制得的氣體通過B裝置方能獲得干燥的N2
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①按圖2連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g炭粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮?dú)猓?br />③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間的氮?dú)猓鋮s至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤過濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g.步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為步驟②通入氮?dú)獾哪康氖桥懦b置中的O2;步驟④通入氮?dú)獾哪康氖菍⑸傻腃O2全部通入澄清的石灰水中.
(3)數(shù)據(jù)處理:
①試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2和CO,理由是過量炭粉與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)生成CO氣體
②寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2C+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+CO↑+CO2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化:學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善.
①甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是將澄清的石灰水換成Ba(OH)2溶解度大,濃度大,使CO2被吸收更完全;碳酸鋇的相對原子質(zhì)量大于碳酸鈣的,稱量時相對誤差小.
②pC類似pH,是指極稀溶液中溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度的常用對數(shù)負(fù)值.如某溶液溶質(zhì)的濃度為:1×10-3mol/L,則該溶液中該溶質(zhì)的pC=-lg1×10-3=3.現(xiàn)向0.2mol/LBa(OH)2溶液中通入CO2氣體,沉淀開始產(chǎn)生時,溶液中CO32-的PC值為7.6(已知:lg2=0.2;Ksp(BaCO3)=5.0x10-9
③從環(huán)境保護(hù)的角度,請你再提出一個優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善:在尾氣出口處加一點(diǎn)燃的酒精燈.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.化學(xué)在生產(chǎn)和生活中有著重要的作用,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.鋁需經(jīng)過特別處理能具有抗腐蝕能力
B.“地溝油”經(jīng)過加工處理可用來制肥皂
C.嫦娥系列衛(wèi)星中使用的碳纖維,是一種新型無機(jī)非金屬材料
D.只要符合限量,“食用色素”、“亞硝酸鹽”可以作為某些食品的添加劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在密閉容器中,1molH2與1molCO發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),△H<0,反應(yīng)達(dá)到平衡時,改變溫度(T)和壓強(qiáng)(P),反應(yīng)混合物中甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化情況如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.P1<P2<P3<P4
B.T1<T2<T3<T4
C.T4和P1狀態(tài)下,H2的平衡轉(zhuǎn)化率為8/9
D.甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)越小,反應(yīng)的平衡常數(shù)越小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列反應(yīng)中,反應(yīng)后固體質(zhì)量一定減少的是( 。
A.鋁與V2O5發(fā)生鋁熱反應(yīng)B.鎂粉投入到FeCl3溶液中
C.碳粉與CuO混合物在試管中加熱D.水蒸氣通入足量Na2O2粉末

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.近年來,乳酸成為研究熱點(diǎn)之一,以乳酸為原料制成的高分子材料具有生物兼容性.已知乳酸的結(jié)構(gòu)簡式為,下列物質(zhì)中能與乳酸反應(yīng)的是( 。
A.金屬鐵B.NH4Cl溶液C.乙烷D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.[背景材料]氮化鋁(AlN)陶瓷是一種類金剛石氮化物的新型無機(jī)非金屬材料,最高可穩(wěn)定到2200℃.導(dǎo)熱性好,熱膨脹系數(shù)小,是良好的耐熱沖擊材料.抗熔融金屬侵蝕的能力強(qiáng),是熔鑄純鐵、鋁或鋁合金理想的坩堝材料.氮化鋁還是電絕緣體,介電性能良好,用作電器元件也很有希望.超細(xì)氮化鋁粉末被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域.
其制取原理為:Al2O3+3C+N2 $\stackrel{高溫}{→}$2AlN+3CO
[問題探究]某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組成員根據(jù)氮化鋁的制取原理,進(jìn)行了如下探究.
問題1、在制取氮化鋁時由于反應(yīng)不完全,氮化鋁產(chǎn)品中所含雜質(zhì)除了碳以外還可能存在氧化鋁.
問題2、為測定該產(chǎn)品中有關(guān)成分的含量,甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩個實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué):稱取10.00g樣品,將其加入過量的氫氧化鈉溶液中共熱并蒸干,AlN跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成NaAlO2,并放出氨氣3.36L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑.
(2)乙同學(xué):稱取10.00g樣品置于反應(yīng)器中,通入2.016L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)O2,在高溫下充分反應(yīng)后測得氣體的密度為1.34g•L-1(已折成標(biāo)準(zhǔn)狀況,AlN不跟O2反應(yīng)).該樣品中含雜質(zhì)碳1.92g.
問題3、丙同學(xué)受到甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),認(rèn)為測定某氮化鋁中含有碳或氧化鋁雜質(zhì),可用圖中I的一些裝置來進(jìn)行檢驗(yàn),根據(jù)AlN與NaOH溶液反應(yīng)所生成氨氣的體積來測定樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來確定雜質(zhì)的成分(實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管體積忽略不計(jì))

(1)實(shí)驗(yàn)有關(guān)操作為:
①往錐形瓶中放入適量的AlN樣品:②從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的濃NaOH;③檢驗(yàn)裝置的氣密性;④測定收集到水的體積.
正確的操作順序?yàn)棰邰佗冖埽?br />(2)本試驗(yàn)中檢查裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗活塞,微熱錐形瓶,廣口瓶中右側(cè)導(dǎo)管水柱上升,恒溫時水柱并不回落.
(3)廣口瓶中的試劑X可最好選用C(填選項(xiàng)的標(biāo)號).
A、苯    B、酒精    C、植物油    D、CCl4
(4)廣口瓶的液體沒有裝滿(上方留有少量空間),實(shí)驗(yàn)測得NH3的體積將不變(填偏大、偏小或不變).
(5)若實(shí)驗(yàn)中測得樣品的質(zhì)量為wg,氨氣的體積為aL(標(biāo)況下),則樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4100a}{22.4w}$%(AlN的式量為41).
問題4、丁同學(xué)認(rèn)為,丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,可能因氣體體積測量不準(zhǔn),導(dǎo)致誤差較大.建議改用圖中的Ⅱ裝置進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),通過測定燒杯中硫酸的增重來確定樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù).你認(rèn)為是否可行?不可行(填入“可行”、“不可行”),最簡單的改進(jìn)方法為在裝置之間添加盛有堿石灰的干燥管,燒杯導(dǎo)管的末端接一倒扣的漏斗來吸收氨氣.
問題5、戊同學(xué)仔細(xì)思考了丁同學(xué)的裝置后,認(rèn)為此裝置所測測得的樣品中AlN含量偏。湓蚴欠磻(yīng)產(chǎn)生的氨氣不可能被完全吸收.若忽略此原因的話,只要用圖中的III或IV兩個裝置中的一種,只需進(jìn)行簡單而又必要的數(shù)據(jù)測定,可比較準(zhǔn)確地確定樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù).較合理的裝置為Ⅲ(填代號).但是戊同學(xué)的裝置有缺陷所測結(jié)果將偏高或偏低偏低.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.一定條件,如圖所示裝置可實(shí)現(xiàn)有機(jī)物的電化學(xué)儲氫(忽略其他有機(jī)物).下列說法中不正確的是( 。
A.導(dǎo)線中電子轉(zhuǎn)移方向?yàn)镃到A
B.陽極生成2.8mol氣體時,轉(zhuǎn)移電子為11.2mol
C.生成目標(biāo)產(chǎn)物的電極反應(yīng)式為C6H6+6H++6e-=C6H12
D.該儲氫裝置的電流效率η=64.3%(η=$\frac{生成目標(biāo)產(chǎn)物消耗的電子數(shù)}{轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)}$×100%)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L四氯化碳含有的分子數(shù)為0.25NA
B.2.8g[CH2  CH2]n 中含有的碳原子數(shù)為0.2NA
C.1mol苯分子中含有C=C雙鍵數(shù)為3NA
D.乙烷和丙烯的物質(zhì)的量共1mol,完全燃燒生成水分子數(shù)為3NA

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