【題目】保持恒溫、恒容,在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2A(g)+2B(g)C(g)+3D(g),F(xiàn)分別從兩條途徑建立平衡:Ⅰ——從正反應(yīng)開始,A、B的起始物質(zhì)的量均為2mol ;Ⅱ——從逆反應(yīng)開始,C、D的起始物質(zhì)的量分別為2mol和6mol。以下敘述中正確的是
A.Ⅰ、Ⅱ兩種途徑從反應(yīng)開始到平衡狀態(tài)所消耗的時間相同
B.Ⅰ、Ⅱ兩種途徑最終達到平衡時,體系的總壓強相等
C.Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達到平衡時,體系內(nèi)A的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同
D.Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達到平衡時,體系內(nèi)A的濃度相同
【答案】C
【解析】
因為反應(yīng)前后氣體體積不變,所以只要是起始物質(zhì)的物質(zhì)的量的比值相等,則平衡狀態(tài)就是等效的,即各種物質(zhì)的百分含量相同。
A、狀態(tài)Ⅱ相當(dāng)于是4molA和4molB,濃度大反應(yīng)快,用時就少,A項錯誤;
B、狀態(tài)Ⅱ相當(dāng)于是4molA和4molB,壓強為Ⅰ的2倍,B項錯誤;
C、達到平衡時,體系內(nèi)各組分的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)相同,C項正確;
D、起始量與Ⅰ體系比值相同,故與Ⅰ等效,則平衡時各種物質(zhì)的濃度均是狀態(tài)I的2倍,D項錯誤;
答案選C。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡影響的圖像,其中圖像和實驗結(jié)論表達均正確的是( )
A.①是其他條件一定時,反應(yīng)速率隨溫度變化的圖像,則逆反應(yīng)ΔH>0
B.②是在平衡體系的溶液中溶入少量KCl晶體后,化學(xué)反應(yīng)速率隨時間變化的圖像
C.③是在有無催化劑存在條件下,建立平衡過程的圖像,a是使用催化劑時的曲線
D.④是一定條件下,向含有一定量A的恒容密閉容器中逐漸加入B,達平衡時A的轉(zhuǎn)化率的圖象
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室測定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)W(Na2CO3),稱取此混合物5.0g,溶于水中,配成250 mL溶液。
方案一:沉淀法。利用化學(xué)反應(yīng)把HCO3—、CO32—完全轉(zhuǎn)化為沉淀,稱量干燥沉淀的質(zhì)量,由此計算混合物中ω(Na2CO3)。
(1)量取100 mL配制好的溶液于燒杯中,滴加足量沉淀劑,把溶液中HCO3—、CO32—完全轉(zhuǎn)化為沉淀,應(yīng)選用的試劑是 (填編號)。
A.CaCl2溶液 B.MgSO4溶液 C.NaCl溶液 D.Ba(OH)2溶液
(2)過濾,提取沉淀,則過濾操作所需要的玻璃儀器除燒杯外,還有 。
(3)將沉淀洗滌,并充分干燥,稱量沉淀的質(zhì)量為mg,由此可以計算(Na2CO3)。如果此步中,沉淀未干燥充分就稱量,則測得ω(Na2CO3) (填“偏大”、“偏小"或“無影響")。
方案二:量氣法。量取10.00 mL配制好的溶液與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測定生成氣體在通常狀況(約20℃、1.01×105 Pa)的體積,由此計算混合物中W(Na2CO3)。
(1)裝置中導(dǎo)管a的作用是 。若撤去導(dǎo)管a,使測得氣體體積 (“偏大”,“偏小”或“無影響”)
(2)反應(yīng)結(jié)束后,為了準(zhǔn)確地測量氣體體積,量氣管在讀數(shù)時應(yīng)注意:
① ,② ,
③眼睛視線與液面最低處相平。
(3)實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL。則產(chǎn)生CO2的體積為 ml。
方案三:滴定法。量取25.00 mL配制好的溶液加入錐形瓶中,滴加2滴酚酞試劑,搖勻,用0.2000 mol/L的鹽酸滴定到終點(已知終點時反應(yīng)H++CO32—=HCO3—恰好完全)。重復(fù)此操作2次,消耗鹽酸的體積平均值為20.00 mL。
(1)量取25.00 mL配制好的溶液,應(yīng)選擇 儀器來完成。
(2)判斷滴定終點的依據(jù)是 。
(3)此法測得ω(Na2CO3)= %。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在容積為V的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)??,下列說法正確的是( )
A.若A為氣態(tài),則氣體的平均密度不再變化時反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
B.升高溫度,C的體積分?jǐn)?shù)增大,則該反應(yīng)正方向放熱
C.達到平衡后,向容器中加入B,正反應(yīng)速率一定增大
D.達到平衡后,若將容器的容積壓縮為原來的一半,C的濃度變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,則A一定為非氣態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已如:通常羥基與碳碳雙鍵相連時不穩(wěn)定,易發(fā)生下列變化:依據(jù)如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答問題:
(1)A的化學(xué)式是____________________;
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式是____________________;
(3)①的化學(xué)方程式是____________________________________________________________;
(4)F是芳香族化合物且苯環(huán)上只有一個側(cè)鏈,寫出F的結(jié)構(gòu)簡式____________________________________________________________________。
(5)G是F的同分異構(gòu)體,有關(guān)G的描述;①能發(fā)生水解;②苯環(huán)上有三個取代基;③苯環(huán)上一溴代物有2種,據(jù)此推測G的結(jié)構(gòu)簡式可能是(寫出其中一種)___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不傳熱的固定容積的密閉容器中可逆反應(yīng)當(dāng)m、n、p、q為任意整數(shù)時,達到平衡的標(biāo)志是
①體系的壓強不再改變
②體系的溫度不再改變
③各組分的濃度不再改變
④各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變
⑤反應(yīng)速率v(A):v(B):v(C):v(D)=m:n:p:q
⑥單位時間內(nèi)m mol A斷鍵反應(yīng),同時pmol C也斷鍵反應(yīng)。
A.③④⑤⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.①③④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I .甲、乙、丙3位同學(xué),在已知鹽酸是強酸的基礎(chǔ)上,通過實驗驗證醋酸是弱酸,分別設(shè)計了如下實驗方案:
甲:分別準(zhǔn)確配制0.1 mol/L的鹽酸和醋酸各250 mL,再用pH試紙分別測定兩溶液的pH。
乙:分別準(zhǔn)確配制0.1 mol/L的鹽酸和醋酸各250 mL。各取出20 mL于錐形瓶中,逐滴加入0.1 mol/L標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液(不需配制),分別記錄恰好中和時用去NaOH溶液的體積。
丙:分別準(zhǔn)確配制pH=1的鹽酸和醋酸各250 mL。各取出10 mL加水稀釋到100 mL后比較稀釋后溶液的pH;卮鹣铝袉栴}:
(1)甲同學(xué)的實驗結(jié)果為鹽酸和醋酸的pH分別為pH1和pH2,則pH1_____pH2(填“>”“<”或“=”),所以此實驗方案________(填“可行”或“不可行”)。
(2)乙同學(xué)的實驗結(jié)果為鹽酸和醋酸分別用去NaOH溶液V1 mL和V2 mL,則V1____V2(填“>”“<”或“=”),所以此實驗方案______(填“可行”或“不可行”)。
(3)丙同學(xué)的實驗方案不可行的原因是____________________________________。
II. 測定Na2S2O3樣品純度。
取10.0 g Na2S2O3·5H2O樣品,配成 250mL溶液,準(zhǔn)確量取25.00 mL溶液,以淀粉作指示劑,用0.1000 mol·L-1碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。三次平行實驗測得的數(shù)據(jù)如下:
實驗序號 | 消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液體積/mL |
1 | 19.98 |
2 | 17.90 |
3 | 18.10 |
已知:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI
①滴定終點的顏色為__________________。
②該Na2S2O3·5H2O樣品的純度為___%(保留2位小數(shù))(已知Na2S2O3·5H2O的M=248g mol·-1)。
③若樣品中含Na2SO3(還原性:SO32->I-),則測得的結(jié)果_______(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于價電子構(gòu)型為4s24p4的基態(tài)原子描述正確的是( )
A. 它的元素名稱為錫 B. 它的核外電子排布式為[Ar]4s24p4
C. 它的第一電離能小于As D. 其外圍電子排布圖為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗,不能達到實驗?zāi)康氖牵?/span> )
A.圖1:實驗室制備Fe(OH)2
B.圖2:收集NO氣體
C.圖3:所示裝置分離CCl4萃取溴水后已分層的有機層和水層
D.圖4:可證明NH4NO3溶解時需要吸收熱量
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