精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
9.銀、銅均屬于重金屬,從銀銅合金廢料中回收銀并制備含銅化合物產品的工藝如圖所示:

(1)熔煉時被氧化的元素是銅,酸浸時反應的離子方程式為CuO+2H+=Cu2++H2O.為提高酸浸時銅元素的浸出率及浸出速率,酸浸前應對渣料進行處理,其處理方法是將渣料粉碎.
(2)操作a是過濾,固體B轉化為CuAlO2的過程中,存在如下反應,請?zhí)顚懣瞻滋帲?CuO+2Al2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4CuAlO2+O2↑.
(3)若殘渣A中含有n mol Ag,將該殘渣全部與足量的稀HNO3置于某容器中進行反應,寫出反應的化學方程式3Ag+4HNO3=3AgNO3+NO↑+2H2O.為徹底消除污染,可將反應中產生的氣體與V L(標準狀況)空氣混合通入水中,則V至少為28nL(設空氣中氧氣的體積分數為0.2).
(4)已知2Cu+ $\stackrel{H+}{→}$Cu+Cu2+,試分析CuAlO2分別與足量鹽酸、稀硝酸混合后,產生現象的異同點相同點是均得到藍色溶液;不同點是與鹽酸混合有紅色固體出現,而與硝酸混合沒有固體出現,但有氣泡產生.
(5)假設粗銀中的雜質只有少量的銅,利用電化學方法對其進行精煉,則粗銀應與電源的正極相連,當兩個電極上質量變化值相差30.4g時,則兩個電極上銀質量的變化值相差43.2g.

分析 由工藝流程圖可知,廢料在空氣中熔煉時,Cu被氧化,濾渣中含有CuO及少量Ag,向濾渣中加入硫酸進行酸浸,CuO與硫酸反應,過濾得到硫酸銅溶液(含有硫酸),濾渣A為Ag;向濾液中加入硫酸鋁、氫氧化鈉,得到氫氧化鋁、氫氧化銅,灼燒中會得到CuO、Al2O3,二者反應得到CuAlO2
(1)由空氣中熔煉時Cu被氧化;用硫酸進行酸浸,CuO與硫酸反應生成硫酸銅與水;增大接觸面積,加快反應速率;
(2)CuO、Al2O3反應得到CuAlO2,由電荷守恒可知,O元素化合價升高,有氧氣生成,配平完成方程式;
(3)Ag與稀硝酸反應生成硝酸銀、NO與水;反應生成的NO、氧氣與水反應又得到硝酸,縱觀整個過程,Ag失去電子等于氧氣獲得電子,據此計算氧氣物質的量,再計算需要氧氣的體積,結合空氣中氧氣體積分數計算需要空氣體積;
(4)CuAlO2分別與足量鹽酸反應得到Cu、氯化銅、氯化鋁;硝酸具有強氧化性,過量的硝酸與CuAlO2反應得到硝酸銅、硝酸鋁、NO;
(5)電解精煉時,粗銀作陽極、純銀作陰極,陽極上Ag、Cu都失電子生成金屬陽離子,陰極上只有銀離子得電子生成Ag,兩個電極上質量變化值相差30.4g為Cu放電析出的Ag的質量與Cu質量之差,根據電子轉移守恒計算Cu放電時析出Ag的質量,即為兩個電極上銀質量的變化值之差.

解答 解:由工藝流程圖可知,廢料在空氣中熔煉時,Cu被氧化,濾渣中含有CuO及少量Ag,向濾渣中加入硫酸進行酸浸,CuO與硫酸反應,過濾得到硫酸銅溶液(含有硫酸),濾渣A為Ag;向濾液中加入硫酸鋁、氫氧化鈉,得到氫氧化鋁、氫氧化銅,灼燒中會得到CuO、Al2O3,二者反應得到CuAlO2
(1)由上述分析可知,空氣中熔煉時Cu被氧化;用硫酸進行酸浸,CuO與硫酸反應生成硫酸銅與水,反應離子方程式為:CuO+2H+=Cu2++H2O;將渣料粉碎,增大接觸面積,加快反應速率;
故答案為:Cu;CuO+2H+=Cu2++H2O;將渣料粉碎;
(2)操作a是分離互不相溶的液體與固體,應是過濾;由上述分析可知,CuO、Al2O3反應得到CuAlO2,由電荷守恒可知,O元素化合價升高,有氧氣生成,反應前Cu為+2價,反應后為+1,化合價降低1,反應前氧為-2價,反應后為0,化合價升高2,兩者的最小公倍數是2,再根據原子守恒得:4CuO+2Al2O3=4CuAlO2+O2↑,
故答案為:過濾;4; 2; 4CuAlO2;O2;
(3)Ag與稀硝酸反應生成硝酸銀、NO與水,反應方程式為:3Ag+4HNO3=3AgNO3+NO↑+2H2O;反應生成的NO、氧氣與水反應又得到硝酸,縱觀整個過程,Ag失去電子等于氧氣獲得電子,故消耗氧氣物質的量為$\frac{nmol×1}{4}$=0.25n mol,標況下需要氧氣的體積為0.25n mol×22.4L/mol=5.6n L,需要空氣的體積為5.6n L÷20%=28n L,
故答案為:3Ag+4HNO3=3AgNO3+NO↑+2H2O;28n;
(4)CuAlO2分別與足量鹽酸反應得到Cu、氯化銅、氯化鋁,現象為得到藍色溶液、有紅色固體生成;硝酸具有強氧化性,過量的硝酸與CuAlO2反應得到硝酸銅、硝酸鋁、NO,溶液變藍色,相同點是均得到藍色溶液;不同點是與鹽酸混合有紅色固體出現,而與硝酸混合沒有固體出現,但有氣泡產生,
故答案為:相同點是均得到藍色溶液;不同點是與鹽酸混合有紅色固體出現,而與硝酸混合沒有固體出現,但有氣泡產生;
(5)電解精煉時,粗銀作陽極、純銀作陰極,陽極上Ag、Cu都失電子生成金屬陽離子,陰極上只有銀離子得電子生成Ag,兩個電極上質量變化值相差30.4g為Cu放電析出的Ag與Cu的質量之差,設Cu為xmol,根據電子轉移守恒,則Cu放電形成Ag為2x mol,故2x×108-64x=30.4,解得x=0.2,兩個電極上銀質量的變化值之差為Cu放電生成Ag的質量,故為0.2mol×2×108g/mol=43.2g,
故答案為:正;43.2g.

點評 本題以從廢料中回收銀并制備銅化工產品載體,考查化學工藝流程、物質分離提純、電解原理、氧化還原反應配平與計算,(3)(5)中計算抓住電子轉移守恒進行解答,難度較大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.化學與生活密切相關,下列說法不正確的是( 。
A.用熱的純堿溶液可洗滌餐具上的油污
B.新制Cu(OH)2懸濁液在醫(yī)院中常用于尿糖的檢測
C.用灼燒并聞氣味的方法可區(qū)別棉麻織物和純羊毛織物
D.煤經過氣化和液化等物理變化可以轉化為清潔燃料

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.(1)鉻的外圍電子排布式是3d54s1,與鉻同周期,最外層有3個未成對電子數的元素名稱是砷,該元素對應的最低價氫化物分子的中心原子采取
了sp3 雜化方式,分子的空間構型是三角錐.
(2)富勒烯(C60)的結構如圖,1molC60分子中σ鍵的數目為90NA.繼C60后,科學家又合成了Si60、N60.請解釋如下現象:熔點:Si60>N60>C60,而破壞分子所需要的能量:N60>C60>Si60,其原因是:結構相似的分子晶體,分子晶體的熔點與其相對分子質量成正比,相對分子質量越大,分子間作用力越強,熔化所需能量越多,所以熔點Si60>N60>C60;而破壞分子需要斷開化學鍵,元素的電負性越大,其形成的化學鍵越穩(wěn)定,斷鍵需要的能量越多.
(3)氟化氫水溶液中存在氫鍵有4種.
(4)2011年諾貝爾化學獎授予了因發(fā)現準晶體材料的以色列科學家.某準晶體是錳與另一個短周期元素X形成的凝固態(tài).已知:金屬的電負性一般小于1.8.元素X與同周期相鄰元素Y、Z的性質如下表:則X元素符號是Al,錳與X在準晶體中的結合力為金屬鍵.
元  素XYZ
電 負 性1.51.21.8
第一電離能/kJ•mol-1578738787

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.常溫下的4種混合溶液,分別由等體積0.1mol/L的2種溶液混合而成
①NH4Cl與NaOH  ②NH4Cl與HCl ③NH4Cl與NaCl  ④NH4Cl與NaHCO3 
下列各項正確的是(  )
A.PH大小順序①>④>③>②
B.C(NH3•H2O)大小順序:②>④>③>①
C.混合溶液④中存在C(NH3•H2O)+C(CO32-)+C(H+)=C(OH-)+C(H2CO3
D.混合溶液③中水的電離被促進,其中C(H+)和C(OH-)均大于1.0×10-7mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.SO2、Na2SO3、NaHSO3和Na2S2O3且是常見的含硫化合物. 

(1)NaHSO3固體熔融時的電離方程式為NaHSO3=Na++HSO3-.實驗室檢驗SO2的原理是能使品紅褪色,褪色后的品紅溶液受熱后又可恢復到原來的顏色(文字表達). 
(2)0.1mo1/L Na2SO3溶液中的離子濃度由大到小的順序為c(Na+)>c(SO32-)>c(OH-)>c(HSO3-)>c(H+). 
(3)旋轉噴霧干燥法是去除燃煤煙氣中二氧化硫的方法之工藝流程如圖1所示:
霧化器中發(fā)生反應的化學方程式為2SO2+2Ca(OH)2+O2=2CaSO4+2H2O. 
某同學在常溫下設計如下實驗探究Na2S2O3的化學性質.

(4)實驗①可說明Na2S2O3溶液呈弱堿性,Na2S2O3為強堿若酸鹽,H2S2O3是一種弱酸.
(5)實驗②說明Na2S2O3具有還原性,反應的離子方程式為S2O32-+5H2O+4Cl2+2Ba2+=2BaSO4↓+8Cl-+10H+
(6)向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2一定條件下使反應SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g) 達到平衡,正反應速率隨時間變化的示意圖如圖2所示.由圖可得出的正確結論是CD
A.反應在c 點達到平衡狀態(tài)
B.反應物濃度:a 點小于b 點
C.物質的總能量:反應物高于生成物
D.△t1=△t2時,SO2的轉化率:a~b 段小于b~c 段.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.同一短周期的元素W、X、Y、Z的原子序數依次增加,下列敘述正確的是( 。
A.單質的化學活潑性:W<X<Y<ZB.單質的氧化能力:W>X>Y>Z
C.原子最外層電子數:W<X<Y<ZD.元素的最高化合價:W<X<Y<Z

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.節(jié)日期間對大量鮮花施用了S-誘抗素制劑,以保證鮮花盛開.S-誘抗素的分子結構如圖,說法正確的是( 。
A.分子式C15H21O4
B.既能發(fā)生加聚反應,又能發(fā)生縮聚反應
C.分子中有三種官能團
D.既能使氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應,又能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.關于硝酸的說法正確的是(  )
A.硝酸電離出的H+離子,能被Zn、Fe等金屬還原成H2
B.濃HNO3與濃HCl按3:1的體積比所得的混合物叫王水
C.硝酸與金屬反應時,主要是+5價的氮元素得電子
D.常溫下,向濃HNO3中投入Fe片,會產生大量的紅棕色氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.某學生用優(yōu)質大理石與稀鹽酸反應制取CO2,(不考慮反應過程中溶液體積
的變化),實驗結果如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.AB段反應速率最快的原因可能是反應放熱,體系溫度升高
B.BC段反應速率變慢的原因可能是鹽酸濃度降低
C.該反應速率也可以用CaCl2的濃度變化與時間關系來表示
D.C點后CO2體積不變的原因一定是鹽酸消耗完

查看答案和解析>>

同步練習冊答案