下列不能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A、棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺
B、冰鎮(zhèn)啤酒打開瓶塞后產(chǎn)生大量泡沫
C、在H2，I2（g）和HI組成的平衡體系中加壓后，混合物顏色加深
D、Fe（SCN）3溶液中加入固體KSCN后顏色變化
考點：化學(xué)平衡移動原理
專題：化學(xué)平衡專題
分析：勒夏特列原理為：如果改變影響平衡的條件之一，平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動．使用勒夏特列原理時，該反應(yīng)必須是可逆反應(yīng)，否則勒夏特列原理不適用．
解答： 解：A．發(fā)生2NO2（g）?N2O4（g），增大壓強平衡正向移動，加壓后顏色先變深后變淺，可用勒夏特列原理解釋，故A不選；
B．啤酒中溶解二氧化碳?xì)怏w，壓強越大，氣體的溶解度越大，打卡啤酒瓶塞，壓強減小，平衡向生成氣體的方向移動，可觀察到大量泡沫，可用勒夏特列原理解釋，故B不選；
C．對2HI?H2+I2（g），平衡體系增加壓強，體積縮小濃度增大，使顏色變深，但平衡不移動，不能用勒夏特列原理解釋，故C選；
D．溶液中存在化學(xué)平衡3SCN-+Fe3+=Fe（SCN）3，F(xiàn)e（SCN）3溶液中加入固體KSCN后，SCN-離子濃度增大，平衡正向進(jìn)行，溶液顏色變深，能用勒沙特列原理解釋，故D不選．
故選C．
點評：本題考查了勒夏特列原理的使用條件，難度不大，注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆反應(yīng)，且符合平衡移動的原理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

圖中有關(guān)電化學(xué)的示意圖正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在下列各溶液中，離子一定能大量共存的是（　�。�
A、強堿性溶液中：K+、Al3+、Cl-、SO42-
B、室溫下，pH=1的溶液中：Na+、Fe3+、NO3-、SiO32-
C、AlO2-濃度為0.1 mol?L-1的溶液中：Na+、K+、HCO3-、Cl-
D、H+濃度為1×10-13mol?L-1的溶液中，Na+、K+、Cl-、NO2-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

人造地球衛(wèi)星用到的一種高能電池--銀鋅蓄電池，其電池的電極反應(yīng)式為：Zn+2OH--2e=ZnO+H2↑，Ag2O+H2O+2e═2Ag+2OH-．據(jù)此判斷鋅是（　　）
A、負(fù)極，并被氧化
B、正極，并被還原
C、負(fù)極，并被還原
D、正極，并被氧化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于1.0mol?L-1的NaCl溶液的說法正確的是（　�。�
A、溶液中含有1mol NaCl
B、1L溶液中含有58.5g NaCl
C、1mol NaCl溶于1L水中
D、58.5g NaCl溶于941.5g水中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各微粒中，核外電子總數(shù)相等的是（　�。�
A、Na和Na+
B、N2和 CO2
C、NH4+和 H2O
D、H2S 和 H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程能使蛋白質(zhì)變性的是K（　�。�
A、蛋白質(zhì)中加Na2SO4后析出蛋白質(zhì)
B、蛋白質(zhì)用福爾馬林浸泡
C、蛋白質(zhì)中加Pb（Ac）2后析出蛋白質(zhì)固體
D、蛋白質(zhì)中遇X光后

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

圖中①～⑩分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種物質(zhì)，它們均是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)．已知①～③和⑥～⑩中分別含有同一種元素．

（1）分別寫出①、④、⑧的化學(xué)式或離子符號：
①
 
，④
 
，⑧
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)方程式，是離子反應(yīng)的寫出離子方程式：
①+OH-→
 

⑤→
 

①+⑥→
 

⑨+空氣→
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

兩份質(zhì)量相等的SO2和SO3，物質(zhì)的量之比
 
，所含硫原子數(shù)之比
 
．
兩份物質(zhì)的量相等的SO2和SO3，質(zhì)量之比
 
，所含氧原子數(shù)之比
 
．

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同步練習(xí)冊答案