A. | 10L | B. | 15L | C. | 25L | D. | 27L |
分析 先寫出三種烴燃燒的化學(xué)方程式,然后分析反應(yīng)恰好氣體體積變化(在120℃時生成的水為氣態(tài)),然后利用極值法結(jié)合各燃燒方程式判斷反應(yīng)后氣體總體積的范圍即可.
解答 解:在120℃時生成的水為氣態(tài),且氧氣過量,根據(jù)燃燒方程式C2H4+3O2$\stackrel{點燃}{→}$2CO2+2H2O、2C2H2+5O2$\stackrel{點燃}{→}$4CO2+2H2O、2C2H6+7O2$\stackrel{點燃}{→}$4CO2+6H2O可知,①當(dāng)混合氣體完全為乙烯和氧氣時,反應(yīng)恰好氣體總體積不變,仍然為25L;
②當(dāng)混合氣體完全為乙炔和氧氣時,反應(yīng)后氣體體積減小,當(dāng)二者恰好反應(yīng)時,得到氣體體積最小,此時乙炔體積為:25L×$\frac{2}{2+7}$=$\frac{50}{7}$L,
根據(jù)反應(yīng)2C2H2+5O2$\stackrel{點燃}{→}$4CO2+2H2O可知,反應(yīng)后氣體總體積為:25L×$\frac{6}{7}$=$\frac{150}{7}$=21$\frac{3}{7}$≈21.4L;
③當(dāng)混合氣體完全為乙烷和氧氣時,反應(yīng)后氣體總體積變大,當(dāng)二者恰好反應(yīng)時,生成氣體體積最大,根據(jù)反應(yīng)2C2H6+7O2$\stackrel{點燃}{→}$4CO2+6H2O可知,混合氣體最大體積為:25L×$\frac{10}{9}$≈27.8L,
根據(jù)分析可知,最終得到氣體體積范圍為:21.4L<V<27.8L,
故選CD.
點評 本題考查了混合物反應(yīng)的計算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)原理為解答關(guān)鍵,注意掌握極值法在化學(xué)計算中的應(yīng)用,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾法 | B. | 萃取法 | C. | 分液法 | D. | 蒸餾法 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元 素 | X | Y | Z |
電 負(fù) 性 | 1.5 | 1.2 | 1.8 |
第一電離能/kJ•mol-1 | 578 | 738 | 787 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PH大小順序①>④>③>② | |
B. | C(NH3•H2O)大小順序:②>④>③>① | |
C. | 混合溶液④中存在C(NH3•H2O)+C(CO32-)+C(H+)=C(OH-)+C(H2CO3) | |
D. | 混合溶液③中水的電離被促進(jìn),其中C(H+)和C(OH-)均大于1.0×10-7mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式C15H21O4 | |
B. | 既能發(fā)生加聚反應(yīng),又能發(fā)生縮聚反應(yīng) | |
C. | 分子中有三種官能團(tuán) | |
D. | 既能使氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ②③⑧ | C. | ③④⑤⑦⑧ | D. | ②⑥⑦⑧ |
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