“青奧會”期間，要保障運動員的營養(yǎng)與健康．
①及時補充體能是運動員取得優(yōu)秀成績的基本保證．六大基本營養(yǎng)素中能在人體內(nèi)氧化供能的有糖類、
 
和
 
．
②水果和蔬菜富含VC．已知VC的結構為，其分子式為
 
；在氯化鐵溶液中加入VC溶液后，溶液由黃色轉變?yōu)闇\綠色，說明VC具有較強的還原性．中學生每天需補充約60mg維生素C，下列物質(zhì)中含有豐富維生素C的是
 
．
a．辣椒b．雞蛋c．米飯d．青霉素
③服用違禁藥物不僅妨礙體育競技的公平、公正，也有害運動員的身心健康．在阿司匹林、青霉素、麻黃素、小蘇打等常用藥物中，參賽選手不可服用的是
 
．
考點：人體必需的維生素的主要來源及其攝入途徑,藥物的主要成分和療效
專題：化學應用
分析：①人體六大營養(yǎng)素分別是白質(zhì)，糖類，油脂，維生素，水，無機鹽；
②根據(jù)結構書寫分子式，溶液由黃色轉變?yōu)闇\綠色說明三價鐵被還原，辣椒富含維生素C；
③青霉素是抗生素，麻黃素有興奮作用，小蘇打是抗酸藥．
解答： 解：①人體六大營養(yǎng)素分別是白質(zhì)，糖類，油脂，維生素，水，無機鹽；能在人體內(nèi)氧化供能的有糖類、油脂和蛋白質(zhì)，故答案為：油脂；蛋白質(zhì)；
②根據(jù)結知分子式：C6H8O6，溶液由黃色轉變?yōu)闇\綠色說明三價鐵被還原，維生素C有還原性，辣椒富含維生素C，雞蛋富含蛋白質(zhì)，米飯富含淀粉，青霉素是抗生素，
故答案為：C6H8O6；a；
③阿司匹林為解熱鎮(zhèn)痛藥，青霉素是抗生素，麻黃素有興奮作用，小蘇打是抗酸藥，故答案為：麻黃素．
點評：本題考查較為綜合，涉及有機物的結構和性質(zhì)等知識，為高頻考點，側重于化學與生活、環(huán)境、健康的考查，有利于培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)，提高學習的積極性，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列4組溶液，不用另加試劑（只用試管和膠頭滴管）也能鑒別開來的是（　�。�
①AgNO3溶液、稀氨水
②Al2（SO4）3溶液和NaOH溶液
③NaHCO3、NaHSO4、Ba（NO3）2、NH4Cl    
④NaNO3、FeCl3、NaCl、AgNO3．
A、只有①②B、只有④
C、只有①②③D、①②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知一定溫度下，2X（g）+Y（g）?mZ（g）△H=-akJ/mol（a＞0）；現(xiàn)有甲、乙兩容積相等且固定的密閉容器，在保持溫度不變的情況下，向密閉容器甲中通入2molX和1molY，達到平衡狀態(tài)時放出的熱量為bkJ；向密閉容器乙中通入1molX和0.5molY，達到平衡狀態(tài)時放出的熱量為ckJ；且b＞2c，則a、b、m的值或關系正確的是（　�。�
A、m=4B、a=b
C、a＜bD、m≤2

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知與碳元素同主族的X元素位于周期表中的第1個長周期，短周期元素Y原子的最外層電子數(shù)比內(nèi)層電子總數(shù)少3，它們所形成化合物的分子式是XY4．試回答：
（1）X元素的原子基態(tài)時電子排布式為
 
．
（2）若X、Y兩元素電負性分別為2.1和2.85，則XY4中X與Y之間的化學鍵為
 
（填“共價鍵”或“離子鍵”）．
（3）XY4的立體構型為
 
，該化合物分子為
 
（填“極性分子”或“非極性分子”）．
（4）XY4在常溫下為液體，該化合物中存在的微粒間作用力有
 
．
（5）XY4的沸點與SiCl4比較，
 
（填化學式）的高，原因是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

反應A（g）+B（g）?C（g）+D（g）過程中的能量變化如圖所示，回答下列問題．
（1）該反應是
 
反應（填“吸熱”、“放熱”）．
（2）當反應達到平衡時，升高溫度，A的轉化率
 
（填“增大”、“減小”或“不變”），原因是
 
．
（3）反應體系中加入催化劑對反應熱是否有影響？
 
．
（4）在反應體系中加入催化劑，反應速率增大，E1和E2的變化是：E1
 
，E2
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（5）已知下列反應的反應熱為：
（1）CH3COOH（l）+2O2（g）═2CO2（g）+2H2O（l）△H1=-870.3kJ?mol-1
（2）C（s）+O2（g）═CO2（g）△H=-393.5kJ?mol-1
（3）H2（g）+
1
2
O2（g）═H2O（l）△H=-285.8kJ?mol-1
試計算下列反應的反應熱：2C（s）+2H2（g）+O2（g）═CH3COOH（l）△H=
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

有機物分子中原子間（或原子與原子團間）的相互影響會導致物質(zhì)化學性質(zhì)的不同．下列各項的事實不能說明上述觀點的是（　　）
A、甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、苯與硝酸發(fā)生反應生成硝基苯，甲苯與硝酸反應生成三硝基甲苯
C、乙烯能發(fā)生加成反應，而乙烷不能發(fā)生加成反應
D、苯酚中的羥基氫能與NaOH溶液反應，而醇羥基氫不能與NaOH溶液反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列氣體不能用排空氣法收集的是（　�。�
A、O2
B、CO2
C、NO
D、NH3

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科目：高中化學 來源： 題型：

有M、N兩種溶液，經(jīng)測定這兩種溶液中大量存在下列12種離子：Al3+、Cl-、Na+、K+、NO3-、OH-、Fe2+、AlO2-、CO32-、NH4+、SO42-、H+．
（1）完成下列表格中實驗①的結論和實驗②的實驗內(nèi)容以及現(xiàn)象：
實驗內(nèi)容以及現(xiàn)象結論
①取少量N溶液滴加足量的硝酸鋇溶液，無沉淀產(chǎn)生
 
②
 
確定M溶液中含有Na+，不含K+
③用pH試紙檢測M溶液，pH試紙呈藍色
 
（2）根據(jù)（1）中的實驗回答：
NO3-存在于
 
溶液中，理由是
 
；Cl-存在于
 
溶液中，是根據(jù)
 
確定的．
（3）根據(jù)（1）中的實驗確定，M溶液中含有的離子為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

氧化還原反應的實質(zhì)是（　　）
A、化合價升降
B、電子得失
C、共用電子對的偏移
D、電子轉移

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