下列敘述正確的是(  )
A、1L 0.1mol/L的碳酸鈉溶液中C(Na+):C(CO32-)=2:1
B、25℃時NaOH溶液中水的Kw大于100℃時NaCl溶液中水的Kw
C、中和體積相同pH相等的硫酸和醋酸溶液,消耗等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液的體積:硫酸>醋酸
D、25℃時,pH=8的0.1mol?L-1 NaX溶液中由水電離出的c(OH-)=10-6mol?L-1
考點:鹽類水解的應(yīng)用,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:鹽類的水解專題
分析:A、CO32-在溶液中水解濃度減小;
B、溫度越高,Kw越大;
C、弱酸中存在電離平衡;
D、NaX溶液中氫離子和氫氧根離子均為水電離的.
解答: 解:A、CO32-在溶液中發(fā)生水解濃度減小,所以C(Na+):C(CO32-)>2:1,故A錯誤;
B、溫度越高,Kw越大,所以25℃時NaOH溶液中水的Kw小于100℃時NaCl溶液中水的Kw,故B錯誤;
C、弱酸中存在電離平衡,所以pH相等的硫酸和醋酸溶液,醋酸的濃度遠(yuǎn)大于硫酸的濃度,二者體積相同時,消耗等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液的體積:硫酸<醋酸,故C錯誤;
D、NaX溶液中氫離子和氫氧根離子均為水電離的,所以25℃時,pH=8的0.1mol?L-1 NaX溶液中由水電離出的c(H+)=10-8mol?L-1,則c(OH-)=10-6mol?L-1,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了鹽的水解原理、Kw的影響因素、弱電解質(zhì)的電離等,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣是一種清潔能源.科學(xué)家探究太陽能制氫技術(shù),設(shè)計流程圖如圖甲:

信息提示:以下反應(yīng)均在150℃發(fā)生
2H(aq)?H2(g)+I2(g)△H1
SO2(g)+I2(g)+2H2O(g)═H2SO4(J)+2HI(g)△H2
2H2SO4(I)?2H2O(g)+2SO2(g)+O2(g)△H3
2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)△H4
請回答下列問題:
(1)△H4與△H1、△H2、△H3之間的關(guān)系是:△H4=
 

(2)該制氫氣技術(shù)的優(yōu)點是
 
,若反應(yīng)SO2(g)+I2(g)+2H2O(g)═H2SO4(I)+2HI(g)在150℃下能自發(fā)進(jìn)行,則△H
 
 0(填“>“,“<“或“=”).
(3)在某溫度下,H2SO4在不同催化劑條件下,分解產(chǎn)生氧氣的量隨時間變化如圖乙所示.計算0~4小時在A催化劑作用下,H2SO4分解的平均速率v(O2)=
 
μmolh-1

下列說法正確的是
 

A.H2S04分解反應(yīng)的活化能大小順序是:Ea(A)>Ea(B)>Ea(C)
B.若在恒容絕熱的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),當(dāng)K值不變時,說明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡
C.v(O2=2v(SO2,則該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡
D.不同催化劑的催化效果不同,是因為活化分子百分?jǐn)?shù)不相同
(4)寫出2HI(g)?H2(g)+I2(g)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
.在恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生2HI(g)?H2(g)+I2(g)反應(yīng),測得HI與H2的濃度隨時間變化數(shù)據(jù)如下表:
請根據(jù)表格在下圖畫出c(H2)隨時間變化的曲線圖,并在圖中標(biāo)出交點的縱坐標(biāo).
時間(min) 0 2 4 6 8
c(HI)mol?L-1 8.0 5.0 3.0 2.0 2.0
c(H2)mol?L-1 0
 
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( 。
選項 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
A 取等物質(zhì)的量的兩種金屬單質(zhì)X、Y分別與足量的鹽酸反應(yīng) X產(chǎn)生氫氣的體積比Y多 金屬性:X>Y
B 向滴有甲基橙的AgNO3溶液中滴加KCl溶液 溶液由紅色變?yōu)辄S色 KCl溶液具有堿性
C 在CuSO4溶液中加入KI溶液,在加入苯,振蕩 有白色沉淀生成,苯層呈紫紅色 白色沉淀可能為CuI
D 取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸 產(chǎn)生無色氣體 Na2O2沒有變質(zhì)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

綠色化學(xué)己成為當(dāng)前化學(xué)研究的熱點和前沿,旨在從源頭上消除污染,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展.而常溫離子液體(ionic liquid)(也稱常溫熔融鹽)以其優(yōu)異的理化特性最有可能使上述理想變?yōu)楝F(xiàn)實.1914年報道的第一種離子液體硝酸乙基銨〔(C2H5NH3)NO3〕離子液體其熔點為12℃.已知C2H5NH2結(jié)合質(zhì)子的能力比NH3略強(qiáng),下列有關(guān)硝酸乙基銨的說法正確的是( 。
A、離子液體可以作為電池的電解質(zhì)
B、硝酸乙基銨水溶液呈堿性
C、硝酸乙基銨水解的離子方程式表示為:C2H5NH3++H2O═C2H5NH2+H3O+
D、相同溫度下,相同物質(zhì)的量濃度的硝酸乙基銨溶液和硝酸銨溶液前者的pH值小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列微粒中:①12Mg2+ ② ③ ④O2-,核外電子總數(shù)相同的是( 。
A、②③④B、①②④
C、①②③D、①③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一種新型污水處理裝置如圖所示.該裝置可利用一種微生物將有機(jī)廢水的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能.下列說法中不正確的是( 。
A、電池工作時H+從M極區(qū)移向N極區(qū)
B、N極為正極,發(fā)生還原反應(yīng)
C、M極的電極反應(yīng)式為:C6H12O6+6H2O-24e-═6CO2↑+24H+
D、當(dāng)N極消耗5.6L(標(biāo)況下)氣體時,則有2NA個H+通過離子交換膜

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中常用的方法,下列類推的結(jié)論正確的是( 。
A、鈉與氧氣、水等反應(yīng)時鈉均作還原劑,則金屬單質(zhì)參與反應(yīng)時金屬單質(zhì)均作還原劑
B、鐵能從硫酸銅溶液中置換出銅,則鈉也能從硫酸銅溶液中置換出銅
C、碳在少量氧氣中燃燒生成CO、在過量氧氣中燃燒生成CO2,則硫在少量氧氣中燃燒生成SO2、在過量氧氣中燃燒生成SO3
D、鋁粉在氧氣中燃燒生成Al2O3,則鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe2O3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A、一定條件下,2.3g金屬鈉與氧氣完全反應(yīng)失電子數(shù)為0.1NA
B、常溫常壓下,氧氣和臭氧(O3)的混合物32g中含有NA個氧原子
C、1molOH- 中含有的電子數(shù)為9NA
D、0.1mol/L硫酸鋁溶液中含有硫酸根的個數(shù)為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:A、B、C為中學(xué)常見的單質(zhì),A為淡黃色固體;D、E、F、M為中學(xué)常見的氧化物,E是磁鐵礦的主要成分(是黑色固體);H、K為中學(xué)常見的鹽;M是一種常見的無色液體.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(某些條件已略去).

請回答:
(1)物質(zhì)H的化學(xué)式為
 

(2)由F與M作用生成G的化學(xué)反應(yīng)基本類型為
 

(3)A與C在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)G的濃溶液在加熱條件下能跟C反應(yīng),該反應(yīng)中G體現(xiàn)了
 
(填序號).
     A.氧化性   B.還原性    C.漂白性   D.酸性
(5)若先將D氣體通入BaCl2溶液中,再通入NH3,實驗過程中的現(xiàn)象為
 

(6)H溶液在空氣中長期放置會出現(xiàn)紅褐色渾濁,請用一個離子方程式表示其變化的原因:
 

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