歸納法是高中化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法之一,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了《化學(xué)反應(yīng)原理》后作出了如下的歸納總結(jié):(均在常溫下)
①pH=1的強(qiáng)酸溶液,加水稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低
②pH=2的鹽酸和pH=1的醋酸,c(H+)之比為2:1
③在等物質(zhì)的量濃度、等體積的氯化銨和氨水的混合溶液中存在下列關(guān)系c(NH4+)+2c(H+)=2c(OH-)+c(NH3?H2O)
④反應(yīng)2A(s)+B(g)=2C(g)+D(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)△H一定大于0
⑤已知醋酸電離平衡常數(shù)為Ka;醋酸根水解常數(shù)為Kh;水的離子積為Kw,則三者關(guān)系為:Ka?Kh=Kw
⑥反應(yīng)A(g)?2B(g);若正反應(yīng)的活化能為Ea kJ?mol-1,逆反應(yīng)的活化能為Eb kJ?mol-1,則該反應(yīng)的△H=(Ea-Eb)kJ?mol-1.其歸納正確的是(  )
A、①③⑤⑥B、③④⑤⑥
C、②④⑤⑥D、①③④⑤
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,pH的簡(jiǎn)單計(jì)算,鹽類水解的應(yīng)用
專題:基本概念與基本理論
分析:①pH=1的強(qiáng)酸溶液,加水稀釋后,溶液中c(OH-)增大;
②c(H+)=10-pH;
③任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒和物料守恒,根據(jù)電荷守恒和物料守恒判斷;
④△G=△H-T△S>0時(shí),該反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行;
⑤酸的電離平衡常數(shù)、酸根離子水解平衡常數(shù)與水的離子積常數(shù)之間的關(guān)系為Ka?Kh=Kw
⑥反應(yīng)A(g)?2B(g),若正反應(yīng)的活化能為Ea kJ?mol-1,逆反應(yīng)的活化能為Eb kJ?mol-1,反應(yīng)的焓變等于正逆反應(yīng)活化能之差.
解答: 解:①pH=1的強(qiáng)酸溶液,加水稀釋后,溶液中c(H+)減小,溫度不變,則水的離子積常數(shù)不變,則c(OH-)增大,故錯(cuò)誤;
②c(H+)=10-pH,pH=2的鹽酸和pH=1的醋酸,c(H+)之比為=0.01mol/L:0.1mol/L=1:10,故錯(cuò)誤;
③混合溶液呈存在電荷守恒c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-),存在物料守恒c(NH3?H2O)+c(NH4+)=2c(Cl-),所以得c(NH4+)+2c(H+)=2c(OH-)+c(NH3?H2O),故正確;
④△G=△H-T△S>0時(shí),該反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行,根據(jù)方程式知△S>0,但該反應(yīng)中△H一定大于0,故正確;
⑤已知醋酸電離平衡常數(shù)為Ka;醋酸根水解常數(shù)為Kh,水的離子積為Kw,則三者關(guān)系為:Ka?Kh=
c(CH3COO-).c(H+)
c(CH3COOH)
.
c(CH3COOH).c(OH-)
c(CH3COO-)
=Kw,故正確;
⑥逆反應(yīng)的活化能=正反應(yīng)的活化能+反應(yīng)的焓變,所以△H=逆反應(yīng)的活化能-正反應(yīng)的活化能=(Ea-Eb)kJ?mol-1,故正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查較綜合,涉及弱電解質(zhì)的電離、鹽類水解、焓變、pH的計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),注意稀釋酸或堿中并不是所有粒子都減小,知道酸的電離平衡常數(shù)、酸根離子水解平衡常數(shù)與離子積常數(shù)之間的關(guān)系式,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的制取,方法正確的是(  )
A、將CuCl2溶液置于表面皿中加熱蒸干,可制取無水CuCl2固體
B、將NH4HCO3飽和溶液置于蒸發(fā)皿中加熱蒸干,可制取NH4HCO3固體
C、向FeCl3飽和溶液緩慢滴入過量氨水加熱,可制取Fe(OH)3膠體
D、用銅和濃硝酸制備NO2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)的是( 。
A、氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反應(yīng)
B、能量變化如圖所示的反應(yīng)
C、化學(xué)鍵斷裂吸收的熱量比化學(xué)鍵生成放出的熱量多的反應(yīng)
D、燃燒反應(yīng)和中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若NA表示阿佛加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、NA個(gè)二氧化碳分子和0.5 mol甲烷的質(zhì)量比為l l:4
B、1molCl2體積約為22.4L
C、在0℃,101kPa時(shí),11.2 L氫氣中含有0.5NA個(gè)氫原子
D、14 g氮?dú)庵泻?NA個(gè)電子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用如圖所示裝置可以模擬鋼鐵的電化學(xué)防護(hù).下列說法正確的是( 。
A、若X為鋅棒,開關(guān)K置于M處,鐵極發(fā)生還原反應(yīng)
B、若X為碳棒,開關(guān)K置于N處,X極發(fā)生還原反應(yīng)
C、若X為碳棒,開關(guān)K置于N處,可加快鐵的腐蝕
D、若X為鋅棒,開關(guān)K置于M處,可加快鐵的腐蝕

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,全部屬于純凈物的一組是( 。
A、福爾馬林、白酒、醋
B、甘油、冰醋酸、煤
C、苯、汽油、無水酒精
D、丙三醇、氯仿、乙醇鈉

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,互稱為同位素的是( 。
A、氧氣和臭氧
B、
 
12
6
C和
 
14
6
C
C、甲烷和乙烷
D、正丁烷和異丁烷

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B、化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因
C、反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對(duì)大小決定了反應(yīng)是放出能量還是吸收能量
D、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表象為熱量的變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某元素A的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為A2O5,它形成的氣態(tài)氫化物的密度為1.518g?L-1(標(biāo)準(zhǔn)狀況).該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1個(gè).
(1)該元素原子的質(zhì)子數(shù)和元素符號(hào)
(2)該元素在周期表中的位置及氣態(tài)氫化物的電子式(要求寫出必要的計(jì)算過程,沒有將不給分)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案