A. | 按照系統(tǒng)命名法,的名稱為2,3-二甲基-2-乙基戊烷 | |
B. | 除去苯中的方法:加溴水,充分振蕩,靜置分液 | |
C. | 1mol 最多能與4mol氫氧化鈉反應(yīng) | |
D. | 苯乙烯中所有原子不可能共平面 |
分析 A.主鏈含6個C,3、4號C上有甲基;
B.與溴水發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物及溴均易溶于苯;
C.酚-OH、-COOC-及水解生成的酚-OH均與NaOH反應(yīng);
D.苯環(huán)及碳碳雙鍵均為平面結(jié)構(gòu),且直接相連.
解答 解:A.主鏈含6個C,3、4號C上有甲基,則名稱為3,3,4-三甲基-己烷,故A錯誤;
B.與溴水發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物及溴均易溶于苯,不能除雜,應(yīng)選蒸餾法,故B錯誤;
C.酚-OH、-COOC-及水解生成的酚-OH均與NaOH反應(yīng),則1mol 最多能與4mol氫氧化鈉反應(yīng),故C正確;
D.苯環(huán)及碳碳雙鍵均為平面結(jié)構(gòu),且直接相連,則苯乙烯中所有原子能共平面,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握有機物的性質(zhì)、原子共面、命名等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,選項C為解答的易錯點,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 香芹酮的分子式為C10H14O | |
B. | Cyrneine A可以發(fā)生加成反應(yīng)、消去反應(yīng)和氧化反應(yīng) | |
C. | 香芹酮和Cyrneine A均能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | 與香芹酮互為同分異構(gòu)體,分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子的酚類化合物共有3種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 耐火陶瓷可以選用熔點很高的 Al2O3等材料制作 | |
B. | 含量為 99.9999%的高純硅用于制作光導(dǎo)纖維 | |
C. | 高爐煉鐵可用鋁熱反應(yīng)來迚行冶煉 | |
D. | “雷雨肥田“是因為 N2不O2在放電條件下生成氮的化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 工業(yè)上冶煉活潑金屬的單質(zhì)都是通過電解法 | |
B. | 工業(yè)上冶煉粗硅是用熱還原法 | |
C. | 消耗等質(zhì)量的氫氣,堿性氫氧電池放電量大于酸性介質(zhì)的放電量 | |
D. | 硫酸工業(yè)的尾氣可以用氨水吸收并制得銨鹽 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 2,3-二氯丁烷 | B. | 1,3-二氯丁烷 | ||
C. | 2-氯丁烷 | D. | 2,5-二氯己烷和1,2-二氯乙烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向苯酚鈉溶液中通入少量的SO2氣體:C6H5O-+SO2+H2O→C6H5OH+HSO3- | |
B. | 次氯酸鈣溶液中通入過量二氧化碳:ClO-+H2O+CO2═HCO3-+HClO | |
C. | 向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2至溶液恰好呈現(xiàn)中性:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O | |
D. | 用惰性電極電解MgCl2溶液:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑ |
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