分析 (1)氧化鋁是兩性氧化物和鹽酸反應(yīng),二氧化硅是酸性氧化物不與鹽酸反應(yīng);
(2)氯化鐵溶液和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵;
(3)碳酸鈉、水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉.
解答 解:(1)氧化鋁是兩性氧化物和鹽酸反應(yīng),二氧化硅是酸性氧化物和鹽酸不反應(yīng),除去SiO2固體中混有的Al2O3,方法是:加入過(guò)量鹽酸溶解后過(guò)濾得到二氧化硅,反應(yīng)的離子方程式Al2O3+6H+=2Al3++3H2O;
故答案為:Al2O3+6H+=2Al3++3H2O;
(2)氯化鐵溶液和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,除去氯化亞鐵溶液中的氯化鐵方法為:加入足量鐵粉過(guò)濾,反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Fe=3Fe2+;
故答案為:2Fe3++Fe=3Fe2+;
(3)除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3,其離子方程式為CO2+CO32-+H2O=2HCO3-,故答案為:CO2+CO32-+H2O=2HCO3-.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及除雜原則為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意物質(zhì)的特性,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物理量 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)生成或消耗某物質(zhì)的質(zhì)量的多少來(lái)表示 | |
C. | 在同一個(gè)反應(yīng)中,用各物質(zhì)表示的反應(yīng)速率之比等于其化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)速率的常用單位有mol•L-1•s-1和mol/(L•min) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/K | 973 | 1173 | 1373 | 1573 |
K | 1.47 | 2.15 | 3.36 | 8.92 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加水稀釋,平衡左移,溶液顏色變淺 | |
B. | 加入一定量的NaOH溶液,有紅褐色沉淀產(chǎn)生,溶液顏色變淺 | |
C. | 加入一定量的鐵粉,充分振蕩后,溶液顏色變淺 | |
D. | 加入少量的KCl固體,平衡左移,溶液顏色變淺 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 方法(或操作) | 原理 |
A | 分離溶于水中的溴 | 裂解汽油萃取 | 碘在裂解汽油中的溶解度較大 |
B | 分離乙酸乙酯和乙醇 | 分液 | 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 |
C | 從蛋清中提取蛋白質(zhì) | 加入硫酸銅溶液 | 濃鹽溶液使蛋白質(zhì)溶解度降低 |
D | 尿液中尿糖的檢驗(yàn) | 加入新制Cu(OH)2、加熱 | 葡萄糖具有還原性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉與水反應(yīng) | B. | 液氨氣化 | ||
C. | Ba(OH)2•8H2O晶體與NH4Cl晶體反應(yīng) | D. | 碳酸鈣分解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Al(OH)3$\stackrel{鹽酸}{→}$AlCl3(aq)$\stackrel{蒸發(fā)}{→}$無(wú)水AlCl3 | |
B. | Fe2O3$\stackrel{鹽酸}{→}$FeCl3(aq)$\stackrel{Cu}{→}$Fe | |
C. | NaOH(aq)$\stackrel{CuSO_{4}(aq)}{→}$Cu(OH)2$→_{△}^{葡萄糖}$Cu2O | |
D. | NH3$→_{催化劑}^{O_{2},△}$NO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$HNO3 |
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